পাঠ পরিকল্পনা | সক্রিয় শিক্ষা | মৌখিক ভাষা এবং লিখিত ভাষা
| মূল শব্দ | স্পোকেন ভাষা, রাইটেন ভাষা, ভাষাগত ভেরিয়েশন, কার্যকর যোগাযোগ, পাঠ বিশ্লেষণ, বিতর্ক, প্রাকৃতিক কার্যক্রম, ভাষাগত সচেতনতা, প্রসঙ্গিকতা, অ্যাকটিভ পার্টিসিপেশন, ভাষার গোয়েন্দা, দুর্দান্ত বিতর্ক, সিনে-ভাষা, গোষ্ঠী আলোচনা, বাস্তব প্রয়োগ |
| প্রয়োজনীয় উপকরণ | কথোপকথনের ট্রান্সক্রিপ্ট, লেখা টেক্সট, ছবি বা সিরিজের ক্লিপগুলি, নোট করার জন্য সামগ্রী (নোটবুক, কলম), ভিডিও প্রদর্শনের ডিভাইজ, বিতর্কের জন্য উপযুক্ত স্থান |
অনুমান: এই সক্রিয় পাঠ পরিকল্পনা ধরে নিচ্ছে: ১০০ মিনিটের ক্লাস, শিক্ষার্থীদের বই এবং প্রজেক্ট উন্নয়নের প্রাথমিক অধ্যয়ন এবং ক্লাসে তিনটি প্রস্তাবিত কার্যক্রমের মধ্যে একটি নির্বাচন করা হবে, যেহেতু প্রতিটি কার্যকলাপ উপলভ্য সময়ের একটি বড় অংশ নেবে।
উদ্দেশ্য
সময়কাল: (5 - 10 মিনিট)
লক্ষ্যসমূহের পর্যায়টি শ্রেণীকক্ষে পাঠের দিক এবং ফোকাস প্রতিষ্ঠার জন্য সাধারণভাবে গুরুত্বপূর্ণ। যখন স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করা হয় যে শিক্ষার্থীরা কী শিখতে হবে, এই বিভাগটি প্রত্যাশাগুলি সামঞ্জস্য করতে সহায়তা করে এবং নিশ্চিত করে যে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা উভয়ই প্রস্তাবিত চ্যালেঞ্জ এবং কার্যক্রমের জন্য প্রস্তুত। বিশদভাবে নির্ধারিত লক্ষ্যগুলি শ্রেণীকক্ষে কার্যক্রমকে নির্দেশ করবে, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা তাদের পূর্বতন জ্ঞানকে বাস্তব এবং আকর্ষকভাবে প্রয়োগ করতে পারে।
প্রধান উদ্দেশ্য:
1. স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য নির্ধারণ করা।
2. পোর্তুগিজ ভাষার মান এবং কথ্য ভ্যারিয়েশন চিহ্নিত এবং উদাহরণ দেওয়া।
পার্শ্ব উদ্দেশ্য:
- ভিন্ন ভিন্ন প্রসঙ্গে ভাষার ব্যবহারের উপর সমালোচনামূলক বিশ্লেষণকে উৎসাহিত করা।
- শিক্ষার্থীদের আলোচনা ও কার্যক্রমের মাধ্যমে সক্রিয় অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করা।
পরিচিতি
সময়কাল: (15 - 20 মিনিট)
পরিচিতি শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করা এবং বিষয়টির প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে চিন্তা করার প্রণোদনা দেয়। সমস্যা ভিত্তিক পরিস্থিতি উপস্থাপন করে, শিক্ষার্থীদের পোর্তুগিজ ভাষার ভ্যারিয়েন্টগুলির ব্যবহার নিয়ে সমালোচনামূলকভাবে ভাবতে আমন্ত্রিত করা হয়। প্রাসঙ্গিকতা বোঝার জন্য পরিপ্রেক্ষিত গঠন করে, ভাষা অধ্যয়নের গুরুত্ব স্পষ্ট হয়, দেখাচ্ছে যে ভাষা শুধুমাত্র নিয়মগুলোর একটি সেট নয়, বরং একটি জীবন্ত যোগাযোগের হাতিয়ার।
সমস্যাভিত্তিক পরিস্থিতি
1. ধরুন আপনি একটি সম্মেলনে আছেন যেখানে আপনাকে একটি প্রকল্প একটি বৈচিত্র্যপূর্ণ দর্শকের সামনে উপস্থাপন করতে হবে। আপনি কীভাবে আপনার ভাষাকে সকলের বোঝার জন্য অভিযোজিত করবেন?
2. একটি দৈনন্দিন পরিস্থিতির কথা ভাবুন যেখানে আপনি কখনো পোর্তুগিজ ভাষা ভিন্নভাবে ব্যবহার করেন WhatsApp-এ এবং আপনার শিক্ষকের জন্য একটি অফিসিয়াল ইমেলে। প্রধান পার্থক্যগুলি কী কী?
প্রাসঙ্গিকতা
পোর্তুগিজ ভাষা, যেমন অন্য যেকোনো ভাষা, জীবন্ত এবং এর বক্তাদের প্রয়োজনের সাথে অভিযোজিত হয়। দৈনন্দিন জীবনে, আমরা পরিস্থিতি, কথোপকথক এবং উদ্দেশ্য অনুসারে বিভিন্ন ভাষার রূপ ব্যবহার করি। উদাহরণস্বরূপ, আমরা বন্ধুদের সাথে যে ভাষায় কথা বলি তা এক академিক বা পেশাগত পরিবেশে ব্যবহৃত ভাষার থেকে আলাদা। এই ভাষার নমনীয়তা বোঝার জন্য আমরা স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার প্রদর্শনগুলি অনুসন্ধান করব।
উন্নয়ন
সময়কাল: (65 - 75 মিনিট)
উন্নয়ন পর্যায়টি শিক্ষার্থীদের বাড়িতে প্রস্তুতির পর্যায়ে অঞ্জাম করা জ্ঞান প্রয়োগ এবং দৃঢ় করতে গুরুত্বপূর্ণ। কার্যকরী এবং আন্তঃক্রিয়ামূলক কার্যক্রমের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে পার্থক্যগুলি গভীরভাবে অন্বেষণ করার সুযোগ পায়, পাশাপাশি পোর্তুগিজ ভাষার মান এবং কথ্য ভ্যারিয়েশনগুলিকে বোঝা। এই পর্যায়টি শিক্ষার্থীদের বাস্তবিক উপায়ে জ্ঞান প্রয়োগ করার অনুমতি দেয়, সক্রিয় শিক্ষণের এবং সমবায়ের ক্ষেত্রে উত্সাহ দেয়।
কার্যকলাপের পরামর্শ
প্রস্তাবিত কার্যক্রমগুলির মধ্যে শুধুমাত্র একটি কার্যক্রম সম্পন্ন করার সুপারিশ করা হয়।
কার্যকলাপ 1 - ভাষার গোয়েন্দা
> সময়কাল: (60 - 70 মিনিট)
- উদ্দেশ্য: বাস্তব উদাহরণগুলির বিশ্লেষণের মাধ্যমে স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে পার্থক্য চিহ্নিত করা।
- বর্ণনা: এই কার্যক্রমে, শিক্ষার্থীরা ভাষার গোয়েন্দা হয়ে ওঠে। তাদের বিভিন্ন প্রসঙ্গ এবং শৈলী (আত্মাগত, আনুষ্ঠানিক, একাডেমিক, কথ্য) প্রতিনিধিত্বকারী কথোপকথন এবং লেখা টেক্সটের ট্রান্সক্রিপ্টের একটি সেট দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীদের ট্রান্সক্রিপ্টগুলি বিশ্লেষণ করতে হবে এবং স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে বৈশিষ্ট্য এবং পার্থক্যগুলি চিহ্নিত করতে হবে।
- নির্দেশনা:
-
শ্রেণীটিকে ৫ জন শিক্ষার্থীর গ্রুপগুলিতে বিভক্ত করুন।
-
প্রতিটি গ্রুপের জন্য ট্রান্সক্রিপ্ট এবং লেখা টেক্সট বিতরণ করুন।
-
প্রতিটি গ্রুপকে অনুরোধ করুন যে তারা স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার প্রতিটি উদাহরণে বিশেষ বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত এবং নোট করে।
-
প্রতিটি গ্রুপকে তাদের আবিষ্কারগুলি শ্রেণীতে ব্যাখ্যা করে একটি সংক্ষিপ্ত প্রেজেন্টেশন প্রস্তুত করতে হবে।
-
প্রতিটি উপস্থাপনার পরে প্রধান পাঠ্যাংশগুলিকে চিহ্নিত করুন, আলোচনা সহজতর করুন।
কার্যকলাপ 2 - দুর্দান্ত বিতর্ক
> সময়কাল: (60 - 70 মিনিট)
- উদ্দেশ্য: স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার কার্যকারিতা নিয়ে বিতর্ক এবং চিন্তা করা, অভিযোজিত এবং সচেতন ভাষার ব্যবহারের উত্সাহিত করা।
- বর্ণনা: শিক্ষার্থীরা একটি কাঠামোগত বিতর্কে অংশগ্রহণ করে, যেখানে শ্রেণীর অর্ধেক স্পোকেন ভাষার গুরুত্ব এবং অন্য অর্ধেক রাইটেন ভাষার গুরুত্ব প্রতিরক্ষা করে। উদ্দেশ্য বিভিন্ন প্রসঙ্গে প্রতিটি ভাষার কার্যকারিতা এবং বৈশিষ্ট্যগুলি অন্বেষণ করা।
- নির্দেশনা:
-
শ্রেণীটিকে দুইটি বড় গ্রুপে বিভক্ত করুন: স্পোকেন ভাষার সমর্থক এবং রাইটেন ভাষার সমর্থক।
-
প্রতিটি গ্রুপকে তাদের যুক্তিগুলির প্রস্তুতির জন্য ৩০ মিনিট দিন, অধ্যয়ন উপকরণ এবং দৈনন্দিন উদাহরণগুলো ব্যবহার করে।
-
মেজর প্যানেলের ফর্ম্যাটে বিতর্ক পরিচালনা করুন, যেখানে প্রতি শিক্ষার্থী তাদের ধারণাগুলি প্রকাশ করার সুযোগ পায়।
-
একটি প্রতীকী ভোটের মাধ্যমে সিদ্ধান্ত নিন যে শিক্ষার্থীরা কোন ভাষার রূপকে অধিক গুরুত্বপূর্ণ মনে করে, ফলাফলের উপর আলোচনা শেষে।
কার্যকলাপ 3 - সিনে-ভাষা: সংলাপের বিশ্লেষণ
> সময়কাল: (60 - 70 মিনিট)
- উদ্দেশ্য: বিভিন্ন প্রসঙ্গে স্পোকেন ভাষার প্রয়োগ বিশ্লেষণ এবং রাইটেন ভাষার সাথে সম্পর্ক করা।
- বর্ণনা: শিক্ষার্থীরা নির্বাচিত সিনেমা এবং সিরিজের অংশ দেখেন, যেখানে চরিত্ররা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে স্পোকেন ভাষার ব্যবহার করে। প্রদর্শনের পর, গ্রুপগুলি আলোচনার মাধ্যমে ভাষা ব্যবহারের শৈলী বিশ্লেষণ করে, এগুলি রাইটেন ভাষার নিয়মগুলির সাথে সম্পর্ক করে।
- নির্দেশনা:
-
স্পষ্টভাবে বিভিন্ন স্পোকেন ভাষার ব্যবহারের ক্লিপগুলির একটি নির্বাচন প্রস্তুত করুন।
-
শিক্ষার্থীদের গ্রুপে ভাগ করুন এবং ক্লিপগুলি প্রদর্শন করুন।
-
প্রদর্শনের পরে, গ্রুপগুলিকে আলোচনার জন্য এবং ক্লিপগুলির ভাষা ব্যবহারের প্রধান পয়েন্ট সম্পর্কে নোট করার জন্য বলুন।
-
প্রতিটি গ্রুপ তাদের বিশ্লেষণ উপস্থাপন করবে, লিখিত ভাষার নিয়মগুলির সাথে তুলনা করবে।
-
সাধারণ আলোচনা শেষ করুন যে সিনেমায় স্পোকেন ভাষা দৈনন্দিন ভাষার চেয়ে কিভাবে আলাদা হতে পারে এবং আনুষ্ঠানিক রাইটেন ভাষা।
প্রতিক্রিয়া
সময়কাল: (10 - 15 মিনিট)
এই প্রত্যাবর্তন পর্যায়ের উদ্দেশ্য শিক্ষার্থীদের শেখার পুষ্টি ঘটানো, তাদের কার্যক্রমগুলি নিয়ে চিন্তা করার এবং তাদের বোঝার ও আবিষ্কারের কথা প্রকাশ করা। এই আলোচনার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তারা যা শিখেছেন তা ক্রমবর্ধমান করার সুযোগ পায়, স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যকার পরিবর্তনের উপর জ্ঞান সমন্বয় করে এবং বিভিন্ন প্রসঙ্গে এর প্রয়োগ পরিষ্কারভাবে বোঝার সুযোগ পায়।
দলীয় আলোচনা
গোষ্ঠী আলোচনা শুরু করতে, শিক্ষক নিম্নলিখিত স্ক্রিপ্ট ব্যবহার করতে পারেন: পাঠের লক্ষ্যগুলি এবং প্রধান কার্যক্রমগুলি পুনঃস্মরণ করা শুরু করুন। শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন কিভাবে তারা কার্যক্রমগুলির মাধ্যমে স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে পার্থক্য লক্ষ্য করেছেন। প্রতিটি গ্রুপকে তাদের সবচেয়ে আকর্ষণীয় আবিষ্কারগুলি শেয়ার করতে উৎসাহিত করুন এবং আলোচনা করুন কিভাবে এই উপলব্ধিগুলি তাদের দৈনন্দিন যোগাযোগকে প্রভাবিত করতে পারে।
মূল প্রশ্ন
1. আপনারা যে পার্থক্যগুলি স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে লক্ষ্য করেছেন তা কী কী?
2. আপনারা কিভাবে মনে করেন যে এই পার্থক্যগুলি বোঝা দৈনন্দিন যোগাযোগে সাহায্য করবে?
3. কোনও ধরণের বিস্ময় বা আবিষ্কার ছিল যা আপনারা ভাষার ব্যবহারের বিষয়ে অন্যভাবে চিন্তা করতে বাধ্য করেছে?
উপসংহার
সময়কাল: (5 - 10 মিনিট)
নিষ্কর্ষের পর্যায়ের উদ্দেশ্য হচ্ছিল পাঠের শেখারগুলি সংহত করা, শিক্ষার্থীদের প্রধান ধারণাগুলির পুনরায় পর্যালোচনা করা এবং এগুলির দৈনন্দিন প্রয়োগ সম্পর্কে চিন্তা করা। এটি স্পষ্ট করার জন্য একটি সুযোগ যা স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে পার্থক্য আমাদের প্রাসঙ্গিকতা এবং কার্যকলাপ প্রযোজনা করে, নিশ্চিত করে যে শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রসঙ্গে ভাষার কার্যকর ব্যবহারের বিষয়ে স্পষ্ট।
সারসংক্ষেপ
শেষে, আসুন আজকের বাতচিত করা প্রধান পয়েন্টগুলির পুনরাবৃত্তি করি স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষা নিয়ে। আমরা এই যোগাযোগের শাখাগুলির মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করেছি এবং কীভাবে তারা বিভিন্ন প্রসঙ্গে অভিযোজিত হয়, অপ্রকাশক কথোপকথন হোক বা আনুষ্ঠানিক টেক্সট। বাস্তব উদাহরণগুলি অন্বেষণের মাধ্যমে কার্যক্রমগুলির মাধ্যমে, আমরা এই ভ্যারিয়েশন এবং আমাদের দৈনন্দিন জীবনে তাদের প্রয়োগ সম্পর্কে গভীরভাবে বোঝার সুযোগ পেয়েছি।
তত্ত্ব সংযোগ
আজকের পাঠটি তত্ত্ব এবং বাস্তবতার মধ্যে সংযোগ স্থাপন করেছে, যা আপনাদের, শিক্ষার্থীরা, আপনারা অধ্যয়ন করা ধারণাগুলি বাস্তব পরিস্থিতিতে এবং আন্তঃক্রিয়ামূলক কার্যক্রমে প্রয়োগ করতে সক্ষম হয়েছেন। এটি বোঝার সলিডিফাই করতে সাহায্য করেছে, তবে দেখায় ভাষাগত ভেরিয়েশনের কার্যকর যোগাযোগে প্রাসঙ্গিকতা।
সমাপ্তি
স্পোকেন এবং রাইটেন ভাষার মধ্যে বর্ণনাগুলি বোঝা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে কার্যকর এবং উপযুক্ত যোগাযোগের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। এই দক্ষতা অপরিহার্য, কারণ এটি জনসাধারণ, উদ্দেশ্য এবং প্রসঙ্গ অনুযায়ী প্রকাশের রূপ অভিযোজিত করে, ফলে সুস্পষ্ট এবং কার্যকর সংযোগ আরও উন্নত করে।
