Plan de Clase | Metodología Tradicional | Independencia de América Inglesa

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

La finalidad de esta etapa es presentar claramente los objetivos principales de la clase sobre la independencia de la América inglesa. Esta definición inicial ayudará a los alumnos a entender el enfoque de la clase y lo que se espera que aprendan, facilitando la estructuración del contenido y asegurando un direccionamiento claro para el desarrollo de la clase.

Objetivos Principales

1. Describir el monopolio comercial impuesto por la metrópoli sobre las colonias inglesas en América.

2. Analizar la cuestión de la esclavitud en el contexto de la América inglesa.

3. Identificar las diferencias económicas y sociales entre las colonias del Norte y del Sur.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

La finalidad de esta etapa es proporcionar un contexto histórico rico y envolvente que prepare a los alumnos para entender los eventos que llevaron a la independencia de la América inglesa. Al establecer esta base, los alumnos podrán comprender mejor las motivaciones y los desdoblamientos del movimiento independentista, además de conectarse más profundamente con el tema a través de curiosidades interesantes y aplicables al mundo real.

Contexto

Para iniciar la clase sobre la independencia de la América inglesa, es esencial contextualizar a los alumnos sobre el escenario histórico del siglo XVIII. Durante esa época, las trece colonias inglesas en América del Norte estaban en pleno desarrollo, pero enfrentaban diversas restricciones impuestas por la metrópoli británica. Estas colonias eran económicamente dinámicas, con una economía que variaba bastante entre el Norte y el Sur. El Norte era más industrializado y urbano, mientras que el Sur era predominantemente agrario, con plantaciones de tabaco y algodón que dependían fuertemente de la mano de obra esclava. La relación entre colonias y metrópoli estaba marcada por un sistema de monopolio comercial, en el cual Inglaterra controlaba rigurosamente el comercio colonial, imponiendo altos impuestos y restricciones que limitaban la autonomía económica de las colonias.

Curiosidades

¿Sabías que el famoso 'Boston Tea Party', una protesta contra los impuestos británicos, fue una de las primeras grandes revueltas que llevaron a la independencia de las colonias americanas? En 1773, colonos disfrazados de indígenas arrojaron un cargamento entero de té en el puerto de Boston como forma de protesta. Este evento es un gran ejemplo de cómo los colonos estaban insatisfechos con la interferencia británica en sus vidas diarias.

Desarrollo

Duración: (40 - 50 minutos)

La finalidad de esta etapa es profundizar el conocimiento de los alumnos sobre los factores que llevaron a la independencia de la América inglesa. Al explorar detalladamente los temas mencionados y resolver cuestiones relacionadas, los alumnos serán capaces de comprender las complejidades del proceso de independencia, las diferencias regionales y el impacto de las políticas británicas en las colonias. Esta comprensión es fundamental para contextualizar la importancia histórica de la independencia y sus consecuencias para la formación de los Estados Unidos.

Temas Abordados

1. Monopolio Comercial de la Metrópoli: Explica cómo Inglaterra impuso un sistema de monopolio comercial sobre las colonias americanas, controlando rigurosamente el comercio e imponiendo altos impuestos. Destaca el impacto de estas políticas en la economía colonial y la insatisfacción generada entre los colonos. 2. Cuestión de la Esclavitud: Detalla la importancia de la esclavitud en la economía de las colonias del Sur, que dependían fuertemente de la mano de obra esclava para la producción de tabaco y algodón. Explica también las diferencias en relación al Norte, que era menos dependiente de la esclavitud y más industrializado. 3. Diferencias entre el Norte y el Sur: Compara las características económicas y sociales de las colonias del Norte y del Sur. El Norte era más urbano e industrializado, con una economía diversificada, mientras que el Sur era predominantemente agrario, con grandes plantaciones que dependían de mano de obra esclava. 4. Eventos Precursores de la Independencia: Aborda eventos importantes que llevaron a la independencia, como la Ley del Sello, los Actos Townshend, el Boston Tea Party y la Primera y Segunda Convenciones Continentales. Explica cómo estos eventos contribuyeron al creciente sentimiento de insatisfacción y deseo de independencia entre los colonos. 5. Declaración de Independencia: Explica el contexto y la importancia de la Declaración de Independencia, redactada por Thomas Jefferson y adoptada el 4 de julio de 1776. Destaca los principios fundamentales del documento y su impacto en la lucha por la independencia.

Preguntas para el Aula

1. ¿Cuáles fueron las principales restricciones comerciales impuestas por Inglaterra a las colonias americanas y cómo impactaron la economía colonial? 2. ¿Cómo influyó la cuestión de la esclavitud en las diferencias económicas y sociales entre las colonias del Norte y del Sur? 3. ¿Qué eventos específicos llevaron al aumento del sentimiento de insatisfacción y deseo de independencia entre los colonos americanos?

Discusión de Preguntas

Duración: (25 - 30 minutos)

La finalidad de esta etapa es revisar y consolidar el conocimiento adquirido por los alumnos durante la clase. Al discutir detalladamente las respuestas a las preguntas anteriormente planteadas y comprometer a los alumnos en reflexiones adicionales, el profesor ayuda a reforzar la comprensión de los temas principales de la independencia de la América inglesa. Esta etapa también proporciona una oportunidad para aclarar dudas y fomentar un ambiente de aprendizaje colaborativo, donde los alumnos pueden compartir sus perspectivas y profundizar su entendimiento sobre el tema.

Discusión

• Las principales restricciones comerciales impuestas por Inglaterra a las coloniasamericanas incluían altos impuestos y el monopolio sobre determinados productos, como el té. Estas políticas limitaban la autonomía económica de las colonias y generaban gran insatisfacción entre los colonos, que se sentían explotados y sin representación en el parlamento británico. Este descontento fue una de las principales motivaciones para la búsqueda de la independencia.

• La cuestión de la esclavitud influyó significativamente en las diferencias económicas y sociales entre las colonias del Norte y del Sur. El Sur, con su clima favorable para la agricultura, dependía fuertemente de la mano de obra esclava para la producción de tabaco, algodón y otros productos agrícolas. Esto creó una sociedad rigidamente jerarquizada y profundamente dependiente de la esclavitud. En contraste, el Norte era más industrializado y urbano, con una economía diversificada que dependía menos de la esclavitud, llevando a una sociedad con estructuras sociales diferentes.

• Eventos específicos que llevaron al aumento del sentimiento de insatisfacción y deseo de independencia entre los colonos americanos incluyen la Ley del Sello (1765), que impuso impuestos directos sobre los documentos y productos impresos; los Actos Townshend (1767), que establecieron impuestos sobre productos importados como vidrio, té y papel; el Boston Tea Party (1773), una protesta contra el monopolio del té impuesto por la Compañía Británica de las Indias Orientales; y las Primeras y Segundas Convenciones Continentales (1774 y 1775), que unieron a los colonos en una respuesta coordinada contra las políticas británicas. Estos eventos fueron catalizadores del movimiento independentista al demostrar la capacidad de los colonos para organizarse y resistir la opresión británica.

Compromiso de los Estudiantes

1. ¿Cuáles fueron los principales impactos económicos de las restricciones comerciales británicas en las colonias americanas? 2. ¿Cómo difería la economía del Norte y del Sur de las colonias americanas en relación al uso de la mano de obra esclava? 3. ¿Cuál fue el papel de eventos como la Ley del Sello y el Boston Tea Party en la formación de un sentimiento de unidad entre los colonos americanos? 4. ¿Cómo crees que la economía y la sociedad de las colonias americanas se habrían desarrollado si no se hubiera logrado la independencia? 5. ¿Qué paralelos se pueden trazar entre el movimiento de independencia americano y otros movimientos de independencia en el mundo?

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

La finalidad de esta etapa es revisar y consolidar el conocimiento adquirido por los alumnos, recapitulando los principales puntos abordados en la clase para asegurar una comprensión clara y cohesiva del tema. Esta sección también destaca la importancia práctica del contenido, conectándolo con la vida cotidiana de los alumnos y demostrando su relevancia histórica y actual.

Resumen

• El monopolio comercial impuesto por Inglaterra sobre las colonias americanas, con altos impuestos y control riguroso del comercio.
• La importancia de la esclavitud en la economía de las colonias del Sur, que dependían fuertemente de la mano de obra esclava para la producción de tabaco y algodón.
• Las diferencias económicas y sociales entre las colonias del Norte y del Sur, con el Norte siendo más industrializado y urbano, mientras que el Sur era predominantemente agrario.
• Eventos precursores de la independencia, como la Ley del Sello, los Actos Townshend, el Boston Tea Party y las Convenciones Continentales, que contribuyeron al sentimiento de insatisfacción y deseo de independencia.
• El contexto y la importancia de la Declaración de Independencia, redactada por Thomas Jefferson y adoptada el 4 de julio de 1776, y sus principios fundamentales.

La clase conectó la teoría con la práctica al explorar cómo las políticas británicas y los eventos históricos influyeron directamente en la vida cotidiana de los colonos americanos, llevando a un movimiento de independencia. Ejemplos claros y directos, como el impacto económico del monopolio comercial y el papel crucial de la esclavitud en la economía del Sur, ayudaron a ilustrar estas conexiones prácticas.

Entender la independencia de la América inglesa es fundamental para comprender la formación de los Estados Unidos y los principios democráticos que moldearon la nación. Además, eventos como el Boston Tea Party y la Declaración de Independencia continúan siendo referencias culturales e históricas importantes, destacando la relevancia práctica del tema para comprender movimientos de resistencia y la lucha por derechos a lo largo de la historia.