¡Hola! ¡Qué gusto saludarte! Soy tu maestra de ortografía con más de 30 años de experiencia. ¡Prepárate para un viaje increíble a través del lenguaje! He diseñado este plan de 35 semanas, tomando como base tu libro de ortografía de 5to grado, para que juntos reforcemos tus habilidades. ¡Vamos a darle!
Objetivos Generales:
- Desarrollar una correcta escritura a través del conocimiento y aplicación de las reglas ortográficas.
- Ampliar el vocabulario y mejorar la comprensión lectora.
- Fomentar el interés por la lengua española y su correcto uso.
A continuación, te presento la planificación detallada por semana:
Semana
Competencia
Indicador de Logro
Objetivo de Aprendizaje
Contenido
Páginas del Libro
Actividades Sugeridas
Evaluación
1
Aplicación de reglas de acentuación.
Identifica y aplica correctamente las reglas de acentuación en palabras y oraciones.
Reconocer y aplicar las reglas de acentuación en mayúsculas y casos especiales.
Mayúsculas y acentuación en casos especiales.
6-7
- Lectura en voz alta de textos breves.
- Ejercicios de acentuación de palabras.
- Creación de oraciones con palabras acentuadas.
Dictado de palabras y oraciones.
2
Uso del diccionario y orden alfabético.
Utiliza el diccionario para buscar palabras y ordenar alfabéticamente.
Desarrollar habilidades en el uso del diccionario y el orden alfabético.
Uso del diccionario y orden alfabético.
8-11
- Búsqueda de palabras en el diccionario.
- Ejercicios de orden alfabético de palabras y listas.
- Juegos de mesa relacionados con el alfabeto.
Prueba escrita de orden alfabético y búsqueda en el diccionario.
3
Aplicación de reglas del uso de la "b".
Aplica correctamente las reglas del uso de la "b" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "b".
Uso de "b".
11-13
- Completar palabras con "b".
- Identificar palabras con "b" en textos.
- Dictado de palabras con "b".
Ejercicios de completar y dictado.
4
Aplicación de reglas del uso de la "v".
Aplica correctamente las reglas del uso de la "v" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "v".
Uso de "v".
13-16
- Completar palabras con "v".
- Identificar palabras con "v" en textos.
- 
- Dictado de palabras con "v".
Ejercicios de completar y dictado.
5
División silábica y sílaba tónica.
Divide correctamente palabras en sílabas e identifica la sílaba tónica.
Identificar y aplicar las reglas de división silábica y sílaba tónica.
División silábica y sílaba tónica.
16-18
- Ejercicios de división silábica.
- Identificación de la sílaba tónica en palabras.
- Acentuación de palabras según su sílaba tónica.
Prueba escrita de división silábica y acentuación.
6
Uso de la "h" y homófonas.
Utiliza correctamente la "h" y distingue palabras homófonas.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "h" y distinguir palabras homófonas.
Uso de "h" y homófonas con y sin "h".
18-20
- Completar palabras con "h".
- Identificar y diferenciar palabras homófonas.
- Crear oraciones con palabras homófonas.
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
7
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Clasifica palabras según su acentuación e identifica su sílaba tónica.
Identificar y clasificar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
20-22
- Clasificación de palabras según su acentuación.
- Acentuación de palabras según su clasificación.
- Juegos de mesa con palabras de diferentes acentuaciones.
Prueba escrita de clasificación y acentuación.
8
Uso de "ll".
Utiliza correctamente la "ll" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "ll".
Uso de "ll".
22-24
- Completar palabras con "ll".
- Identificar palabras con "ll" en textos.
- Crear oraciones con palabras con "ll".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
9
Uso de "y".
Utiliza correctamente la "y" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "y".
Uso de "y".
24-26
- Completar palabras con "y".
- Identificar palabras con "y" en textos.
- Crear oraciones con palabras con "y".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
10
Repaso de semanas 1-9.
Aplica correctamente las reglas ortográficas aprendidas.
Reforzar los conocimientos adquiridos en las semanas anteriores.
Repaso No. 1.
26-28
- Ejercicios de repaso de las reglas ortográficas.
- Juegos de mesa con palabras de diferentes reglas ortográficas.
- Creación de textos breves aplicando las reglas ortográficas.
Prueba escrita de repaso general.
11
Palíndromos y palabras compuestas.
Identifica y crea palíndromos y descompone palabras compuestas.
Identificar y crear palíndromos, así como descomponer palabras compuestas.
Palíndromos y palabras compuestas.
28-30
- Creación de palíndromos.
- Descomposición de palabras compuestas.
- Juegos de mesa con palíndromos y palabras compuestas.
Prueba escrita de creación y descomposición.
12
Uso de "j".
Utiliza correctamente la "j" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "j".
Uso de "j".
30-32
- Completar palabras con "j".
- Identificar palabras con "j" en textos.
- Crear oraciones con palabras con "j".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
13
Uso de "g".
Utiliza correctamente la "g" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "g".
Uso de "g".
32-34
- Completar palabras con "g".
- Identificar palabras con "g" en textos.
- 
- Crear oraciones con palabras con "g".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
14
Gentilicios y extranjerismos.
Identifica y utiliza correctamente gentilicios y extranjerismos.
Conocer y utilizar gentilicios y extranjerismos en diferentes contextos.
Gentilicios y extranjerismos.
34-36
- Identificación de gentilicios de diferentes países.
- Utilización de extranjerismos en oraciones.
- Investigación de gentilicios y extranjerismos.
Prueba escrita de identificación y utilización.
15
Terminaciones "sión - ción" y palabras con "sc".
Utiliza correctamente las terminaciones "sión - ción" y palabras con "sc".
Conocer y aplicar las reglas ortográficas de las terminaciones "sión - ción" y palabras con "sc".
Terminaciones “sión - ción” y palabras con “sc”.
36-38
- Completar palabras con las terminaciones "sión - ción".
- Identificar palabras con "sc" en textos.
- Crear oraciones con palabras con "sión - ción" y "sc".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
16
Uso de "r", sonido fuerte y suave.
Utiliza correctamente la "r" con sonido fuerte y suave en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de la letra "r" con sonido fuerte y suave.
Uso de "r", sonido fuerte y suave.
38-40
- Completar palabras con "r" con sonido fuerte y suave.
- Identificar palabras con "r" con sonido fuerte y suave en textos.
- Crear oraciones con palabras con "r" con sonido fuerte y suave.
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
17
Uso de "c", "qu", "k".
Utiliza correctamente la "c", "qu" y "k" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de las letras "c", "qu" y "k".
Uso de "c", "qu”, “k”.
40-42
- Completar palabras con "c", "qu" y "k".
- Identificar palabras con "c", "qu" y "k" en textos.
- Crear oraciones con palabras con "c", "qu" y "k".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
18
Prefijos y sufijos.
Identifica y utiliza correctamente prefijos y sufijos en la formación de palabras.
Conocer y aplicar las reglas de formación de palabras con prefijos y sufijos.
Prefijos y sufijos.
42-44
- Formación de palabras con prefijos y sufijos.
- Identificación de prefijos y sufijos en palabras.
- Creación de oraciones con palabras con prefijos y sufijos.
Ejercicios de formación y creación de oraciones.
19
Uso de "c", "s", "z".
Utiliza correctamente la "c", "s" y "z" en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso de las letras "c", "s" y "z".
Uso de "c", "s", "z".
44-46
- Completar palabras con "c", "s" y "z".
- Identificar palabras con "c", "s" y "z" en textos.
- Crear oraciones con palabras con "c", "s" y "z".
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
20
Repaso de semanas 11-19.
Aplica correctamente las reglas ortográficas aprendidas.
Reforzar los conocimientos adquiridos en las semanas anteriores.
Repaso No. 2.
46-48
- Ejercicios de repaso de las reglas ortográficas.
- Juegos de mesa con palabras de diferentes reglas ortográficas.
- Creación de textos breves aplicando las reglas ortográficas.
Prueba escrita de repaso general.
21
Reglas generales de puntuación.
Utiliza correctamente los signos de puntuación en diferentes tipos de textos.
Conocer y aplicar las reglas generales de puntuación.
Reglas generales de puntuación.
48-50
- Identificación de signos de puntuación en textos.
- Colocación de signos de puntuación en textos.
- Creación de textos con diferentes signos de puntuación.
Ejercicios de identificación, colocación y creación de textos.
22
Plurales, diminutivos y aumentativos.
Forma correctamente plurales, diminutivos y aumentativos de palabras.
Conocer y aplicar las reglas de formación de plurales, diminutivos y aumentativos.
Plurales, diminutivos y aumentativos.
50-53
- Formación de plurales, diminutivos y aumentativos de palabras.
- Identificación de plurales, diminutivos y aumentativos en textos.
- Creación de oraciones con plurales, diminutivos y aumentativos.
Ejercicios de formación y creación de oraciones.
23
Dígrafo "ch", letras “w” - “x”.
Utiliza correctamente el dígrafo "ch" y las letras “w” - “x” en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas del uso del dígrafo "ch" y las letras “w” - “x”.
Dígrafo "ch”, letras “w” - “x”.
53-55
- Completar palabras con "ch", “w” y “x”.
- Identificar palabras con "ch", “w” y “x” en textos.
- Crear oraciones con palabras con "ch", “w” y “x”.
Ejercicios de completar y creación de oraciones.
24
Pronombres personales, artículos y posesivos.
Identifica y utiliza correctamente pronombres personales, artículos y posesivos en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas del uso de pronombres personales, artículos y posesivos.
Pronombres personales, artículos y posesivos.
55-57
- Identificación de pronombres personales, artículos y posesivos en textos.
- Sustitución de nombres por pronombres personales.
- Creación de oraciones con pronombres personales, artículos y posesivos.
Ejercicios de identificación, sustitución y creación de oraciones.
25
Reglas generales de puntuación.
Utiliza correctamente los signos de puntuación en diferentes tipos de textos.
Conocer y aplicar las reglas generales de puntuación.
Reglas generales de puntuación.
57-59
- Identificación de signos de puntuación en textos.
- Colocación de signos de puntuación en textos.
- Creación de textos con diferentes signos de puntuación.
Ejercicios de identificación, colocación y creación de textos.
26
Palabras homófonas con “b - v” y con “g - j”.
Identifica y utiliza correctamente palabras homófonas con “b - v” y con “g - j”.
Conocer y distinguir palabras homófonas con “b - v” y con “g - j”.
Palabras homófonas con “b - v” y con “g - j".
59-61
- Identificación de palabras homófonas en textos.
- Creación de oraciones con palabras homófonas.
- Juegos de mesa con palabras homófonas.
Ejercicios de identificación y creación de oraciones.
27
Campos semánticos y lenguaje tecnológico.
Identifica y utiliza correctamente campos semánticos y lenguaje tecnológico.
Conocer y utilizar campos semánticos y lenguaje tecnológico.
Campos semánticos y lenguaje tecnológico.
61-63
- Identificación de campos semánticos en textos.
- Utilización de lenguaje tecnológico en oraciones.
- Investigación de campos semánticos y lenguaje tecnológico.
Prueba escrita de identificación y utilización.
28
Signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!).
Utiliza correctamente los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!).
Conocer y aplicar las reglas del uso de los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!).
Signos de interrogación (¿?) y exclamación (j!).
64-66
- Colocación de signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) en textos.
- Creación de oraciones interrogativas y exclamativas.
- 
- Juegos de mesa con signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!).
Ejercicios de colocación y creación de oraciones.
29
Reglas ortográficas de las conjugaciones verbales.
Aplica correctamente las reglas ortográficas de las conjugaciones verbales.
Conocer y aplicar las reglas ortográficas de las conjugaciones verbales.
Reglas ortográficas de las conjugaciones verbales.
66-68
- Conjugación de verbos en diferentes tiempos.
- Identificación de reglas ortográficas en conjugaciones verbales.
- Creación de oraciones con conjugaciones verbales correctas.
Ejercicios de conjugación y creación de oraciones.
30
Repaso de semanas 21-29.
Aplica correctamente las reglas ortográficas aprendidas.
Reforzar los conocimientos adquiridos en las semanas anteriores.
Repaso No. 3.
68-70
- Ejercicios de repaso de las reglas ortográficas.
- Juegos de mesa con palabras de diferentes reglas ortográficas.
- Creación de textos breves aplicando las reglas ortográficas.
Prueba escrita de repaso general.
31
Escritura de números.
Escribe correctamente números cardinales y ordinales en diferentes contextos.
Conocer y aplicar las reglas de escritura de números cardinales y ordinales.
Escritura de números.
70-72
- Escritura de números cardinales y ordinales en letras.
- Identificación de números cardinales y ordinales en textos.
- Creación de oraciones con números cardinales y ordinales.
Ejercicios de escritura y creación de oraciones.
32
Abreviaturas y siglas.
Identifica y utiliza correctamente abreviaturas y siglas en diferentes contextos.
Conocer y utilizar abreviaturas y siglas en diferentes contextos.
Abreviaturas y siglas.
72-74
- Identificación de abreviaturas y siglas en textos.
- Escritura de abreviaturas y siglas.
- Investigación de abreviaturas y siglas.
Prueba escrita de identificación y escritura.
33
Familias léxicas - Sustantivos colectivos.
Identifica y forma familias léxicas y sustantivos colectivos.
Conocer y formar familias léxicas y sustantivos colectivos.
Familias léxicas - Sustantivos colectivos.
74-76
- Formación de familias léxicas.
- Identificación de sustantivos colectivos en textos.
- Creación de oraciones con sustantivos colectivos.
Ejercicios de formación y creación de oraciones.
34
Repaso general.
Aplica correctamente las reglas ortográficas aprendidas.
Reforzar los conocimientos adquiridos en las semanas anteriores.
Repaso general.
76-78
- Ejercicios de repaso de las reglas ortográficas.
- Juegos de mesa con palabras de diferentes reglas ortográficas.
- Creación de textos breves aplicando las reglas ortográficas.
Prueba escrita de repaso general.
35
Repaso general.
Aplica correctamente las reglas ortográficas aprendidas.
Reforzar los conocimientos adquiridos en las semanas anteriores.
Repaso general.
78-80
- Ejercicios de repaso de las reglas ortográficas.
- Juegos de mesa con palabras de diferentes reglas ortográficas.
- Creación de textos breves aplicando las reglas ortográficas.
Prueba escrita de repaso general.
Metodología:
Utilizaremos la Metodología Expositiva, donde yo, como tu maestra, seré la principal fuente de conocimiento. Te presentaré los conceptos y reglas de forma organizada, apoyándome en materiales didácticos, ejemplos prácticos y ejercicios.
Consideraciones Adicionales:
- Ejemplos Mexicanos: Siempre que sea posible, utilizaré ejemplos relacionados con la cultura mexicana, como nombres de lugares, personajes históricos, costumbres y tradiciones.
- Adaptación: Adaptaré las actividades y ejercicios a tu ritmo de aprendizaje y necesidades individuales.
- Participación Activa: Fomentaré tu participación activa en clase, a través de preguntas, debates y trabajos en equipo.
¡Estoy segura de que juntos lograremos grandes avances en tu ortografía! ¡Mucho éxito!
