Clase: Escritura y Oralidad

Para preparar la clase, el docente debe comenzar con la lectura del libro 'Dominando la Escritura y la Oralidad: Una Jornada de Aprendizaje'. Este libro ofrece una base teórica sólida sobre la relación entre la escritura y la oralidad, lo que permitirá al docente tener un contexto claro para la lección. Además, se puede crear una lista de ejercicios prácticos que los estudiantes realizarán durante la clase, fomentando así la participación activa. Se sugiere también incluir un video introductorio que muestre ejemplos de comunicación oral y escrita, lo que ayudará a captar la atención de los estudiantes y a establecer un marco de referencia para el tema.

Durante la clase, el docente utilizará el 'Plan de Clase | Metodología Activa' como guía para estructurar la sesión. Es importante que el docente fomente la participación activa de los estudiantes a través de dinámicas grupales y discusiones. Se puede utilizar la 'Presentación de Escritura y Oralidad' para ilustrar conceptos clave, pero se debe evitar que se convierta en una simple exposición; en su lugar, se debe incentivar a los estudiantes a interactuar con el contenido, haciendo preguntas y compartiendo sus propias experiencias. El docente debe estar atento a las reacciones de los estudiantes y adaptar la clase según sea necesario para mantener el interés y la motivación.

Después de la clase, se debe realizar una actividad en la que los estudiantes apliquen lo aprendido. Se puede pedir a los estudiantes que creen un resumen activo de los conceptos discutidos, utilizando el 'Resumen Activo' como guía. Además, el uso del 'Mapa mental de comunicación oral' será fundamental para ayudar a los estudiantes a visualizar las diferencias y similitudes entre la oralidad y la escritura. Este mapa mental puede ser una herramienta de referencia para futuras actividades y evaluaciones. Se sugiere también que los estudiantes compartan sus resúmenes y mapas mentales en grupos pequeños, fomentando así el aprendizaje colaborativo y la retroalimentación entre pares.