## Ziele

1. Die Schüler sollen die verschiedenen Formen der höflichen Kommunikation wie Wunsch, Bitte, Vorschlag, Begrüßung, Frage, Aufforderung, Entschuldigung und Dank erkennen und anwenden können.

2. Die Schüler sollen typische Wendungen und deren Funktionen in verschiedenen Situationen verstehen und nutzen können.

3. Die Schüler sollen lernen, wie man respektvoll und situationsangemessen kommuniziert.

Kontextualisierung

Wusstest du, dass in Deutschland das höfliche Sprechen einen hohen Stellenwert hat? Schon im Kindergarten lernen Kinder, wie wichtig es ist, freundlich zu sein und gute Manieren zu zeigen. In vielen Alltagssituationen, sei es beim Einkaufen, im Freundeskreis oder in der Schule, begegnen wir diesen freundlichen Wendungen. Das Verständnis für Wünsche, Bitten und Vorschläge ist eine wichtige Grundlage für ein respektvolles Miteinander!

Fachrelevanz

Zu erinnern!

Wunsch

Ein Wunsch ist eine Äußerung, in der jemand etwas gerne hätte oder erreicht möchte. Wünsche sind oft mit Emotionen verbunden und zeigen unsere Vorstellungen von der Zukunft. In der deutschen Sprache sind Wünsche freundlich formuliert und drücken den Wunsch aus, dass etwas passiert. Zum Beispiel: 'Ich wünsche mir, dass wir morgen einen Ausflug machen.' Hier wird deutlich, dass der Sprecher eine positive Erwartung hat, die er für wichtig hält.

• Wünsche sind oft mit persönlichen Hoffnungen verbunden und sollten höflich geäußert werden, um die Gefühle anderer zu respektieren.

• Erwachsene und Kinder können Wünsche in verschiedenen Kontexten äußern, ob im Spiel, im Gespräch mit Freunden oder in der Familie.

• Die Verwendung von Wünschen kann das Miteinander stärken, da sie Empathie und Verständnis fördern.

Bitte

Eine Bitte ist eine höfliche Anfrage, die darauf abzielt, dass jemand etwas tut oder gibt. Sie ist ein wichtiges Kommunikationsmittel, um Hilfe oder Unterstützung zu erfragen. In Deutschland wird Höflichkeit großgeschrieben, und die Formulierung einer Bitte sollte immer freundlich und respektvoll sein. Ein typisches Beispiel ist: 'Könntest du mir bitte dein Buch leihen?' Dies zeigt den Wunsch nach Unterstützung und die Wertschätzung gegenüber dem anderen.

• Eine Bitte sollte immer mit 'bitte' eingeleitet werden, um die Höflichkeit zu betonen und den anderen zu überzeugen.

• Der Tonfall und die Körpersprache sind entscheidend, um eine Bitte erfolgreich zu übermitteln, da sie die Ernsthaftigkeit und den Respekt vermitteln.

• Häufig werden zusätzliche Wörter wie 'dürfte ich' oder 'wäre es möglich' genutzt, um die Bitte noch höflicher zu gestalten.

Vorschlag

Ein Vorschlag ist eine Empfehlung oder Idee, die man an andere heranträgt. Vorschläge fördern Diskussionen und Entscheidungen und ermutigen andere, ihre Meinungen zu äußern. Beispielsweise könnte man sagen: 'Wie wäre es, wenn wir am Wochenende ins Kino gehen?' Hier wird eine Einladung zur Mitgestaltung ausgesprochen, was die Zusammenarbeit und den sozialen Austausch fördert.

• Vorschläge sind eine hervorragende Möglichkeit, die Zusammenarbeit und das Teamgefühl in der Klasse oder im Freundeskreis zu stärken.

• Sie sollten immer so formuliert werden, dass sie andere einladen, ihre eigenen Gedanken und Ideen einzubringen.

• Ein guter Vorschlag berücksichtigt die Interessen und Wünsche aller Beteiligten, um ein harmonisches Miteinander zu fördern.

Praktische Anwendungen

• Wende deine Kommunikationsfähigkeiten beim Spielen mit Freunden an. Formuliere Wünsche und Bitten, um den Umgang miteinander zu verbessern.

• Übe, höfliche Vorschläge im Klassenzimmer zu machen. Schlage Aktivitäten vor, die alle interessieren.

• Verwende verschiedene Formen der höflichen Kommunikation in deinen Alltagssituationen, z.B. beim Einkaufen oder bei Besuchen bei Freunden.

Schlüsselbegriffe

• Wunsch: Eine positive Äußerung, die den Wunsch ausdrückt, dass etwas passiert oder erreicht wird.

• Bitte: Eine höfliche Anfrage, um etwas von jemandem zu erhalten oder um Hilfe zu bitten.

• Vorschlag: Eine Empfehlung oder Idee, die den Austausch von Meinungen und die Zusammenarbeit fördert.

Fragen zur Reflexion

• Wie fühlt es sich an, wenn jemand einen Wunsch äußert? Was macht einen Wunsch für dich angenehm oder unangenehm?

• Denke an eine Situation, in der du um etwas gebeten wurdest. Wie hast du dich gefühlt, und wie hast du darauf reagiert?

• Warum ist es wichtig, höflich zu kommunizieren? In welchen Situationen könnte es schwierig sein, höflich zu bleiben, und wie kannst du damit umgehen?

Die Kommunikations-Challenge!

Teste deine Fähigkeiten in höflicher Kommunikation! Versuche, einen ganzen Tag lang ausschließlich höfliche Wünsche, Bitten, Vorschläge, und Danksagungen zu formulieren. Achte darauf, wie deine Freunde und Familie reagieren und ob es den Umgang miteinander verbessert!

Anweisungen

• Mache einen Plan für deinen Tag und wähle verschiedene Situationen aus, in denen du höfliche Kommunikation anwenden kannst.

• Halte ein kleines Notizbuch bereit, um deine Erfahrungen und die Reaktionen der anderen festzuhalten.

• Versuche, in jeder Situation mindestens einen Wunsch, eine Bitte, einen Vorschlag und eine Danksagung zu formulieren.

• Am Ende des Tages schreibst du einen kurzen Bericht über deine Erfahrungen und was du dabei gelernt hast.