Situación Significativa:
Los estudiantes de la carrera de Derecho de la universidad se enfrentan a la necesidad de comprender en profundidad el concepto de acción como un derecho fundamental. Es crucial que entiendan cómo este derecho se materializa en la práctica a través de la tutela jurisdiccional en los diversos ámbitos del derecho (civil, penal, constitucional, etc.). Esta comprensión les permitirá analizar casos concretos, interpretar la normativa vigente y proponer soluciones jurídicas fundamentadas y justas.
Propósito de Aprendizaje:
Área
Competencias y Capacidades
Desempeños
Evidencia de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Derecho
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Analiza información relevante sobre la acción como derecho fundamental.
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Comprende las teorías que sustentan el concepto de acción.
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Interpreta la aplicación de la tutela jurisdiccional en diferentes ámbitos del derecho.
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Actualiza sus conocimientos sobre la jurisprudencia relacionada con la acción y la tutela jurisdiccional.
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Explica el concepto de acción y su importancia como derecho fundamental.
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Describe las principales teorías de la acción.
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Diferencia la tutela jurisdiccional en el ámbito civil, penal y constitucional.
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Aplica los conocimientos adquiridos al análisis de casos prácticos.
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Participación activa en clase, demostrando comprensión de los conceptos.
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Análisis de casos prácticos donde se identifique la acción y la tutela jurisdiccional.
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Elaboración de un ensayo sobre la importancia de la acción como derecho fundamental.
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Precisión en la explicación del concepto de acción.
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Claridad en la descripción de las teorías de la acción.
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Pertinencia en la diferenciación de la tutela jurisdiccional en los diferentes ámbitos.
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Calidad del análisis de casos prácticos y del ensayo.
Enfoques Transversales
Valores
Actitudes
Enfoque de Derechos
Justicia y respeto
- Reconocimiento del valor inherente de cada persona y sus derechos.
- Disposición a defender los derechos fundamentales.
Enfoque de la Búsqueda de la Excelencia
Superación personal
- Disposición para adquirir conocimientos y habilidades que permitan mejorar el desempeño profesional.
- Actitud crítica y reflexiva frente a la información.
Sesión de Aprendizaje: La Acción y la Tutela Jurisdiccional
Curso: Teoría General del Proceso Duración: 240 minutos (2 horas de teoría y 2 horas de práctica) Docente: Anyi Solange Gonzales Preciado
I. Desarrollo de la Sesión Teórica (120 minutos)
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Introducción (15 minutos)
- Saluda a los estudiantes y presenta el tema de la sesión: "La acción: concepto y teorías. La acción como derecho fundamental para obtener tutela jurisdiccional".
- Explica la Situación Significativa y el Propósito de Aprendizaje.
- Realiza una breve dinámica para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el concepto de acción y su relación con el derecho a la tutela jurisdiccional. Pregunta: ¿Qué entienden por "acción" en el ámbito del Derecho? ¿Por qué creen que es importante la tutela jurisdiccional?
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Exposición del Contenido (75 minutos)
- Concepto de Acción [i]:
- Define la acción como el derecho subjetivo público que tiene toda persona para solicitar la intervención del órgano jurisdiccional con el fin de obtener la satisfacción de una pretensión jurídica [i].
- Enfatiza que la acción es un derecho fundamental reconocido en la Constitución Política del Perú (Artículo 2, inciso 20 y Artículo 139, inciso 3) [i].
- Explica que la acción es un presupuesto para que el proceso judicial se inicie y se desarrolle válidamente.
- Teorías de la Acción [i]:
- Teoría Clásica o del Derecho Subjetivo: La acción es una consecuencia del derecho subjetivo lesionado. Si no hay derecho subjetivo, no hay acción [i].
- Teoría de la Acción como Derecho Autónomo: La acción es un derecho independiente del derecho subjetivo material. Existe la acción incluso si el derecho subjetivo no existe o no ha sido lesionado [i].
- Teoría Concreta de la Acción: La acción solo se concede si el demandante tiene razón en su pretensión [i].
- Teoría Abstracta de la Acción: La acción se concede a todo aquel que la ejercita, independientemente de si tiene o no razón [i].
- Teoría Ecléctica: Combina elementos de las teorías anteriores [i].
- La Tutela Jurisdiccional [i]:
- Define la tutela jurisdiccional como el derecho de toda persona a acceder a los órganos jurisdiccionales para la defensa de sus derechos e intereses [i].
- Explica que la tutela jurisdiccional efectiva implica no solo el acceso a la justicia, sino también la obtención de una resolución fundada en derecho y su cumplimiento [i].
- Describe los elementos de la tutela jurisdiccional efectiva: acceso a la justicia, debido proceso, motivación de las resoluciones judiciales, y ejecución de las resoluciones judiciales [i].

- La Tutela Jurisdiccional en los Diferentes Ámbitos del Derecho [i]:
- Ámbito Civil: Protección de los derechos patrimoniales y personales [i]. Ejemplos: demandas por incumplimiento de contrato, indemnización por daños y perjuicios, etc [i].
- Ámbito Penal: Protección del orden social mediante la sanción de conductas delictivas [i]. Ejemplos: denuncias por robo, estafa, etc [i].
- Ámbito Constitucional: Protección de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución [i]. Ejemplos: acciones de amparo, hábeas corpus, etc [i].
- Menciona otros ámbitos como el contencioso-administrativo, laboral, etc [i].
- Concepto de Acción [i]:
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Preguntas y Debate (30 minutos)
- Abre un espacio para preguntas y respuestas sobre el contenido expuesto.
- Fomenta un debate sobre la importancia de la acción como derecho fundamental y los desafíos para garantizar la tutela jurisdiccional efectiva en el Perú. Pregunta: ¿Cuáles son los principales obstáculos para acceder a la justicia en el Perú? ¿Qué medidas se podrían implementar para mejorar la tutela jurisdiccional efectiva?
II. Desarrollo de la Sesión Práctica (120 minutos)
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Análisis de Casos Prácticos (90 minutos)
- Divide a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo un caso práctico relacionado con la acción y la tutela jurisdiccional en diferentes ámbitos del derecho.
- Ejemplo de Caso Práctico (Ámbito Civil): "Juan celebra un contrato de compraventa de un inmueble con Pedro. Pedro incumple el contrato y no entrega el inmueble a Juan. ¿Qué acción puede interponer Juan para proteger sus derechos? ¿Qué tipo de tutela jurisdiccional solicitaría?"
- Ejemplo de Caso Práctico (Ámbito Penal): "María es víctima de una estafa por parte de Carlos. ¿Qué acción puede interponer María para denunciar el delito? ¿Qué tipo de tutela jurisdiccional solicitaría?"
- Ejemplo de Caso Práctico (Ámbito Constitucional): "Un periodista es censurado por un medio de comunicación por expresar opiniones críticas contra el gobierno. ¿Qué acción puede interponer el periodista para proteger su derecho a la libertad de expresión? ¿Qué tipo de tutela jurisdiccional solicitaría?"
- Pide a cada grupo que analice el caso asignado, identifique los derechos en juego, determine la acción legal que se puede interponer y el tipo de tutela jurisdiccional que se solicitaría.
- Solicita que cada grupo prepare una breve presentación para exponer sus conclusiones al resto de la clase.
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Puesta en Común y Discusión (30 minutos)
- Cada grupo presenta sus conclusiones sobre el caso práctico asignado.
- Fomenta una discusión sobre las diferentes soluciones propuestas y los fundamentos jurídicos que las sustentan.
- Realiza una retroalimentación sobre las presentaciones y aclara cualquier duda que pueda surgir.
III. Cierre de la Sesión
- Realiza un resumen de los principales conceptos abordados en la sesión.
- Reitera la importancia de la acción como derecho fundamental y su relación con la tutela jurisdiccional efectiva.
- Asigna una tarea para la próxima sesión: Elaborar un ensayo sobre la importancia de la acción como derecho fundamental para la protección de los derechos de las personas.
IV. Recursos y Materiales
- Pizarra o proyector
- Diapositivas con el contenido teórico
- Textos de lectura complementarios
- Casos prácticos
- Constitución Política del Perú
- Código Civil
- Código Penal
- Código Procesal Civil
- Código Procesal Penal
- Ley Orgánica del Poder Judicial
- Jurisprudencia relevante del Tribunal Constitucional y la Corte Suprema
V. Evaluación
- Participación activa en clase
- Análisis de casos prácticos
- Ensayo sobre la importancia de la acción como derecho fundamental
Espero que esta sesión te sea de gran utilidad. ¡Mucho éxito en tu labor docente!