Plan de Clase | Metodología Teachy | Ortografía

Objetivos

Duración: 10 a 15 minutos

El objetivo de esta etapa es presentar claramente los objetivos de la clase, asegurando que tanto el profesor como los alumnos sepan exactamente qué habilidades y competencias se trabajarán. Además, permite que los alumnos comprendan la importancia del tema y cómo se relaciona con sus necesidades académicas y cotidianas.

Objetivos Principales

1. Asegurar que los alumnos escriban palabras en español de manera adecuada, utilizando la norma estándar.

2. Capacitar a los alumnos para identificar y corregir palabras escritas incorrectamente en español.

Objetivos Secundarios

1. Desarrollar la capacidad de autoevaluación y corrección de errores ortográficos.
2. Promover el uso consciente y crítico de las normas ortográficas en español en las producciones escritas.

Introducción

Duración: 15 a 20 minutos

El objetivo de esta etapa es calentar a los alumnos sobre el tema de la clase, fomentando la investigación activa y la aplicación de los conocimientos previos. Además, las preguntas clave buscan estimular la reflexión crítica sobre la importancia de la ortografía en la vida cotidiana y académica, preparando a los alumnos para las actividades prácticas subsecuentes.

Calentamiento

Para iniciar la clase de ortografía en español, pida a los alumnos que utilicen sus teléfonos celulares para buscar un hecho interesante sobre la importancia de la ortografía correcta en las comunicaciones diarias y en el ámbito profesional. Los alumnos tendrán unos minutos para investigar y luego compartir con la clase lo que encontraron. Este ejercicio inicial despertará la curiosidad e interés de los alumnos sobre el tema, además de demostrar la relevancia práctica del contenido que se trabajará.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Por qué es importante la ortografía en la comunicación escrita?

2. ¿Cuáles son algunos ejemplos de palabras en español que frecuentemente se escriben incorrectamente?

3. ¿Cómo puede la ortografía correcta influir en la percepción que otros tienen de usted en contextos profesionales y académicos?

4. ¿Qué herramientas digitales pueden ayudar a mejorar la ortografía en español?

5. ¿Se ha encontrado alguna vez en una situación en la que la ortografía incorrecta causó malentendidos? ¿Cómo fue eso?

Desarrollo

Duración: 65 a 75 minutos

El objetivo de esta etapa es proporcionar una experiencia práctica e interactiva que permita a los alumnos aplicar sus conocimientos ortográficos en contextos reales y digitales, promoviendo el aprendizaje activo y colaborativo. Las actividades propuestas buscan desarrollar la autonomía, la creatividad y la capacidad de corrección de errores, utilizando tecnologías modernas como aliadas en el proceso educativo.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - Influenciadores Digitales: Campaña de Ortografía

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura correcta en español y comunicación visual, además de aplicar el conocimiento ortográfico en contextos digitales y creativos.

- Descripción: En esta actividad, los alumnos se dividirán en grupos y deberán crear una campaña publicitaria en una red social ficticia para concientizar sobre la importancia de la ortografía correcta en español. Utilizando herramientas de diseño gráfico en línea y estrategias de marketing digital, los alumnos crearán publicaciones, videos cortos e historias interactivas que refuercen las normas ortográficas.

- Instrucciones:

• Divida a los alumnos en grupos de máximo 5 personas.

• Indique que cada grupo debe elegir una red social ficticia (por ejemplo, InstaPalabra, TuitLetra, FaceOrtografía).

• Los grupos deben crear una campaña con al menos 3 publicaciones gráficas, 2 videos cortos (de hasta 1 minuto cada uno) y 3 historias interactivas.

• Utilice herramientas como Canva, Adobe Spark u otras plataformas de diseño gráfico para crear los contenidos.

• Las publicaciones y videos deben incluir explicaciones sobre reglas ortográficas y ejemplos de errores comunes y sus correcciones.

• Las historias interactivas pueden hacerse utilizando herramientas como Instagram Stories o StoryMap JS.

• Cada grupo presentará su campaña a la clase al final de la actividad.

Actividad 2 - Detectives Ortográficos: Misión Redes Sociales

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Capacitar a los alumnos para identificar y corregir errores ortográficos en contextos reales, promoviendo el uso consciente y crítico de las normas ortográficas.

- Descripción: Los alumnos se convertirán en detectives ortográficos y deberán solucionar casos de errores ortográficos encontrados en publicaciones reales de redes sociales. Utilizando una plataforma colaborativa como Google Docs, corregirán los textos y justificarán cada corrección con base en las reglas ortográficas estudiadas.

- Instrucciones:

• Divida a los alumnos en grupos de máximo 5 personas.

• Distribuya enlaces de publicaciones o tweets reales (o simulados) que contengan errores ortográficos en español.

• Cada grupo debe identificar los errores y corregirlos utilizando un documento colaborativo en Google Docs.

• Para cada corrección, el grupo debe escribir una breve justificación explicando la regla ortográfica aplicada.

• Después de la corrección, los grupos crearán un resumen con consejos prácticos para evitar estos errores, que podrá ser compartido con la clase.

• Los grupos presentarán sus correcciones y justificaciones al final de la actividad.

Actividad 3 - Juego de Ortografía: Desafío de Palabras

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Reforzar el conocimiento ortográfico de manera lúdica y competitiva, promoviendo la corrección de errores y la aplicación práctica de las reglas estudiadas.

- Descripción: En esta actividad gamificada, los alumnos participarán en un juego de ortografía utilizando una plataforma en línea como Kahoot! o Quizizz. El juego incluirá preguntas de opción múltiple sobre reglas ortográficas, juegos de palabras y desafíos de corrección de texto. Los alumnos competirán en grupos para ver quién acumula más puntos.

- Instrucciones:

• Divida a los alumnos en grupos de máximo 5 personas.

• Cree un cuestionario interactivo utilizando Kahoot!, Quizizz u otra plataforma similar.

• Incluya preguntas de opción múltiple sobre reglas ortográficas, juegos de palabras (como anagramas o sopa de letras) y ejercicios de corrección de texto.

• Explique las reglas del juego y cómo se acumularán los puntos.

• Los grupos jugarán el cuestionario en línea, compitiendo para ver quién obtiene la mayor puntuación.

• Al final, revele a los ganadores y discuta con la clase los errores más comunes y las reglas ortográficas abordadas en el juego.

Retroalimentación

Duración: 15 a 20 minutos

El objetivo de esta etapa es promover la autoevaluación y la reflexión colaborativa, permitiendo que los alumnos consoliden el conocimiento adquirido durante las actividades. Además, el feedback 360° fomenta el desarrollo de habilidades sociales y de comunicación, esenciales para el trabajo en grupo y la construcción de un ambiente de aprendizaje respetuoso y colaborativo.

Discusión en Grupo

Promueva una discusión en grupo con todos los alumnos, solicitando que cada grupo comparta lo que aprendieron al realizar las actividades y sus conclusiones. Utilice el siguiente guión para introducir la discusión:

1. Pida que cada grupo presente brevemente su campaña publicitaria creada en la actividad 'Influenciadores Digitales: Campaña de Ortografía'.
2. Solicite que compartan los errores ortográficos más comunes encontrados durante la actividad 'Detectives Ortográficos: Misión Redes Sociales' y las justificaciones para las correcciones realizadas.
3. Pida que discutan los aprendizajes e insights obtenidos durante el 'Juego de Ortografía: Desafío de Palabras'.
4. Anime a los alumnos a reflexionar sobre cómo estas actividades ayudaron a reforzar el conocimiento ortográfico y la importancia de utilizar la norma estándar.

Reflexiones

1. ¿Cómo la creación de la campaña publicitaria te ayudó a comprender mejor las reglas ortográficas? 2. ¿Cuáles fueron los desafíos encontrados al identificar y corregir errores ortográficos en publicaciones reales de redes sociales? 3. ¿De qué manera la competencia en el Juego de Ortografía contribuyó a fortalecer tu aprendizaje? 4. ¿Qué aprendiste con las otras campañas y correcciones presentadas por tus compañeros?

Feedback 360°

Realice una etapa de feedback 360°, orientando a los alumnos a proporcionar feedback constructivo y respetuoso a sus compañeros con base en las actividades realizadas en grupo. Instruya a cada alumno a seguir estas orientaciones para dar feedback:

1. Comience destacando los puntos fuertes observados en el trabajo de los compañeros.
2. Ofrezca sugerencias específicas y constructivas sobre cómo podrían mejorar.
3. Anime al uso de un lenguaje positivo y respetuoso, enfatizando el crecimiento y el aprendizaje.

Conclusión

Duración: 10 a 15 minutos

El objetivo de esta etapa es consolidar el conocimiento adquirido de manera ligera y divertida, permitiendo que los alumnos vean la relevancia práctica de lo que aprendieron. La conclusión establece la conexión entre el contenido de la clase y el mundo real, destacando la importancia continua de la ortografía en sus vidas diarias.

Resumen

🎉 ¡Revisión Ortográfica Divertida! 🎉 Vamos a recapitular nuestro aprendizaje de hoy: Los alumnos crearon campañas digitales increíbles para mostrar la importancia de la ortografía correcta, se transformaron en detectives para corregir errores en redes sociales y participaron en un animado juego de ortografía. ¡Cada actividad reforzó las normas ortográficas del español de forma práctica e interactiva!

Conexión con el Mundo

🌎 Mundo Actual y Ortografía 🌎 En un mundo donde la comunicación digital es esencial, la ortografía correcta hace toda la diferencia. Ya sea al enviar un correo electrónico profesional, publicar en redes sociales o conversar en aplicaciones de mensajería, escribir correctamente en español garantiza claridad y credibilidad.

Aplicación Práctica

✏️ Ortografía en el Día a Día ✏️ La ortografía no es solo una regla escolar; es fundamental para evitar malentendidos y causar una buena impresión en contextos profesionales y personales. Escribir correctamente transmite competencia y respeto por el interlocutor.