Área
Problemática de la Investigación en Ciencias Sociales
Año
Universitario
Tiempo
50 minutos
Fundamentación
En el contexto universitario, es crucial que los estudiantes desarrollen una comprensión profunda de la complejidad inherente a los fenómenos sociales. Esta clase busca introducir el concepto de complejidad, fomentando una perspectiva crítica y reflexiva que les permita abordar la investigación social con mayor conciencia de las interconexiones y dinámicas subyacentes.
Contenidos
- Introducción al concepto de complejidad en las ciencias sociales.
- Características de los sistemas complejos: interdependencia, autoorganización, emergencia.
- Implicaciones metodológicas de la complejidad en la investigación social.
Objetivos
- Comprender el concepto de complejidad y su relevancia en las ciencias sociales.
- Identificar las características clave de los sistemas complejos.
- Reflexionar sobre las implicaciones metodológicas de la complejidad en la investigación social.
Actividades de la Secuencia
Inicio (10 minutos)
Comienza la clase con una breve proyección de un video que muestre un fenómeno social complejo, como las protestas sociales en Argentina o la crisis económica del 2001. 
Luego, pregunta a los estudiantes: "¿Qué factores creen que influyen en este fenómeno? ¿Cómo interactúan estos factores entre sí?". Anota las respuestas en la pizarra para activar sus saberes previos e introducir la noción de interconexión.
Desarrollo (30 minutos)
- Exposición teórica (15 minutos):
- Explica el concepto de complejidad, destacando que va más allá de la simple dificultad, refiriéndose a sistemas donde múltiples elementos interactúan de manera no lineal, generando resultados impredecibles. Utiliza ejemplos concretos de la realidad argentina, como la inflación o la distribución de la riqueza, para ilustrar cómo estos sistemas son influenciados por factores diversos y cómo un cambio en un elemento puede tener efectos en cadena.
- Detalla las características de los sistemas complejos:
- Interdependencia: Explica cómo los elementos de un sistema complejo están interconectados y se influyen mutuamente.
- Autoorganización: Detalla cómo los sistemas complejos pueden generar orden y patrones sin necesidad de una autoridad central.
- Emergencia: Describe cómo las propiedades de un sistema complejo no son reducibles a las propiedades de sus componentes individuales.
- Análisis de caso (15 minutos):
- Divide a los estudiantes en grupos pequeños y asigna a cada grupo un tema relacionado con la realidad argentina, como la educación, la salud pública, o el sistema político.
- Pídeles que analicen el tema desde la perspectiva de la complejidad, identificando los elementos clave, las interconexiones entre ellos, y las posibles consecuencias de las intervenciones.
- Solicita que cada grupo prepare una breve presentación de sus hallazgos.
Cierre (10 minutos)
- Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo presenta brevemente sus hallazgos, destacando los aspectos más relevantes de su análisis.
- Reflexión final (5 minutos):
- Conduce una discusión grupal sobre las implicaciones metodológicas de la complejidad en la investigación social.
- Pregunta a los estudiantes: "¿Cómo cambia su enfoque de investigación al considerar la complejidad de los fenómenos sociales? ¿Qué herramientas y estrategias creen que son necesarias para abordar la investigación social desde esta perspectiva?".
- Resume los puntos clave de la clase y anticipa los temas que se abordarán en la próxima sesión.
Evaluación
- Participación activa en las discusiones grupales y en la puesta en común.
- Calidad del análisis de caso y de la presentación grupal.
- Reflexión crítica sobre las implicaciones metodológicas de la complejidad.
Recursos
- Proyector y pantalla
- Pizarra o rotafolio
- Marcadores
- Video introductorio sobre un fenómeno social complejo
- Materiales de lectura complementarios (artículos académicos, noticias, etc.)
Estrategias de Inclusión
- Adaptar el ritmo de la clase a las necesidades de los estudiantes, ofreciendo tiempo adicional para la reflexión y el análisis.
- Utilizar ejemplos concretos y relevantes para la realidad argentina, para facilitar la comprensión y la conexión con los temas abordados.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, creando un ambiente de respeto y confianza.
