Unterrichtsplan | Teachy Methodologie | Postmoderne

Ziele

Dauer: 10 bis 15 Minuten

Ziel dieses Schrittes ist es, den Schülern ein klares Verständnis der Hauptziele der Lektion zu vermitteln, sodass sie genau wissen, worauf sie während der Aktivitäten achten sollen. Die definierten Ziele werden die Schüler leiten, die Bedeutung der postmodernen Bewegung zu erkennen, ihre wichtigsten Vertreter zu identifizieren und deren Einfluss auf die zeitgenössische Kunst zu verstehen. Dies wird sicherstellen, dass die Schüler vorbereitet sind, sich aktiv an den nachfolgenden praktischen Aktivitäten zu beteiligen.

Hauptziele

1. Die wichtigsten Merkmale der postmodernen Bewegung in der Kunst erkennen und beschreiben.

2. Die Beiträge postmodernen Künstler zur zeitgenössischen Kunst identifizieren und analysieren.

3. Den historischen und kulturellen Kontext des Postmodernismus mit den aktuellen künstlerischen Produktionen in Beziehung setzen.

Einführung

Dauer: 15 bis 20 Minuten

Ziel dieses Schrittes ist es, die Schüler zu engagieren und einen anfänglichen Kontext zum Thema zu bieten, um sie auf die tiefere Erkundung vorzubereiten, die während der Lektion stattfinden wird. Die Schlüsselfragen regen kritisches Denken und den Austausch von Ideen an und bilden eine solide Grundlage für die nachfolgenden praktischen Aktivitäten.

Aufwärmen

Der Postmodernismus ist eine künstlerische und kulturelle Bewegung, die in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts begann und durch die Vermischung von Stilen, das Brechen von Konventionen und die Wertschätzung von Vielfalt und Subjektivität gekennzeichnet ist. Bitten Sie die Schüler, ihre Handys zu verwenden, um eine interessante oder kuriose Tatsache über den Postmodernismus oder einen seiner wichtigsten Vertreter zu suchen. Sie haben einige Minuten Zeit, um diese Fakten mit der Klasse zu teilen.

Erste Überlegungen

1. Was sind die Hauptmerkmale, die den Postmodernismus von früheren kunsthistorischen Bewegungen unterscheiden?

2. Wie hat der historische und kulturelle Kontext das Aufkommen des Postmodernismus beeinflusst?

3. Wer sind einige der wichtigsten Künstler der postmodernen Bewegung und welche Beiträge haben sie zur zeitgenössischen Kunst geleistet?

4. Inwiefern beeinflusst der Postmodernismus weiterhin die Kunst und Kultur in der heutigen Zeit?

5. Wie spiegeln sich Vielfalt und Subjektivität in den postmodernen Werken wider?

Entwicklung

Dauer: 70 bis 80 Minuten

Ziel dieses Schrittes ist es, den Schülern zu ermöglichen, ihr Wissen über den Postmodernismus auf praktische und kreative Weise anzuwenden. Durch den Einsatz digitaler Technologien und interaktiver Ansätze können die Schüler ihr Verständnis der postmodernen Bewegung und ihrer Implikationen für die zeitgenössische Kunst vertiefen, während sie gleichzeitig Fähigkeiten in Zusammenarbeit, Forschung und Kommunikation entwickeln.

Aktivitätsvorschläge

Es wird empfohlen, nur eine der vorgeschlagenen Aktivitäten durchzuführen

Aktivität 1 - Erstellung einer virtuellen Ausstellung

> Dauer: 60 bis 70 Minuten

- Ziel: Den Schülern ermöglichen, die Werke postmoderner Künstler kreativ und digital zu erkunden, um deren Beiträge und die Relevanz der Bewegung besser zu verstehen.

- Beschreibung: Die Schüler werden in Gruppen aufgeteilt und haben die Aufgabe, eine virtuelle Ausstellung mit Plattformen wie Google Arts & Culture oder ArtSteps zu erstellen. Jede Gruppe muss einen postmodernen Künstler wählen und eine Ausstellung gestalten, die seine wichtigsten Werke herausstellt, einschließlich detaillierter Beschreibungen und persönlicher Interpretationen.

- Anweisungen:

• Teilen Sie die Schüler in Gruppen von bis zu 5 Personen auf.

• Jede Gruppe muss einen postmodernen Künstler auswählen, auf den sie sich konzentrieren.

• Nutzen Sie die gewählte Plattform (Google Arts & Culture oder ArtSteps), um eine virtuelle Ausstellung zu erstellen.

• Finden Sie Bilder der Werke des gewählten Künstlers und laden Sie diese auf die Plattform hoch.

• Schreiben Sie detaillierte Beschreibungen zu jedem Werk, einschließlich Informationen über das Werk, den Kontext, in dem es erstellt wurde, und persönliche Interpretationen der Schüler.

• Fügen Sie interaktive Elemente hinzu, wie erläuternde Videos oder Links zu zusätzlichen Ressourcen.

• Am Ende wird jede Gruppe ihre Ausstellung der Klasse präsentieren und die wichtigsten Werke und Erkenntnisse hervorheben.

Aktivität 2 - Storytelling auf Instagram: Leben eines postmodernen Künstlers

> Dauer: 60 bis 70 Minuten

- Ziel: Die Schüler in eine kreative Übung einbinden, die die Präsenz eines postmodernen Künstlers in der heutigen digitalen Welt simuliert, um ein tieferes Verständnis des Kontexts und der Persönlichkeit des Künstlers zu ermöglichen.

- Beschreibung: Die Schüler müssen ein fiktives Profil eines postmodernen Künstlers auf Instagram erstellen. Jede Gruppe wird Beiträge und Geschichten erstellen, die der Künstler veröffentlicht hätte, wenn er heute lebendig und aktiv in den sozialen Medien wäre. Die Posts sollten Fotos der Werke, Alltagsszenen, kreative Prozesse und persönliche Reflexionen enthalten.

- Anweisungen:

• Teilen Sie die Schüler in Gruppen von bis zu 5 Personen auf.

• Jede Gruppe muss einen postmodernen Künstler auswählen, den sie vertreten möchten.

• Erstellen Sie ein Profil auf Instagram (fiktiv oder real, mit einem Benutzernamen, der mit dem gewählten Künstler in Verbindung steht).

• Veröffentlichen Sie Beiträge und Geschichten, als ob Sie der Künstler selbst wären, einschließlich:

• Fotos der Werke mit Beschreibungen und Reflexionen.

• Alltagsszenen des Künstlers, wie Atelier oder Arbeitsmaterialien.

• Kurze Videos über den kreativen Prozess.

• Interaktionen mit anderen Künstlern und Followern (Gruppen können Kommentare abgeben, um eine Interaktion zu simulieren).

• Am Ende wird jede Gruppe das erstellte Profil präsentieren und die gemachten Entscheidungen zu den Beiträgen erklären.

Aktivität 3 - Gamifizierte Debatte: Der Einfluss des Postmodernismus auf die zeitgenössische Kunst

> Dauer: 60 bis 70 Minuten

- Ziel: Die Argumentations-, Recherche- und kritischen Denkfähigkeiten der Schüler entwickeln und ein tieferes und vielfältigeres Verständnis der Auswirkungen des Postmodernismus auf die zeitgenössische Kunst ermöglichen.

- Beschreibung: Die Schüler nehmen an einer strukturierten Debatte im Gamification-Format teil. Jede Gruppe wird eine andere Perspektive zum Einfluss des Postmodernismus auf die zeitgenössische Kunst vertreten. Punkte werden vergeben basierend auf der Qualität der vorgebrachten Argumente, der Beweiskraft und der Fähigkeit, mit den Argumenten der anderen Gruppen zu interagieren.

- Anweisungen:

• Teilen Sie die Schüler in Gruppen von bis zu 5 Personen auf.

• Weisen Sie jeder Gruppe eine spezifische Perspektive zum Einfluss des Postmodernismus auf die zeitgenössische Kunst zu.

• Die Gruppen müssen recherchieren und Argumente sowie Beweise vorbereiten, um ihre Perspektive zu verteidigen.

• Strukturieren Sie die Debatte in Runden, in denen jede Gruppe ihre anfänglichen Argumente vorträgt, gefolgt von Runden der Replik und Triplizität.

• Punkten Sie jede Gruppe basierend auf der Qualität der Argumente, vorgelegten Beweisen und der Fähigkeit zur Interaktion mit den Argumenten der anderen Gruppen.

• Nutzen Sie eine Online-Abstimmungsplattform (wie Kahoot oder Mentimeter), damit die Schüler für die besten Argumente abstimmen können, um den gamifizierten Aspekt zu unterstützen.

• Am Ende geben Sie die Siegergruppe basierend auf der gesammelten Punktzahl bekannt.

Feedback

Dauer: 15 bis 20 Minuten

Ziel dieses Schrittes ist es, eine kritische Reflexion über die durchgeführten Aktivitäten zu fördern, sodass die Schüler ihr Wissen konsolidieren und Fähigkeiten in Kommunikation und konstruktivem Feedback praktizieren. Die Gruppendiskussion und das 360° Feedback vertiefen nicht nur das Lernen, sondern stärken auch den kollegialen Geist und den gegenseitigen Respekt.

Gruppendiskussion

🥳 Gruppendiskussion: Fördern Sie eine Gruppendiskussion mit allen Schülern, in der die Gruppen teilen, was sie aus der Erfahrung gelernt haben und welche Schlussfolgerungen sie gezogen haben. Folgen Sie dem folgenden Leitfaden zur Einführung der Diskussion:

1. Beginnen Sie, indem Sie allen für ihre Teilnahme danken und ihre Bemühungen loben.
2. Bitten Sie jede Gruppe, eine kurze Zusammenfassung ihrer Aktivitäten und wichtigsten Entdeckungen zu präsentieren.
3. Ermutigen Sie die Schüler, einander Fragen zu den Präsentationen zu stellen, um den Austausch von Ideen und Erfahrungen zu fördern.

Reflexionen

1. 🎨 Was waren die bedeutendsten Einsichten, die Sie über den Postmodernismus während der Aktivitäten gewonnen haben? 2. 📊 Wie hat die Nutzung digitaler Werkzeuge Ihr Verständnis und Ihre Analyse der postmodernen Werke beeinflusst? 3. 🤔 Inwiefern können die Erkenntnisse aus diesem Unterricht in anderen Fächern oder im Alltag angewendet werden?

360°-Feedback

🔄 360° Feedback: Weisen Sie die Schüler an, konstruktives und respektvolles Feedback zu den Arbeiten ihrer Kollegen zu geben. Nutzen Sie den folgenden Leitfaden, um diesen Schritt zu leiten:

1. Jeder Schüler sollte ein positives Feedback und einen Verbesserungsvorschlag für mindestens zwei Kollegen der Gruppe geben.
2. Betonen Sie die Wichtigkeit, sich auf das Verhalten und die Beiträge während der Aktivitäten zu konzentrieren und nicht auf persönliche Eigenschaften.
3. Nutzen Sie eine Online-Plattform (wie Google Forms), damit jeder Schüler sein Feedback anonym registrieren kann, falls nötig.

Fazit

Dauer: 10 bis 15 Minuten

Ziel dieses Schrittes ist es, das Lernen zu konsolidieren, die wichtigsten Lektionen hervorzuheben und die Relevanz des behandelten Inhalts für das moderne Leben zu zeigen. Durch eine unterhaltsame Zusammenfassung und Verbindungen zur aktuellen Welt bekräftigen die Schüler ihr Verständnis und werden ermutigt, die erworbenen Kenntnisse in unterschiedlichen Kontexten anzuwenden.

Zusammenfassung

🎨 Ultramodische Zusammenfassung! 🎨 Stellen Sie sich ein künstlerisches Festmahl vor, bei dem jeder Teller ein Meisterwerk voller Vielfalt, überraschender Mischungen und Regelbrüche ist! Das ist der Postmodernismus! Wir haben die Essenz ikonischer Künstler und deren Beiträge zur zeitgenössischen Kunst gekostet. Wir haben virtuelle Galerien erkundet, fiktive Profile auf Instagram erstellt und uns in spannenden Debatten vertieft. Es war wie eine künstlerische Feier, bei der jedes Werk eine Überraschung, einen Hauch von Innovation und Unterschiedlichkeit mitbrachte!

Verbindung zur Welt

🌍 Verbindung zur heutigen Welt! 🌍 So wie die postmodernen Künstler Barrieren durchbrachen und Stile vermischten, leben wir heute in einer hypervernetzten und facettenreichen Welt. Soziale Netzwerke wie Instagram und TikTok sind die neuen Ausstellungstafeln, auf denen Vielfalt und Subjektivität täglich gefeiert werden. Die heutige Lektion hat uns nicht nur die Vergangenheit nähergebracht, sondern gezeigt, wie intensiv sie mit unserer dynamischen digitalen Gegenwart im Gespräch ist.

Praktische Anwendung

📚 Alltägliche Anwendungen! 📚 Das Verständnis des Postmodernismus hilft uns, die Vielfalt in der Kunst und im Alltag zu schätzen und zu hinterfragen. Ob in sozialen Medien, Musik, Mode oder Werbung – die postmoderne Haltung, zu mischen, neu zu erfinden und den Status quo herauszufordern, ist allgegenwärtig. Diese kritische und kreative Denkweise ist ein mächtiges Werkzeug, um in jedem Bereich zu innovieren.