Clase: promulgación de la Constitución de 1917

Antes de la clase, el docente debe revisar el plano de aula sobre la Constitución. Este documento proporciona una base sólida sobre los conceptos básicos, la historia y la relevancia de la Constitución en el contexto actual. Se recomienda que el docente prepare una lista de preguntas para fomentar la reflexión entre los estudiantes sobre la importancia de la Constitución. Además, se puede utilizar un video introductorio que explique brevemente la historia de la Constitución, lo que ayudará a captar la atención de los estudiantes y a establecer un contexto para la discusión posterior.

Durante la clase, el docente utilizará la presentación sobre los principales artículos de la Constitución de 1917. Esta presentación debe ser interactiva; el docente puede hacer pausas para discutir cada artículo y su relevancia histórica. Es importante que el docente fomente la participación de los estudiantes, animándolos a compartir sus opiniones sobre cómo estos artículos se aplican en la actualidad. También se puede proyectar el resumen sobre la historia de la Constitución para proporcionar un contexto adicional y facilitar la comprensión de los estudiantes sobre su impacto en la sociedad moderna.

Después de la clase, se llevará a cabo un debate sobre la influencia de la Constitución de 1991 en la sociedad colombiana. El docente debe dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes perspectivas para discutir. Esto no solo fomentará el pensamiento crítico, sino que también permitirá a los estudiantes aplicar lo aprendido sobre la Constitución en un contexto contemporáneo. Para evaluar el aprendizaje, se puede utilizar la prueba sobre la promulgación de la Constitución de 1917, que ayudará a los estudiantes a reflexionar sobre los antecedentes, artículos y consecuencias de este documento fundamental.