Danza moderna: pasos básicos y aplicación

Área

Educación Artística y Cultural

Grado

4° Primaria

Duración

50 minutos

Estándares

• Comprensión y práctica de los pasos básicos de la danza moderna.
• Identificación de los elementos que componen la danza moderna.
• Aplicación de los conocimientos adquiridos en la interpretación de coreografías simples.

Competencias

• Desarrollar habilidades motoras básicas a través de la danza moderna.
• Integrar el conocimiento teórico y práctico para la ejecución de pasos de danza.
• Participar activamente en actividades grupales, fomentando la cooperación y el respeto.

Desempeños esperados

• Ejecución correcta y coordinada de los pasos básicos de la danza moderna.
• Identificación de los elementos que componen la danza moderna en una coreografía.
• Participación activa y respetuosa en actividades grupales.

Propósito de aprendizaje

• Comprender los pasos principales de la danza moderna y su importancia en la expresión artística.
• Practicar los pasos de danza moderna, desarrollando habilidades motoras y coordinación.
• Aplicar los conocimientos adquiridos en la interpretación de coreografías simples, fomentando la creatividad y la expresión corporal.

Estructura didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   • Revisión de conceptos básicos de danza y movimiento corporal.
   • Introducir el tema de la danza moderna, explicando su origen y características principales.
   • Presentar el objetivo de la clase: aprender los pasos principales de la danza moderna.

2. Desarrollo (30 minutos)

   • Teoría (10 minutos)
     • Explicar los principales pasos de la danza moderna: plié, relevé, jeté, pirouette, entre otros.
     • Describir la importancia de cada paso en la danza moderna y cómo se utilizan en diversas coreografías.
   • Práctica (15 minutos)
     • Guiar a los alumnos en la práctica de los pasos explicados, corrigiendo posturas y técnicas según sea necesario.
     • Incentivar la expresión personal durante la práctica, reforzando la idea de que la danza es una forma de expresión artística.
   • Aplicación (5 minutos)
     • Proponer una coreografía simple que incluya los pasos practicados, permitiendo que los alumnos apliquen lo aprendido de forma lúdica.

3. Cierre (10 minutos)

   • Recapitular los pasos de danza moderna aprendidos y su importancia en la expresión artística.
   • Discutir brevemente la coreografía practicada, animando a los alumnos a compartir sus percepciones y experiencias.
   • Finalizar la clase reforzando la importancia de la práctica continua para el desarrollo de las habilidades de danza.

Recursos y materiales

• Música adecuada para la práctica de los pasos de danza moderna.
• Espacio amplio y seguro para la práctica de la danza.
• Material visual (imágenes o videos) que ilustre los pasos de danza moderna.

Evaluación

• Observación del profesor durante la práctica de los pasos de danza moderna, evaluando la ejecución y la comprensión de los alumnos.
• Retroalimentación de los alumnos sobre la coreografía practicada, verificando la comprensión y la aplicación de los pasos aprendidos.
• Autoevaluación de los alumnos sobre su desempeño durante la clase, promoviendo la reflexión sobre el propio aprendizaje.