Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Arte: Mesopotamia Antigua

Meta

Duración: 10 a 15 minutos

En esta etapa, buscamos brindar a los estudiantes un contexto inicial sobre lo que abordaremos en la clase, ayudándoles a concentrarse en los puntos clave que se explorarán en el arte mesopotámico. Este alineamiento es fundamental para que todos comprendan la relevancia del tema y estén listos para las actividades prácticas que se realizarán durante la lección.

Meta Utama:

1. Comprender qué es el arte en la Mesopotamia Antigua.

2. Identificar las representaciones artísticas mitológicas de Mesopotamia.

3. Reconocer las características principales de la arquitectura mesopotámica.

Meta Sekunder:

1. Establecer relaciones entre las obras de arte mesopotámicas y los contextos sociales y religiosos de la época.
2. Desarrollar habilidades de análisis crítico comparando artefactos de Mesopotamia con los de otras civilizaciones antiguas.

Introducción

Duración: 10 a 15 minutos

El propósito de esta etapa es contextualizar a los estudiantes sobre lo que se explorará a lo largo de la lección, ayudándoles a enfocarse en los puntos clave para el estudio posterior del arte mesopotámico. Este alineamiento inicial es vital para asegurar que todos comprendan la importancia del tema y estén listos para las actividades prácticas que se realizarán.

Calentamiento

Mesopotamia, a menudo llamada la 'cuna de la civilización', fue el hogar de algunas de las primeras formas de arte y arquitectura que conocemos. Explica a los estudiantes que el arte mesopotámico no solo refleja las creencias y la vida diaria de esta civilización antigua, sino que también ofrece una mirada a sus mitologías e innovaciones arquitectónicas. Invita a los estudiantes a usar sus teléfonos para encontrar un dato curioso sobre el arte mesopotámico y compartirlo con la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué ejemplos del arte y arquitectura de Mesopotamia encontraste en tu investigación?

2. ¿Cómo refleja el arte mesopotámico las creencias religiosas y mitológicas de su tiempo?

3. ¿Cuáles son las características arquitectónicas distintivas de los edificios mesopotámicos?

4. ¿Cómo influyó la sociedad mesopotámica en su arte y arquitectura, y viceversa?

Desarrollo

Duración: 70 a 80 minutos

El objetivo de esta etapa es permitir que los estudiantes se involucren de manera activa y creativa con el contenido estudiado, utilizando tecnologías digitales para explorar y presentar aspectos del arte, la mitología y la arquitectura de la antigua Mesopotamia. Este enfoque práctico y colaborativo busca profundizar la comprensión de los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea más significativo y conectado con su realidad.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Influencers Mesopotámicos 📱

> Duración: 60 a 70 minutos

- Meta: Desarrollar habilidades de investigación digital y comunicación mientras se contextualiza de manera creativa y moderna el arte mesopotámico.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes asumirán el papel de influencers digitales de Mesopotamia. Cada grupo creará una serie de publicaciones en una red social ficticia, presentando las principales obras de arte, mitos y estructuras arquitectónicas de Mesopotamia. Usarán imágenes de artefactos, templos e ilustraciones, acompañadas de descripciones de sus características y significados.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe usar sus teléfonos o computadoras para investigar imágenes e información sobre el arte, la mitología y la arquitectura mesopotámicos.

• Los grupos deben utilizar una herramienta de diseño gráfico, como Canva, para crear publicaciones atractivas que incluyan: una imagen relevante, una descripción detallada y un título llamativo.

• Anima a los estudiantes a crear una narrativa interesante para sus publicaciones, conectando las características de las obras de arte y estructuras arquitectónicas con aspectos culturales, sociales y religiosos de Mesopotamia.

• Cada grupo debe preparar al menos cinco publicaciones, que se compartirán en una plataforma en línea elegida por el docente (como Google Classroom o Padlet).

• Al final, cada grupo presentará sus publicaciones a la clase, explicando sus elecciones y el contexto histórico-cultural de cada artefacto o estructura.

Actividad 2 - Gamificación: Aventuras en Mesopotamia 🎮

> Duración: 60 a 70 minutos

- Meta: Revisar y consolidar el conocimiento sobre Mesopotamia a través de una metodología lúdica, promoviendo la colaboración y el pensamiento crítico.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán un juego de trivia sobre la antigua Mesopotamia, utilizando una plataforma de gamificación (como Kahoot o Quizizz). Cada grupo será responsable de redactar preguntas y respuestas relacionadas con el arte, la mitología y la arquitectura de Mesopotamia, enriqueciendo el juego con imágenes y descripciones.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe investigar sobre el arte, la mitología y la arquitectura mesopotámicos para desarrollar sus preguntas.

• Cada grupo debe crear de 10 a 15 preguntas en una plataforma de gamificación como Kahoot o Quizizz. Las preguntas deben incluir imágenes y descripciones detalladas.

• Los estudiantes deben asegurarse de que sus preguntas sean desafiantes y variadas, abarcando diferentes aspectos de la cultura mesopotámica.

• Después de crear los cuestionarios, los grupos deben probar los juegos entre ellos, ajustando preguntas y respuestas según sea necesario.

• Al final de la actividad, los cuestionarios se jugarán entre toda la clase para reforzar el aprendizaje de manera divertida e interactiva.

Actividad 3 - Arquitectos Antiguos 🏛️

> Duración: 60 a 70 minutos

- Meta: Desarrollar habilidades de investigación, diseño y comunicación mientras se profundiza en el conocimiento sobre la arquitectura mesopotámica.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes usarán una plataforma de modelado 3D (como Tinkercad) para recrear una estructura arquitectónica mesopotámica. Cada grupo elegirá un zigurat, un palacio u otro edificio significativo y lo modelará en 3D, destacando sus características arquitectónicas.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe elegir una estructura arquitectónica significativa de Mesopotamia, como un zigurat o un palacio.

• Usando la plataforma de modelado 3D Tinkercad, los estudiantes deben crear un modelo detallado de la estructura elegida.

• Los estudiantes deben incorporar detalles arquitectónicos específicos, como rampas, escaleras y relieves, según corresponda.

• Los grupos deben realizar una investigación preliminar para comprender las características y la función de la estructura que están recreando.

• Después de construir el modelo, cada grupo debe preparar una presentación breve (alrededor de 5 minutos), explicando el proceso de construcción y la importancia de la estructura en la sociedad mesopotámica.

Retroalimentación

Duración: 20 a 25 minutos

El objetivo de esta etapa es promover la reflexión colectiva sobre el aprendizaje durante las actividades, permitiendo a los estudiantes consolidar su conocimiento y compartir sus percepciones con sus compañeros. La retroalimentación 360° busca desarrollar habilidades de comunicación y crítica constructiva, esenciales para el crecimiento académico y personal de los estudiantes.

Discusión en Grupo

Después de finalizar las actividades, organiza una discusión grupal con todos los estudiantes. Pide a los representantes de cada grupo que compartan sus experiencias y las conclusiones más importantes que alcanzaron durante las actividades. Usa el siguiente guion para introducir la discusión: 'Ahora que todos han completado sus actividades, compartamos nuestras experiencias. Me gustaría que cada grupo hablara un poco sobre lo que más les impactó del arte mesopotámico, los desafíos que encontraron y lo que les pareció más interesante sobre las representaciones mitológicas y arquitectónicas que investigaron.'

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron las características más destacadas del arte y la arquitectura mesopotámica que descubriste? 2. ¿Cómo crees que el arte y la arquitectura influyeron en la sociedad mesopotámica y fueron influenciados por ella? 3. ¿Qué conexiones puedes hacer entre el arte mesopotámico y las representaciones mitológicas?

Retroalimentación 360º

Realiza una sesión de retroalimentación 360°. Indica a cada estudiante que brinde retroalimentación constructiva a sus compañeros de grupo. Guía a la clase para asegurar que la retroalimentación sea siempre respetuosa y constructiva, enfocándose en aspectos positivos y áreas de mejora. Utiliza una estructura de retroalimentación como 'Me gustó que...','Creo que podrías mejorar en...','Una cosa que llamó mi atención fue...'.

Conclusión

Duración: 10 a 15 minutos

🎯 Objetivo: Esta etapa final busca consolidar el conocimiento adquirido a lo largo de la lección, permitiendo a los estudiantes reflexionar sobre la importancia y relevancia del contenido estudiado. Al conectar el pasado con el presente y resaltar aplicaciones prácticas, se busca que los estudiantes reconozcan el valor del aprendizaje histórico-cultural en sus vidas diarias y futuras carreras. 🌱👨‍🎓

Resumen

🎨✨ Resumen Divertido: Imagina recorrer el zigurat de Ur, rodeado de impresionantes estatuas de dioses mesopotámicos mientras escuchas épicas historias de Gilgamesh narradas por bardos. 🚶‍♂️🔱 En la lección de hoy, desvelamos los secretos del arte y la arquitectura mesopotámica, explorando sus fascinantes mitologías y estructuras monumentales a través de actividades interactivas. Desde publicaciones de influencers digitales hasta gamificación y modelado 3D, nos adentramos profundamente en la riqueza cultural de esta antigua civilización. 🌟🎭🏛️

Mundo

🌐 En el Mundo Actual: El arte y la arquitectura mesopotámicos, con sus épicas mitologías y grandes templos, reflejan historias e innovaciones que continúan inspirando a la humanidad hoy en día. Al conectar este conocimiento con herramientas digitales modernas, como redes sociales y plataformas de gamificación, observamos cómo la integración tecnológica puede revitalizar y contextualizar nuestra comprensión de estas culturas antiguas en el siglo XXI. 📲💻

Aplicaciones

🌍 Aplicaciones: Aprender sobre el arte y la arquitectura mesopotámicos no solo enriquece nuestra comprensión histórica, sino que también mejora nuestra apreciación por la creatividad humana y las expresiones culturales. Este conocimiento puede influir en áreas como el diseño, la historia del arte, la arquitectura contemporánea, e incluso el desarrollo de plataformas educativas interactivas. 🏗️🎨