Plan de Lección | Plan de Lección Tradisional | Pronombres: Personales

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es ofrecer a los estudiantes una comprensión clara y básica de los pronombres personales en inglés, preparándolos para identificar y utilizar estos pronombres adecuadamente en diferentes contextos. Esta fase sienta las bases para el desarrollo de habilidades lingüísticas fundamentales, esenciales para una comunicación eficaz en inglés.

Objetivos Utama:

1. Presentar y describir los pronombres personales en inglés: 'I', 'he', 'she', 'it', 'you', 'they' y 'we'.

2. Demostrar el uso correcto de los pronombres personales en oraciones simples.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es ofrecer a los estudiantes una comprensión clara y básica de los pronombres personales en inglés, preparándolos para identificar y utilizar estos pronombres adecuadamente en diferentes contextos. Esta fase sienta las bases para el desarrollo de habilidades lingüísticas fundamentales, esenciales para una comunicación eficaz en inglés.

¿Sabías que?

¿Sabías que el pronombre 'you' en inglés se usa tanto para el singular como para el plural? Esto puede ser un reto para los aprendices, pero lo hace más práctico en el uso diario. Además, el inglés no distingue formalidad en la segunda persona, a diferencia del portugués, que utiliza 'você' y 'senhor(a)'.

Contextualización

Inicia la lección explicando a los estudiantes que, al igual que en el portugués, los pronombres personales son fundamentales para la comunicación en inglés. Se utilizan para sustituir nombres y evitar la repetición, haciendo que tanto el habla como la escritura sean más fluidas. Utiliza ejemplos en portugués, como 'I', 'he', 'she', 'we', 'you' y 'they', para conectar con el contenido que se abordará en la lección.

Conceptos

Duración: (50 - 60 minutos)

El objetivo de esta etapa es profundizar la comprensión de los estudiantes sobre los pronombres personales en inglés, ofreciendo ejemplos prácticos y ejercicios que refuercen el aprendizaje. Esta sección busca asegurar que los estudiantes puedan identificar y usar correctamente los pronombres personales en diferentes contextos, preparándolos para una comunicación más efectiva en inglés.

Temas Relevantes

1. Pronombre 'I': Explica que 'I' significa 'yo' en portugués y se usa para hablar de uno mismo. Ejemplo: 'I am a student.' (Yo soy un estudiante.)

2. Pronombre 'he': Detalla que 'he' significa 'él' y se utiliza para referirse a un hombre o niño. Ejemplo: 'He is my brother.' (Él es mi hermano.)

3. Pronombre 'she': Aclara que 'she' significa 'ella' y se usa para referirse a una mujer o niña. Ejemplo: 'She is my friend.' (Ella es mi amiga.)

4. Pronombre 'it': Explica que 'it' se utiliza para cosas, animales o conceptos abstractos. Ejemplo: 'It is a book.' (Es un libro.)

5. Pronombre 'you': Resalta que 'you' puede ser singular o plural y significa 'tú' o 'ustedes'. Ejemplo: 'You are my teacher.' (Tú eres mi profesor.)

6. Pronombre 'they': Explica que 'they' significa 'ellos' y se usa para referirse a grupos de personas o cosas. Ejemplo: 'They are students.' (Ellos son estudiantes.)

7. Pronombre 'we': Aclara que 'we' significa 'nosotros' y se usa para hablar de un grupo que incluye al hablante. Ejemplo: 'We are a team.' (Nosotros somos un equipo.)

Para Reforzar el Aprendizaje

1. Completa la oración con el pronombre personal correcto: '___ am going to the park.' (___ voy al parque.)

2. Reemplaza el nombre con el pronombre adecuado: 'Maria is happy. ___ is happy.' (María está feliz. ___ está feliz.)

3. Elige el pronombre correcto para completar la oración: 'John and I are friends. ___ are friends.' (John y yo somos amigos. ___ somos amigos.)

Retroalimentación

Duración: (20 - 25 minutos)

El objetivo de esta etapa es revisar y reforzar la comprensión de los estudiantes sobre los pronombres personales en inglés. A través de la discusión de respuestas y la participación en preguntas reflexivas, esta sección busca consolidar el aprendizaje, aclarar dudas y promover una comprensión más profunda de los pronombres personales, asegurando que los estudiantes se sientan seguros usándolos correctamente en distintos contextos.

Diskusi Conceptos

1. Completa la oración con el pronombre personal correcto: '___ am going to the park.' 2. La respuesta correcta es 'I'. La oración completa es 'I am going to the park.' Esto se debe a que 'I' es el pronombre personal que significa 'yo' en portugués, usado para referirse al hablante. 3. Reemplaza el nombre con el pronombre correcto: 'Maria is happy. ___ is happy.' 4. La respuesta correcta es 'She'. La oración completa es 'She is happy.' Esto se debe a que 'she' es el pronombre personal que significa 'ella' en portugués, usado para referirse a una mujer o niña. 5. Elige el pronombre correcto para completar la oración: 'John and I are friends. ___ are friends.' 6. La respuesta correcta es 'We'. La oración completa es 'We are friends.' Esto se debe a que 'we' es el pronombre personal que significa 'nosotros' en portugués, usado para referirse a un grupo que incluye al hablante.

Involucrar a los Estudiantes

1. ¿Por qué es importante usar correctamente los pronombres personales en una oración? 2. ¿Cómo crees que el uso de los pronombres personales puede cambiar el significado de una oración? 3. ¿Puedes crear una oración usando cada uno de los pronombres personales que aprendimos hoy? Compártela con la clase. 4. ¿Cuál fue la parte más fácil y la más difícil de aprender sobre los pronombres personales? ¿Por qué? 5. ¿Cómo son distintos los pronombres personales en inglés de los pronombres personales en portugués?

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es revisar y consolidar los puntos clave tratados en la lección, asegurando que los estudiantes tengan una comprensión clara y cohesiva de los pronombres personales en inglés. Además, busca reforzar la conexión entre la teoría y la práctica, subrayando la importancia del tema para el uso diario del idioma inglés.

Resumen

["Los pronombres personales en inglés son: 'I', 'he', 'she', 'it', 'you', 'they' y 'we'.", "El pronombre 'I' significa 'yo' y se usa para hablar de uno mismo.", "El pronombre 'he' significa 'él' y se utiliza para referirse a un hombre o niño.", "El pronombre 'she' significa 'ella' y se usa para referirse a una mujer o niña.", "El pronombre 'it' se usa para cosas, animales o conceptos abstractos.", "El pronombre 'you' puede ser singular o plural y significa 'tú' o 'ustedes'.", "El pronombre 'they' significa 'ellos' y se utiliza para referirse a grupos de personas o cosas.", "El pronombre 'we' significa 'nosotros' y se usa para hablar de un grupo que incluye al hablante."]

Conexión

La lección conectó la teoría con la práctica al presentar los pronombres personales en inglés y luego ofrecer ejemplos prácticos de uso en oraciones. La resolución guiada de los ejercicios permitió a los estudiantes aplicar el conocimiento teórico en la práctica, consolidando así el aprendizaje.

Relevancia del Tema

Entender y usar correctamente los pronombres personales es vital para una comunicación efectiva en inglés. Ayudan a evitar repeticiones y hacen que el habla y la escritura sean más fluidas. Además, conocer las particularidades de los pronombres en inglés, como el uso de 'you' para singular y plural, es fundamental para entender e interactuar en diversos contextos.