La Routine Quotidienne et les Pronoms Interrogatifs

Plan de Cours : Les Moments de la Journée, la Routine Quotidienne et les Pronoms Interrogatifs

Discipline : Français

Niveau : 7ème année

Durée : 50 minutes

Objectifs :

• Identifier et utiliser correctement les différents moments de la journée en français.
• Décrire une routine quotidienne en utilisant le vocabulaire approprié.
• Formuler des questions en utilisant les pronoms interrogatifs.
• Comprendre et répondre à des questions sur les activités quotidiennes.

Matériel Nécessaire :

• Tableau blanc ou projecteur
• Marqueurs ou stylos
• Fiches de vocabulaire illustrées ()
• Exercices écrits
• Images représentant différentes activités quotidiennes ()

Déroulement de la Leçon :

1. Introduction (5 minutes)

   • Commencez par une salutation chaleureuse et une brève révision de la leçon précédente.
   • Posez des questions générales sur les activités quotidiennes des élèves pour susciter leur intérêt. Par exemple : "Qu'est-ce que tu fais le matin avant de venir à l'école ?"

2. Présentation du Vocabulaire (15 minutes)

   • Présentez les différents moments de la journée : le matin, l'après-midi, le soir, la nuit.
   • Utilisez des images pour illustrer chaque moment.
   • Répétez chaque mot plusieurs fois et demandez aux élèves de répéter après vous.
   • Introduisez le vocabulaire de la routine quotidienne : se lever, se brosser les dents, prendre le petit déjeuner, aller à l'école, déjeuner, faire ses devoirs, dîner, se coucher.
   • Utilisez des fiches de vocabulaire illustrées pour aider les élèves à mémoriser les mots.

3. Exercices Pratiques (15 minutes)

   • Exercice 1 : Associez les images aux moments de la journée.
     • Distribuez des images représentant différentes activités et demandez aux élèves de les associer au moment de la journée approprié.
   • Exercice 2 : Complétez les phrases avec le vocabulaire de la routine quotidienne.
     • Préparez des phrases à trous et demandez aux élèves de les compléter avec les mots appropriés. Par exemple : "Le matin, je _________ à 7 heures."
   • Exercice 3 : Questions/Réponses.
     • Posez des questions simples sur la routine quotidienne des élèves en utilisant les pronoms interrogatifs : qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi.
     • Encouragez les élèves à répondre en utilisant des phrases complètes. Par exemple : "À quelle heure est-ce que tu te lèves le matin ?" "Je me lève à 6 heures du matin."

4. Introduction des Pronoms Interrogatifs (10 minutes)

   • Expliquez l'utilisation des pronoms interrogatifs : qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi.
   • Donnez des exemples de questions utilisant chaque pronom.
     • Qui : "Qui est-ce ?"
     • Quoi : "Qu'est-ce que tu fais ?"
     • Quand : "Quand est-ce que tu vas au cinéma ?"
     • Où : "Où habites-tu ?"
     • Comment : "Comment vas-tu ?"
     • Pourquoi : "Pourquoi étudies-tu le français ?"
   • Demandez aux élèves de créer leurs propres questions en utilisant les pronoms interrogatifs.

5. Conclusion (5 minutes)

   • Récapitulez les points clés de la leçon.
   • Donnez des devoirs : demandez aux élèves d'écrire un court paragraphe décrivant leur routine quotidienne en utilisant le vocabulaire appris.
   • Annoncez le sujet de la prochaine leçon.

Évaluation :

• Observez la participation des élèves pendant les exercices pratiques.
• Évaluez les réponses aux questions posées pendant la leçon.
• Examinez les paragraphes écrits par les élèves sur leur routine quotidienne.

Adaptation Curriculaire Dominicaine :

Cette leçon est alignée sur les objectifs du curriculum dominicain en français, en mettant l'accent sur la communication orale et écrite, ainsi que sur la compréhension de la culture francophone. Les exemples et les exercices sont adaptés au contexte de la vie quotidienne des élèves en République Dominicaine. Par exemple, vous pouvez demander aux élèves de comparer leur routine quotidienne avec celle d'un élève en France ou au Canada.

Ressources Supplémentaires :

• Sites web éducatifs avec des exercices interactifs sur les moments de la journée et la routine quotidienne.
• Vidéos en français montrant des personnes décrivant leur routine quotidienne.
• Chansons en français sur les moments de la journée.