Plan de Lección Teknis | Idea de Temporalidad

Objetivo

Duración: 10 - 15 minutos

El propósito de esta etapa es establecer una base sólida para entender el concepto de temporalidad, motivando a los alumnos a reflexionar sobre su crecimiento y sus experiencias personales. Esto es fundamental para desarrollar habilidades prácticas en observación, registro y análisis, que serán útiles tanto en su vida académica como en el mercado laboral. Aprender a reflexionar sobre el paso del tiempo y documentar cambios es una habilidad valiosa en diversas profesiones.

Objetivo Utama:

1. Comprender el concepto de temporalidad a través de la identificación y el registro de aspectos del crecimiento personal.

2. Desarrollar habilidades de observación y reflexión sobre el paso del tiempo utilizando recuerdos personales y relatos de familiares o miembros de la comunidad.

Objetivo Sampingan:

1. Fomentar la comunicación y el intercambio de experiencias entre los estudiantes y sus familias.
2. Promover el uso de tecnologías simples para la grabación de información (como fotos y grabaciones de audio).

Introducción

Duración: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta etapa es establecer una base sólida para entender el concepto de temporalidad, animando a los estudiantes a reflexionar sobre su crecimiento y experiencias. Esto es crucial para desarrollar habilidades prácticas en observación, registro y análisis, las cuales son valiosas tanto en el ámbito académico como en el mercado laboral.

Curiosidades y Conexión con el Mercado

¿Sabías que la habilidad para registrar y reflexionar sobre el tiempo es crítica en muchas profesiones? Por ejemplo, los historiadores y arqueólogos dependen de esta habilidad para comprender civilizaciones antiguas. En el mercado laboral, los profesionales de recursos humanos utilizan registros de desarrollo para evaluar el crecimiento y progreso de los empleados. Incluso en áreas como el marketing, es vital entender las tendencias a lo largo del tiempo para desarrollar estrategias efectivas.

Contextualización

A lo largo de nuestras vidas, pasamos por diversos cambios y etapas que marcan nuestro crecimiento y desarrollo. Desde el nacimiento hasta la adultez, nuestras experiencias, recuerdos y aprendizajes nos moldean. Comprender cómo ocurren estos cambios a lo largo del tiempo nos ayuda a apreciar nuestras historias personales y a reconocer la importancia de la temporalidad en nuestras vidas.

Actividad Inicial

Para iniciar, muestra un video corto de 2 minutos que ilustra la transformación de una persona a lo largo de los años, desde la infancia hasta la adultez. Luego pregunta a los estudiantes: '¿Recuerdas un cambio significativo en tu vida en los últimos años?'. Anímalos a compartir brevemente sus historias.

Desarrollo

Duración: 60 - 70 minutos

El propósito de esta etapa es profundizar la comprensión de los estudiantes sobre el concepto de temporalidad a través de actividades prácticas y reflexivas. Al crear una línea de tiempo personal, los alumnos desarrollan habilidades de observación, registro y análisis que son esenciales en contextos académicos y profesionales. Además, la actividad fomenta la apreciación de las historias personales y la importancia de documentar el crecimiento y cambios a lo largo del tiempo.

Temas

1. Concepto de temporalidad

2. Registro de recuerdos y cambios personales

3. Importancia de la reflexión sobre el tiempo

Reflexiones sobre el Tema

Guía a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de entender y registrar el tiempo en sus vidas. Pregunta: '¿Cómo crees que han cambiado sus vidas en los últimos años? ¿Qué momentos han sido los más significativos?'. Facilita una discusión sobre cómo estos cambios nos moldean y la necesidad de documentar estas transformaciones.

Mini Desafío

Creando una Línea de Tiempo Personal

Los estudiantes crearán una línea de tiempo visual que registre los eventos más significativos y cambios en sus vidas hasta el día de hoy.

1. Reparte cartulinas y marcadores a los estudiantes.

2. Pídeles que dibujen una línea horizontal en medio de la cartulina.

3. Explica que esta línea representará el paso del tiempo en sus vidas desde el nacimiento hasta ahora.

4. Guíalos para que añadan hitos importantes, como el nacimiento, los primeros pasos, el inicio de la escuela, momentos especiales con la familia, etc.

5. Motiva a los estudiantes a ilustrar estos eventos con dibujos, fotos o recortes de revistas.

6. Si es posible, invítalos a traer fotos u objetos de casa que representen estos momentos para pegarlos en su línea de tiempo.

7. Facilita la actividad brindando ayuda y sugiriendo ideas cuando sea necesario.

Fomentar la capacidad de registrar y reflexionar sobre el crecimiento personal, entendiendo la relevancia de la temporalidad en sus vidas.

**Duración: 30 - 40 minutos

Ejercicios de Evaluación

1. Pide a los estudiantes que compartan sus líneas de tiempo con la clase, explicando los hitos que eligieron y sus razones.

2. Facilita una discusión sobre cómo estos registros ayudan a entender el paso del tiempo y la importancia de valorar nuestras historias.

3. Propón que los estudiantes escriban un breve párrafo sobre cómo se sintieron al ver su línea de tiempo y lo que aprendieron de la actividad.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta etapa es consolidar el aprendizaje de los estudiantes, asegurando que comprendan la aplicación práctica de los conceptos abordados en la lección. A través de un resumen y discusión, los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar sobre sus experiencias y compartir opiniones, promoviendo un aprendizaje más profundo y significativo.

Discusión

Promueve una discusión con los alumnos sobre lo que aprendieron durante la lección. Pregunta: '¿Cómo crees que entender el concepto de temporalidad puede ayudar en la vida cotidiana?' y '¿Cómo puede ser útil registrar cambios personales en el futuro?'. Anímalos a reflexionar sobre los mini desafíos y ejercicios realizados, y cómo estas actividades les ayudaron a comprender y aplicar el concepto de temporalidad. Facilita un intercambio de ideas sobre la relevancia de estas habilidades en diferentes contextos, tanto personales como profesionales.

Resumen

Recapitula los contenidos principales abordados durante la lección, enfatizando el concepto de temporalidad y la importancia de registrar y reflexionar sobre el crecimiento personal. Reforzar cómo crear la línea de tiempo personal ayudó a consolidar estos conceptos de manera práctica y visual.

Cierre

Explica a los estudiantes que entender la temporalidad y la habilidad para registrar cambios son competencias valiosas en diversas áreas de la vida. Al finalizar la lección, destaca cómo estas habilidades pueden aplicarse en diferentes profesiones y en la vida diaria, ayudando a planear para el futuro y a valorar el pasado. Agradece a todos por su participación y anímalos a seguir observando y registrando sus propias historias.