Área
Literatura
Año
9°
Tiempo
50 minutos
Fundamentación
- La gramática es la base para la correcta construcción de frases y para la comprensión de textos, siendo esencial para el aprendizaje de la literatura.
- La flexión del verbo es un aspecto fundamental de la gramática que permite la concordancia y la cohesión textual, elementos esenciales en la escritura literaria.
- Al comprender la flexión del verbo, los alumnos podrán apreciar mejor la riqueza y la diversidad de los tiempos verbales en la literatura.
Contenidos
- Introducción a la flexión verbal.
- Identificación de verbos en infinitivo, gerundio y participio.
- Concordancia verbal.
- Análisis de textos literarios para la identificación de la flexión verbal.
Objetivos
- Comprender el concepto y la importancia de la flexión verbal en la literatura.
- Identificar y clasificar verbos en infinitivo, gerundio y participio en textos literarios.
- Aplicar el conocimiento adquirido para analizar y comprender textos literarios.
Actividades de la Secuencia
Inicio (10 - 15 minutos)
- Realiza una breve revisión sobre los tiempos verbales, enfatizando la importancia de la flexión verbal en la construcción de frases y en la cohesión textual.
- Presenta un enigma literario: "¿Cómo pueden los verbos ayudarnos a entender mejor la historia que se cuenta en un libro?".
- Proporciona a los alumnos un fragmento de un libro literario y pregunta: "¿Qué pasaría si todos los verbos de este texto estuvieran en infinitivo? ¿Y si estuvieran todos en participio?".
Desarrollo (20 - 25 minutos)
- Divide la clase en grupos y proporciona a cada uno un texto literario diferente. Pide que identifiquen y clasifiquen los verbos en infinitivo, gerundio y participio.
- Desafía a los grupos a reescribir sus textos, sustituyendo los verbos por otros en infinitivo, gerundio y participio, y a discutir cómo este cambio afecta el sentido del texto.
- Pide a cada grupo que presente sus descubrimientos a la clase, fomentando la discusión y el cuestionamiento.
Cierre (10 - 15 minutos)
- Solicita a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y respondan a la pregunta: "¿Cómo puede ayudarnos la flexión verbal en la interpretación de textos literarios?".
- Anima a los alumnos a compartir sus respuestas, creando un ambiente de intercambio de ideas.
- Finaliza la clase con una breve síntesis de los puntos principales discutidos, reforzando la importancia de la flexión verbal en la literatura.
Evaluación
- Observación de la participación y el compromiso de los alumnos durante las actividades en grupo.
- Análisis de los textos reescritos por los grupos, verificando si lograron entender la importancia de la flexión verbal en la construcción del sentido del texto.
- Cuestionario rápido al final de la clase para evaluar la comprensión individual de los alumnos sobre el concepto de flexión verbal.
Recursos
- Fragmentos de libros literarios para análisis.
- Hojas de papel y bolígrafos para la reescritura de los textos.
- Pizarra y tizas para la explicación teórica.
Estrategias de Inclusión
- Fomentar la participación de todos los alumnos, creando un ambiente de respeto y valoración de las diferentes opiniones e ideas.
- Proporcionar materiales de lectura variados, que contemplen diferentes niveles de dificultad y estilos literarios.
- Utilizar ejemplos de la literatura argentina para facilitar la identificación y clasificación de verbos, promoviendo la conexión con la cultura local.
