Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Vocabulario Básico: Familia y Lugares

Meta

Duración: 10 a 15 minutos

El objetivo de esta etapa es brindar un resumen claro de lo que se abordará durante la lección, alineando las expectativas tanto de los alumnos como del profesor. Esta sección asegura que todos estén al tanto de los objetivos de aprendizaje y de cómo se conectarán con actividades prácticas a lo largo de la clase.

Meta Utama:

1. Aprender el vocabulario principal relacionado con la familia en inglés, como 'madre', 'padre', 'hermano' y 'hermana'.

2. Aplicar este vocabulario en contextos prácticos y cotidianos, como presentar y describir a los miembros de la familia.

Meta Sekunder:

1. Fomentar la capacidad de identificar y usar correctamente los términos familiares en inglés en la comunicación oral y escrita.
2. Promover la interacción y colaboración entre los alumnos mediante actividades dinámicas y digitales.

Introducción

Duración: 15 a 20 minutos

Esta etapa busca despertar la curiosidad de los alumnos y hacer que todos participen desde el comienzo de la lección. Al usar smartphones para investigar, los estudiantes comienzan la clase de forma activa, practicando habilidades de investigación e intercambio de conocimientos. De esta manera, el profesor genera un ambiente colaborativo e interesante donde todos se sienten motivados a participar y aprender.

Calentamiento

Comenta con los alumnos que la clase de hoy será una exploración interactiva del vocabulario relacionado con la familia en inglés. Luego, pídeles que utilicen sus teléfonos para buscar un dato interesante sobre 'la familia en diferentes culturas'. Anímalos a compartir sus hallazgos con la clase, generando un ambiente de curiosidad y participación desde el inicio.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuáles son los miembros de la familia más comunes en la mayoría de las culturas?

2. ¿Cómo se dice 'madre', 'padre' y 'hermano' en inglés?

3. ¿Conoces algún término familiar específico en inglés que sea distinto del portugués?

4. ¿Cómo conciben diferentes culturas el concepto de familia?

5. ¿Por qué es importante conocer el vocabulario familiar al aprender un idioma?

Desarrollo

Duración: 65 a 75 minutos

El objetivo de esta etapa es profundizar el conocimiento sobre el vocabulario de la familia y lugares en inglés a través de actividades prácticas y contextualizadas. Estas actividades involucran a los estudiantes de manera interactiva y colaborativa, utilizando tecnologías digitales para conectar el aprendizaje con el mundo actual.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Influencers Familiares

> Duración: 60 a 70 minutos

- Meta: Aplicar el vocabulario familiar en inglés de manera creativa y contextual, desarrollando habilidades de comunicación digital.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los alumnos crearán un perfil de 'influencer digital' para un miembro de una familia ficticia en una red social simulada. Tendrán que pensar en cómo se comunica este personaje, cuáles son sus intereses y cómo interactúa con otros miembros de la familia.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo debe elegir un miembro de la familia ficticio (por ejemplo, madre, padre, primo, etc.).

• Utilizando sus teléfonos y computadoras, los alumnos deben crear un perfil digital para este miembro de la familia en una plataforma de redes sociales simulada (puede ser un documento compartido o una herramienta de simulación en línea).

• Los alumnos deben redactar publicaciones, crear una biografía, seleccionar fotos y pensar en cómo se comunica este miembro con otros miembros de la familia en línea.

• Cada grupo debe preparar una presentación breve (de 3 a 5 minutos) sobre su perfil de influencer familiar, destacando vocabulario familiar específico.

Actividad 2 - Cómics Familiares

> Duración: 60 a 70 minutos

- Meta: Mejorar el vocabulario familiar y de lugares en inglés a través de la narración visual, fomentando la creatividad y la colaboración.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los alumnos crearán cómics digitales que involucren a miembros de la familia en diversas actividades y lugares. Esta actividad les permitirá usar el vocabulario familiar y de lugares de forma práctica y divertida.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo utilizará computadoras y teléfonos para acceder a herramientas de creación de cómics en línea (por ejemplo, Pixton, Storyboard That).

• Los estudiantes deben crear un cómic con al menos 6 paneles, usando vocabulario en inglés relacionado con la familia y los lugares (por ejemplo, parque, escuela, casa).

• Asegurarse de que cada panel incluya diálogos y descripciones incorporando el vocabulario relevante.

• Los grupos presentarán sus cómics a la clase, explicando su uso de vocabulario y decisiones tomadas.

Actividad 3 - Show de Preguntas Interactivas

> Duración: 60 a 70 minutos

- Meta: Revisar y reforzar el vocabulario de la familia y de los lugares en inglés de forma interactiva, promoviendo una competencia sana y un aprendizaje colaborativo.

- Deskripsi Actividad: Los alumnos participarán en un show de preguntas interactivo utilizando plataformas de cuestionarios digitales como Kahoot o Quizizz, para responder preguntas sobre el vocabulario de la familia y de los lugares en inglés. Esto fomentará una competencia sana y la aplicación práctica del conocimiento de manera divertida.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 personas.

• Los alumnos usarán sus teléfonos para acceder a la plataforma de cuestionarios seleccionada.

• El profesor debe preparar y compartir un cuestionario con anticipación, que contenga preguntas sobre el vocabulario familiar y de lugares.

• Los grupos competirán entre sí para responder las preguntas en el menor tiempo posible.

• Al finalizar el cuestionario, el profesor revisará las preguntas y respuestas con la clase, destacando puntos clave y aclarando dudas.

Retroalimentación

Duración: 15 a 20 minutos

El propósito de esta etapa es fomentar la reflexión y consolidar el aprendizaje, permitiendo a los alumnos compartir experiencias e ideas, así como recibir retroalimentación constructiva de sus pares. Esto refuerza la comprensión del vocabulario familiar y de lugares en inglés, promoviendo la colaboración y la comunicación empática, esenciales para el desarrollo personal y académico.

Discusión en Grupo

Facilita una discusión grupal con todos los alumnos, donde compartan lo que aprendieron de las actividades y sus conclusiones. Sugiere el siguiente guion para introducir la discusión: '¡Hola, chicos! Quiero que cada grupo comparta brevemente sus experiencias con las actividades de hoy. Hablen sobre los desafíos que enfrentaron, lo que aprendieron de nuevo y cómo aplicaron el vocabulario familiar y de lugares en inglés durante las actividades. ¡Escuchemos a cada grupo!'

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron las principales dificultades al crear los perfiles de influencers digitales y los cómics? 2. ¿Cómo ayudó la creación de estas actividades a entender mejor el vocabulario de la familia y los lugares en inglés? 3. ¿De qué manera crees que este enfoque de aprendizaje podría aplicarse a otras materias?

Retroalimentación 360º

Instruye a los alumnos para que participen en una etapa de retroalimentación 360 grados. Cada alumno debe recibir comentarios de otros miembros del grupo. Guía a la clase para asegurarte de que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa, utilizando un modelo como: 'Hiciste un gran trabajo en... Podrías mejorar en...' o 'Me gustó tu enfoque en... Quizás podrías considerar...'. Asegúrate de que todos comprendan la importancia de la retroalimentación positiva y que debe ser dada de manera respetuosa y útil para el crecimiento de todos.

Conclusión

Duración: 10 a 15 minutos

✨ Propósito: La conclusión tiene como objetivo consolidar el aprendizaje, conectando el contenido explorado con la realidad de los estudiantes y reforzando su importancia en la vida cotidiana. Este momento es crucial para garantizar que los alumnos no solo memoricen vocabulario, sino que también comprendan su aplicación práctica y relevancia en un contexto global, alentando el uso activo y significativo de este conocimiento.

Resumen

📚 Resumen Divertido: Imagina una fiesta familiar en línea donde todos están presentes: Mamá, Papá, Hermano y hasta Primo. Durante nuestra clase, navegamos a través de estas conexiones familiares y exploramos cómo cada uno se comunica en la red social virtual. Juntos, creamos perfiles de 'influencers familiares', diseñamos cómics y competimos en un cuestionario cargado de adrenalina para dominar el vocabulario familiar y de lugares! 🚀

Mundo

🌏 Conexión con el Mundo Actual: En esta era digital, entender y usar vocabulario como 'mamá', 'papá' y 'escuela' en inglés va más allá de las paredes del aula. Se trata de conectarse globalmente, participar en comunidades en línea y comprender las dinámicas culturales a través de redes sociales, películas, series e incluso juegos. Aprender estas palabras nos convierte en ciudadanos globales, listos para interactuar y compartir experiencias con personas de diversos lugares! 🌍

Aplicaciones

🏠 Importancia en la Vida Diaria: Saber cómo hablar sobre nuestra familia y los lugares que visitamos en inglés es esencial para innumerables situaciones prácticas: desde describirte en una conversación casual hasta narrar una historia o participar en discusiones en línea. Este conocimiento es un puente para construir relaciones y comprender mejor otras culturas, haciéndonos más integrados en una sociedad globalizada. 🏡