Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | 1ª Guerra Mundial: Revisión

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

El propósito de esta etapa es brindar una guía clara y estructurada para los estudiantes, destacando los temas principales y las habilidades que se tratarán durante la lección. Esto ayuda a establecer expectativas y guiar los estudios previos, además de preparar a los estudiantes para una participación activa y comprometida en las actividades prácticas a realizar.

Meta Utama:

1. Comprender el contexto de la Primera Guerra Mundial, incluyendo el imperialismo, la política, la economía y la sociedad.

2. Identificar los principales conflictos de la Primera Guerra Mundial y sus causas.

3. Analizar las consecuencias y el impacto del período de posguerra en la escena global.

Meta Sekunder:

1. Relacionar los eventos históricos de la Primera Guerra Mundial con contextos contemporáneos.
2. Desarrollar habilidades de análisis crítico e interpretación de fuentes históricas.

Introducción

Duración: 15 - 20 minutos

El objetivo de esta etapa es despertar el interés inmediato en los estudiantes y activar su conocimiento previo a través de una actividad práctica e interactiva. Al buscar datos interesantes y responder preguntas clave, los estudiantes pueden empezar a identificar y cuestionar los elementos centrales de la Primera Guerra Mundial, preparándose para un compromiso más profundo y significativo en las actividades posteriores de la lección.

Calentamiento

🇦🇷 Pide a los estudiantes que busquen un dato interesante sobre la Primera Guerra Mundial en sus teléfonos. Explica que la Primera Guerra Mundial, también conocida como la Gran Guerra, fue uno de los conflictos más importantes de la historia, involucrando a numerosas naciones y generando enormes cambios políticos y sociales. Esta actividad inicial busca estimular la curiosidad y crear una conexión inmediata con el tema. Luego de unos minutos, solicita que compartan los datos que encontraron con la clase.

Reflexiones Iniciales

1. 📅 ¿Cuáles fueron las principales causas que llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial?

2. 🔍 ¿Cómo contribuyeron el imperialismo y las alianzas políticas al inicio del conflicto?

3. 🌍 ¿Cuáles fueron los principales países involucrados y cuáles eran sus intereses?

4. 💣 ¿Qué innovaciones tecnológicas y estrategias militares se utilizaron durante la guerra?

5. 🔭 ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la guerra y cómo moldearon el mundo de posguerra?

Desarrollo

Duración: 70 - 80 minutos

El propósito de esta etapa es permitir que los estudiantes apliquen su conocimiento previo sobre la Primera Guerra Mundial en actividades prácticas e interactivas. A través del uso de tecnologías digitales y metodologías activas, los estudiantes podrán explorar el contexto, los conflictos y las consecuencias de la guerra de manera creativa y contextualizada, promoviendo una experiencia de aprendizaje más significativa y atractiva.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - 📱 Influencers de la Gran Guerra

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Relacionar eventos históricos con contextos contemporáneos, utilizando redes sociales para involucrar a los estudiantes y aplicar el conocimiento de manera práctica y creativa.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes, organizados en grupos, deberán crear perfiles ficticios de redes sociales para personajes históricos de la Primera Guerra Mundial, como si fueran influencers digitales de su época. Utilizarán herramientas de edición de imágenes para crear publicaciones que representen los pensamientos, sentimientos y eventos vividos por esos personajes durante el conflicto.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de hasta cinco personas.

• Cada grupo debe elegir una figura histórica relevante de la Primera Guerra Mundial (p. ej., Franz Ferdinand, Woodrow Wilson, Kaiser Wilhelm II, etc.).

• Utiliza smartphones y software de edición de imágenes (como Canva) para crear un perfil ficticio de red social.

• Cada grupo debe crear al menos cinco publicaciones que representen momentos importantes en la vida del personaje durante la Primera Guerra Mundial.

• Las publicaciones deben incluir imágenes, leyendas y hashtags relevantes, simulando la cuenta de un influencer moderno.

• Cada grupo presentará su perfil a la clase, explicando la conexión de las publicaciones con los eventos históricos estudiados.

Actividad 2 - 🎮 Realidad Aumentada: Campos de Batalla

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Utilizar tecnologías de realidad aumentada para proporcionar una comprensión más profunda de las batallas y estrategias de la Primera Guerra Mundial, estimulando la creatividad y la colaboración entre los estudiantes.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes usarán aplicaciones de realidad aumentada para recrear escenas de las batallas de la Primera Guerra Mundial. La actividad comprenderá investigación, planificación y la creación de una presentación interactiva que muestre las principales estrategias militares y tecnologías empleadas durante el conflicto.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de hasta cinco personas.

• Cada grupo debe elegir una batalla importante de la Primera Guerra Mundial (p. ej., la Batalla del Somme, la Batalla de Verdun).

• Utiliza aplicaciones de realidad aumentada (como Google Expeditions o ARitize) para recrear la batalla elegida.

• Investiga detalles históricos sobre la batalla, estrategias militares y tecnologías utilizadas.

• Planifica y desarrolla una presentación interactiva simulando la batalla con la aplicación de realidad aumentada.

• Cada grupo presentará su recreación a la clase, explicando las decisiones tomadas y cómo representan los eventos históricos.

Actividad 3 - 🎲 Juego de Estrategia: Diplomacia y Alianzas

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Desarrollar habilidades en negociación, toma de decisiones y análisis crítico, proporcionando una comprensión práctica de los complejos aspectos diplomáticos y estratégicos de la Primera Guerra Mundial.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes participarán en un juego de simulación, donde cada grupo representará a una nación involucrada en la Primera Guerra Mundial. Deberán negociar alianzas, tomar decisiones estratégicas y enfrentar eventos imprevistos utilizando un simulador en línea como apoyo.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de hasta cinco personas, asignando a cada grupo una nación participante en la Primera Guerra Mundial (p. ej., Reino Unido, Alemania, Francia, etc.).

• Utiliza un simulador de diplomacia y estrategia en línea (como NationStates o Diplomacy) para establecer el contexto del juego.

• Cada grupo deberá negociar alianzas, planificar estrategias y responder a eventos imprevistos basados en los intereses y objetivos históricos de su nación.

• El docente moderará la simulación, introduciendo eventos históricos y desafíos que los grupos deberán resolver.

• Al final de la simulación, cada grupo presentará sus estrategias y decisiones, discutiendo los resultados obtenidos en comparación con los eventos históricos reales.

Retroalimentación

Duración: 30 - 35 minutos

El propósito de esta etapa es consolidar y reflexionar sobre los aprendizajes adquiridos durante las actividades. Al compartir experiencias y proporcionar retroalimentación constructiva, los estudiantes tienen la oportunidad de reconocer sus propios logros y los de sus compañeros, promoviendo un entorno de crecimiento colaborativo y mutuo.

Discusión en Grupo

🗣️ Discusión en Grupo: Fomentar una discusión con todos los estudiantes, donde cada grupo tendrá la oportunidad de compartir lo que aprendió y sus conclusiones sobre las actividades. Usa el siguiente esquema para guiar la discusión:

Introducción: Comienza la discusión destacando la importancia de compartir diferentes perspectivas y aprendizajes. Presentaciones de Grupos: Cada grupo tendrá 3-5 minutos para presentar sus actividades y los puntos principales que descubrieron. Conexiones Históricas: Pregunta cómo las actividades ayudaron a entender mejor el contexto, los conflictos y las consecuencias de la Primera Guerra Mundial. Debate Abierto: Abre el espacio para preguntas y comentarios de la clase sobre las presentaciones, fomentando la participación de todos.

Reflexiones

1. 🤔 ¿Cómo ayudó la creación de perfiles ficticios en redes sociales a entender los pensamientos y sentimientos de los personajes históricos de la Primera Guerra Mundial? 2. 🪖 ¿Cuáles fueron los desafíos y los aprendizajes en la recreación de escenas de batalla usando realidad aumentada? 3. 🌐 ¿Cómo proporcionó la simulación de diplomacia y alianzas una visión más clara de los aspectos estratégicos de la guerra?

Retroalimentación 360º

🔄 Retroalimentación 360°: Indica a los estudiantes que realicen una sesión de retroalimentación 360°, donde cada miembro del grupo debe dar retroalimentación constructiva y respetuosa a los demás. Para guiar a la clase, sugiere que consideren los siguientes puntos al proporcionar retroalimentación:

Compromiso: Qué tanto contribuyó y se involucró cada compañero en las actividades. Colaboración: Cómo fue la cooperación y el trabajo en equipo durante el proyecto. Creatividad: Cuán innovador y creativa fue la obra desarrollada.

Explica la importancia de la retroalimentación constructiva y cómo esta práctica puede ayudar a cada estudiante a mejorar sus habilidades y rendimiento.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

El propósito de esta etapa es consolidar el aprendizaje de una manera divertida y relevante, conectando el contenido histórico con la realidad actual de los estudiantes. Esto ayuda a reforzar los conceptos aprendidos y la importancia del tema, proporcionando un cierre significativo a la lección. 🎉📚

Resumen

🎭 Resumen Creativo: Imagina la Primera Guerra Mundial como una gran representación teatral, donde cada país es un personaje con sus propios dramas, intrigas y aspiraciones. El imperialismo fue el escenario donde todo comenzó, con naciones compitiendo por poder y territorio. Las alianzas políticas y económicas eran como guiones que guiaban las acciones de los personajes, llevando a conflictos devastadores. Y después de que cayó el telón, el período de posguerra dejó la escena mundial irreconocible, con nuevas fronteras y tensiones que definirían el siglo XX. 🌍⚔️🎤

Mundo

🌐 Conectando con el Mundo Actual: La Primera Guerra Mundial nos enseña sobre las complejas relaciones internacionales y las consecuencias de las políticas agresivas. Hoy vivimos en un mundo igualmente interconectado, donde las acciones de una nación pueden tener impacto global. Tecnologías, redes sociales y la diplomacia moderna mantienen vivas estas conexiones, recordándonos la importancia de aprender del pasado para evitar repetir los mismos errores. 📱🌍

Aplicaciones

La importancia de este tema radica en entender los procesos históricos que dieron forma al mundo contemporáneo. Analizar el contexto, los conflictos y las consecuencias de la Primera Guerra Mundial nos permite comprender la dinámica del poder, la formación de alianzas y los impactos de las guerras, habilidades esenciales para interpretar el actual panorama geopolítico. 🌍🔍