Objetivos de la Clase
- Que los estudiantes comprendan la importancia del Día de Muertos en la cultura mexicana, como una celebración para recordar y honrar a los seres queridos.
- Que los estudiantes participen activamente en la celebración, a través de actividades lúdicas y creativas, desarrollando sus habilidades motoras finas y sociales.
- Que los estudiantes aprendan a valorar y respetar esta tradición, reconociendo su relevancia para la sociedad mexicana.
Introducción (60 minutos)
-
Recordando lo Aprendido (15 minutos)
- Inicia la clase recordando a los estudiantes sobre las celebraciones y tradiciones que han aprendido en clases anteriores, como la celebración de la Independencia de México y el Grito de Dolores.
- Haz preguntas interactivas para que los estudiantes puedan compartir lo que recuerdan sobre estas celebraciones.
-
Situaciones Problema (15 minutos)
- Presenta dos situaciones problema: "Si tuvieras que hacer un altar para recordar a alguien que quisieras, ¿qué cosas usarías?" y "Si quisieras dibujar una calaca (esqueleto) para el Día de Muertos, ¿cómo lo harías?"
- Pide a los estudiantes que piensen en estas situaciones y compartan sus ideas. Esto ayudará a introducir el tema de la clase y prepararlos para las actividades prácticas.
-
Contextualización (15 minutos)
- Explica que el Día de Muertos es una celebración muy importante en México, donde las personas recuerdan y honran a sus seres queridos que han fallecido.
- Menciona que durante esta celebración, las personas hacen altares con fotos, flores, comida y objetos que eran especiales para sus seres queridos.
- Además, explica que se crean calacas (esqueletos) de colores para representar que la muerte es parte de la vida y que no debemos tener miedo a ella.
-
Captar la Atención (15 minutos)
- Para llamar la atención de los estudiantes, comparte algunas curiosidades sobre el Día de Muertos. Por ejemplo, que la celebración dura dos días, el 1 y 2 de noviembre, y que la primera noche se recuerda a los niños y la segunda a los adultos.
- También puedes mostrar imágenes de altares de Día de Muertos y preguntar a los estudiantes qué creen que representan las diferentes cosas en el altar.
- Otra curiosidad es que la UNESCO declaró el Día de Muertos como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en 2008.
Desarrollo (120 minutos)
-
Actividad: Creando un Altar de Día de Muertos (60 minutos)
- Materiales Necesarios: Cartulina, marcadores de colores, papel de seda de colores, flores de papel, tijeras de seguridad, pegamento.
- Descripción:
- Divide a los estudiantes en pequeños grupos y proporciona a cada grupo una cartulina.
- Explica que van a crear un altar de Día de Muertos en la cartulina, representando a un ser querido que quieran recordar.
- Cada grupo debe dibujar y decorar una foto del ser querido en el centro de la cartulina.
- Luego, deben pegar flores de papel alrededor de la foto y escribir palabras o frases que representen al ser querido.
- Los estudiantes también pueden dibujar y pegar objetos que eran especiales para el ser querido.
- Anima a los estudiantes a hablar entre ellos sobre el ser querido que están representando, fomentando la empatía y el respeto.
-
Actividad: Pintando Calacas (60 minutos)
- Materiales Necesarios: Plantillas de calacas, papel, pinturas de colores, pinceles.
- Descripción:
- Proporciona a los estudiantes plantillas de calacas y pídeles que dibujen y pinten sus propias calacas en el papel.
- Anima a los estudiantes a ser creativos y a usar diferentes colores y patrones para pintar sus calacas.
- Mientras los estudiantes pintan, recuérdales que las calacas representan que la muerte es parte de la vida, y que no debemos tener miedo a ella.
- Una vez que las calacas estén secas, muéstralas a la clase y anima a los estudiantes a compartir las historias o significados que les dieron a sus calacas.
-
Actividad: Armando un Altar de Día de Muertos (60 minutos)
- Materiales Necesarios: Cartulina, marcadores de colores, papel de seda de colores, flores de papel, tijeras de seguridad, pegamento, objetos pequeños (comida, juguetes, etc.).
- Descripción:
- Divide a los estudiantes en pequeños grupos y proporciona a cada grupo una cartulina.
- Explica que van a crear un altar de Día de Muertos en la cartulina, representando a un ser querido que quieran recordar.
- Cada grupo debe dibujar y decorar una foto del ser querido en el centro de la cartulina.
- Luego, deben pegar flores de papel alrededor de la foto y escribir palabras o frases que representen al ser querido.
- Los estudiantes también pueden dibujar y pegar objetos que eran especiales para el ser querido.
- Anima a los estudiantes a hablar entre ellos sobre el ser querido que están representando, fomentando la empatía y el respeto.
Retorno (60 minutos)
-
Discusión en Grupo (20 minutos)
- Reúne a los estudiantes en un gran círculo para compartir sus creaciones. Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar su altar y la calaca que pintaron, explicando el significado de cada elemento.
- Anima a los estudiantes a hacer preguntas y comentarios entre ellos, promoviendo la interacción y el respeto a las diferentes interpretaciones y expresiones del Día de Muertos.
- Recuerda a los estudiantes que el objetivo no es competir, sino aprender unos de otros y valorar el esfuerzo y la creatividad de cada grupo.
-
Conexión con la Teoría (20 minutos)
- Después de las presentaciones, haz una breve recapitulación de lo que se aprendió en la clase. Refuerza que el Día de Muertos es una celebración para recordar y honrar a nuestros seres queridos que han fallecido.
- Explica que el altar y la calaca son formas de expresar nuestro amor y respeto por ellos, y que cada elemento tiene un significado especial.
- Conecta las actividades prácticas con la teoría, destacando cómo los estudiantes aplicaron lo aprendido para crear sus propios altares y calacas.
-
Reflexión Individual (20 minutos)
- Pide a los estudiantes que reflexionen durante un minuto sobre lo que aprendieron en la clase. Puedes guiarlos con preguntas como: "¿Qué fue lo que más te gustó de la clase de hoy?" y "¿Qué aprendiste sobre el Día de Muertos que no sabías antes?".
- Anima a los estudiantes a expresar sus reflexiones, ya sea verbalmente o mediante dibujos. Esto ayudará a consolidar el aprendizaje y a desarrollar sus habilidades de autoexpresión.
- Si hay tiempo, puedes pedir a algunos estudiantes que compartan sus reflexiones con la clase, promoviendo la valoración de diferentes perspectivas y experiencias.
Conclusión (30 minutos)
-
Resumen de la Clase (10 minutos)
- Recapitula los puntos principales de la clase, reforzando la importancia del Día de Muertos en la cultura mexicana como un momento para recordar y honrar a nuestros seres queridos que han fallecido.
- Recuerda a los estudiantes sobre las actividades prácticas realizadas, como la creación de altares y calacas, y cómo estas actividades les ayudaron a comprender y participar en esta celebración.
- También destaca las habilidades desarrolladas durante la clase, como la creatividad, la colaboración, la empatía y el respeto.
-
Conexión entre Teoría y Práctica (10 minutos)
- Explica cómo la clase combinó teoría y práctica, permitiendo a los estudiantes aplicar lo aprendido sobre el Día de Muertos para crear sus propios altares y calacas.
- Refuerza que la teoría proporciona el conocimiento necesario para entender la celebración, mientras que las actividades prácticas permiten a los estudiantes experimentar y expresar ese conocimiento de forma creativa y significativa.
-
Materiales Extras (5 minutos)
- Sugiere algunos materiales adicionales para que los estudiantes puedan explorar más sobre el Día de Muertos. Esto puede incluir libros ilustrados, videos educativos, canciones tradicionales y sitios interactivos.
- También puedes sugerir que los estudiantes hablen con sus familias sobre el Día de Muertos, animándolos a compartir sus propias experiencias y tradiciones.
-
Importancia del Día de Muertos (5 minutos)
- Finaliza la clase explicando brevemente la importancia del Día de Muertos para la sociedad mexicana. Destaca que esta celebración es una forma de mantener viva la memoria de nuestros seres queridos y de conectarnos con nuestras raíces culturales.
- Anima a los estudiantes a valorar y respetar esta tradición, reconociendo su relevancia para la diversidad cultural de México.