Comprensión oral en preescolar

¡Hola, colega docente!

Aquí te presento un plan de clase diseñado para ayudar a tus estudiantes de kindergarten a desarrollar sus habilidades de comprensión oral. Este plan se enfoca en la recuperación de información explícita de textos orales, una habilidad fundamental para su desarrollo comunicativo. ¡Espero que te sea de gran utilidad!

Situación Significativa:

Los niños de kindergarten están en una etapa crucial de desarrollo del lenguaje. A menudo, escuchan cuentos y narraciones, pero pueden tener dificultades para recordar detalles específicos. Esta clase busca fortalecer su capacidad de escuchar activamente y extraer información clave de lo que oyen, preparándolos para comprender mejor el mundo que les rodea.

Propósito de Aprendizaje:

Aquí tienes las tablas que resumen el propósito de aprendizaje:

Área

Competencias y Capacidades

Desempeños

Evidencia de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Comunicación

Se comunica oralmente en su lengua materna

• Obtiene información explícita

Recupera información explícita de un texto oral. Menciona el nombre de personas y personajes, animales, objetos, acciones, el lugar y el tiempo, respondiendo a preguntas sencillas.

Los estudiantes responden preguntas sobre un cuento escuchado, demostrando que pueden recordar detalles específicos.

Identifica y menciona correctamente detalles como nombres de personajes, acciones y lugares mencionados en el cuento.

Enfoques Transversales

Valores

Actitudes

Enfoque de Derechos

Conciencia de Derechos

Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y público.

Sesión de Aprendizaje: "¡Escucha con Atención!"

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Un cuento corto y sencillo con personajes y eventos claros (adecuado para kindergarten).
• Imágenes de los personajes y objetos clave del cuento.
• Marionetas (opcional).
• Materiales para dibujar o colorear (papel, crayones).

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   • Saluda a los niños con entusiasmo.
   • Pregúntales si les gustan los cuentos.
   • Explica que hoy van a escuchar un cuento muy divertido y que luego tendrán que responder algunas preguntas sobre él.
   • "¡Hola, pequeños exploradores! ¿Listos para una aventura en un mundo de cuentos? Hoy vamos a usar nuestras orejas como antenas súper poderosas para captar todos los detalles de una historia fascinante."

2. Desarrollo (30 minutos):

   • Presentación del Cuento (10 minutos):
     • Muestra la portada del cuento y lee el título.
     • Presenta brevemente a los personajes principales.
     • "Hoy les voy a contar el cuento de 'El Conejito Saltarín'. En esta historia, conoceremos a un conejito muy curioso que vive muchas aventuras en el bosque."
   • Lectura del Cuento (10 minutos):
     • Lee el cuento en voz alta, utilizando diferentes tonos de voz para los personajes.
     • Haz pausas cortas para mantener la atención de los niños.
     • Mientras lees, muestra las imágenes de los personajes y objetos clave.
     • "¡Presten mucha atención a lo que hace el conejito, dónde va y con quién se encuentra! Cada detalle es importante."
   • Preguntas y Respuestas (10 minutos):
     • Después de leer el cuento, haz preguntas sencillas sobre la información explícita del texto.
       • Ejemplos: "¿Cómo se llama el conejito?", "¿A dónde fue el conejito?", "¿Con quién se encontró en el bosque?", "¿Qué hizo el conejito al final del cuento?".
     • Anima a los niños a responder utilizando frases completas.
     • Refuerza positivamente sus respuestas.
     • "Ahora, vamos a poner a prueba nuestras antenas. ¿Quién me puede decir cómo se llamaba nuestro amigo peludo?"

3. Cierre (10 minutos):

   • Actividad de Dibujo (5 minutos):
     • Pídeles a los niños que dibujen su parte favorita del cuento.
     • Mientras dibujan, repasa brevemente los eventos principales del cuento.
     • "¡Es hora de convertirnos en artistas! Dibujen la parte del cuento que más les gustó. ¡Usen todos los colores que quieran!"
   • Compartir y Reflexionar (5 minutos):
     • Invita a algunos niños a compartir sus dibujos y a explicar por qué eligieron esa parte del cuento.
     • Resalta la importancia de escuchar con atención para comprender las historias.
     • "¿Alguien quiere mostrarnos su obra de arte y contarnos por qué eligió dibujar esa parte del cuento? ¡Qué bien hemos trabajado hoy!"

Estrategias:

• Modelado: Demuestra cómo recuperar información explícita haciendo preguntas y respondiendo tú mismo al principio.
• Repetición: Repite las preguntas y las respuestas clave para reforzar la comprensión.
• Apoyo Visual: Utiliza imágenes y marionetas para hacer el cuento más atractivo y fácil de recordar.
• Refuerzo Positivo: Elogia y anima a los niños por sus esfuerzos y respuestas.

Evaluación:

• Observa la participación de los niños durante la lectura del cuento y la sesión de preguntas y respuestas.
• Evalúa la precisión de sus respuestas a las preguntas sobre la información explícita del texto.
• Revisa los dibujos de los niños para evaluar su comprensión del cuento.

Adaptaciones:

• Para los niños que tienen dificultades para responder preguntas, ofrece opciones de respuesta.
• Para los niños que necesitan más estimulación, pídeles que actúen una parte del cuento utilizando marionetas o disfraces.

¡Espero que este plan de clase te sea de gran ayuda! ¡Recuerda que lo más importante es crear un ambiente divertido y estimulante donde los niños se sientan cómodos para aprender y expresarse! ¡Mucho éxito!