Situación Significativa
- Los estudiantes se encuentran en Azángaro, un lugar con una rica diversidad cultural. El profesor puede proponer que los estudiantes exploren cómo las actividades económicas (como la agricultura y la ganadería) y las tradiciones locales han influido en la formación de la cultura azangariana.
- El profesor puede presentar a los estudiantes una situación en la que están organizando un festival cultural en su escuela. El desafío sería planificar actividades que representen la diversidad cultural de Azángaro, considerando la influencia de la agricultura, ganadería y tradiciones locales.
Propósito de Aprendizaje
- Comprender cómo las actividades económicas (agricultura y ganadería) y las tradiciones locales han influido en la formación de la cultura azangariana.
- Desarrollar habilidades para planificar actividades que representen la diversidad cultural de Azángaro.
- Aprender a valorar y respetar la diversidad cultural, reconociendo su importancia en la formación de la identidad local.
Objetivos de Aprendizaje
- Identificar las principales actividades económicas de Azángaro y cómo contribuyen a la formación de su cultura.
- Analizar cómo las tradiciones locales ayudan a dar forma a la cultura azangariana.
- Proponer actividades que representen la diversidad cultural de Azángaro, considerando la influencia de la agricultura, ganadería y tradiciones locales.
Objetivos Secundarios
- Desarrollar habilidades de investigación y análisis de información.
- Fomentar la colaboración y discusión en grupo durante la planificación de las actividades.
- Estimular el respeto y la valoración de la diversidad cultural.
Tabla de Propósito de Aprendizaje
Área
Competencias y Capacidades
Desempeños
Evidencia de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Historia
Comprender la influencia de la agricultura y ganadería en la cultura azangariana
Identificar las principales actividades económicas de Azángaro y cómo contribuyen a la formación de su cultura
Los estudiantes podrán describir cómo las actividades económicas influyen en la cultura azangariana
Los estudiantes recibirán retroalimentación sobre la precisión y claridad de sus descripciones
Ciencias Sociales
Analizar el impacto de las tradiciones locales en la cultura azangariana
Analizar cómo las tradiciones locales ayudan a dar forma a la cultura azangariana
Los estudiantes podrán explicar el papel de las tradiciones locales en la formación de la cultura azangariana
Los estudiantes recibirán retroalimentación sobre la profundidad de su análisis y la relación con el tema
Educación Cívica
Valorar y respetar la diversidad cultural
Proponer actividades que representen la diversidad cultural de Azángaro
Los estudiantes podrán diseñar actividades que reflejen la diversidad cultural y reconocer su importancia en la formación de la identidad local
Los estudiantes recibirán retroalimentación sobre la creatividad de sus propuestas y la consideración de la diversidad cultural
Tabla de Objetivos Secundarios
Objetivos Secundarios
Descripción
Desarrollar habilidades de investigación y análisis de información
Los estudiantes aprenderán a buscar y analizar información sobre las actividades económicas y tradiciones locales de Azángaro
Fomentar la colaboración y discusión en grupo durante la planificación de las actividades
Los estudiantes trabajarán en equipos para planificar las actividades, promoviendo la colaboración y la discusión entre ellos
Estimular el respeto y la valoración de la diversidad cultural
Los estudiantes serán incentivados a valorar y respetar la diversidad cultural durante todo el proceso de aprendizaje