Plan de Clase | Metodología Teachy | Conteo: Introducción

Objetivos

Duración: 10 a 15 minutos

Esta etapa del plan de clase tiene como objetivo introducir a los alumnos al principio de la cuenta, mostrando cómo se aplica en situaciones del día a día y preparándolos para resolver problemas de cuenta combinatoria. El objetivo es fomentar una comprensión práctica y contextualizada del tema, involucrando a los alumnos a través de ejemplos que reflejan sus realidades e intereses.

Objetivos Principales

1. Entender y aplicar el principio fundamental de la cuenta en situaciones cotidianas.

2. Resolver problemas simples de cuenta combinatoria, como la combinación de diferentes prendas.

Objetivos Secundarios

1. Estimular el razonamiento lógico y la capacidad de organización de los alumnos.
2. Promover la colaboración entre los alumnos a través de actividades en grupo.

Introducción

Duración: 10 a 15 minutos

Esta etapa del plan de clase tiene como objetivo involucrar a los alumnos de inmediato y conectar el tema de la cuenta combinatoria a su realidad cotidiana. A través de la investigación individual y el debate en grupo, los alumnos comenzarán a contextualizar y aplicar sus lecturas previas sobre el tema, preparándose para las actividades prácticas que seguirán.

Calentamiento

🥳 Para introducir el tema de la cuenta, explica a los alumnos que la cuenta combinatoria es una manera fundamental de entender cuántas maneras diferentes algo puede ocurrir. Por ejemplo, al elegir ropa, ¡podemos contar cuántas combinaciones diferentes de blusas y pantalones podemos formar! Pide a los alumnos que usen sus teléfonos para investigar un hecho interesante o un ejemplo práctico sobre cuenta combinatoria. Esto puede incluir situaciones del día a día, como elegir combinaciones de comidas, o contextos más amplios, como entender posibilidades en juegos y deportes.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuántas combinaciones de ropa puedes hacer si tienes 2 blusas y 3 pantalones?

2. ¿Cómo puede ser útil la cuenta combinatoria en tu día a día?

3. ¿Qué otros ejemplos de cuenta combinatoria puedes pensar?

4. ¿Por qué es importante entender cuántas maneras diferentes algo puede ocurrir?

5. ¿En qué situaciones crees que la cuenta combinatoria podría ser aplicada en la vida real?

Desarrollo

Duración: 65 a 75 minutos

La finalidad de esta etapa es permitir que los alumnos apliquen el principio de la cuenta combinatoria en contextos prácticos y cercanos a su realidad, utilizando tecnologías digitales para crear, resolver problemas y presentar sus soluciones de forma interactiva e involucrante. Este enfoque promueve el aprendizaje activo y el trabajo en equipo, reforzando la importancia de contextualizar el contenido académico en la vida cotidiana.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - 👗👟 Influencers de Moda: Cuenta de Estilos

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Aplicar la cuenta combinatoria en contextos cotidianos, utilizando redes sociales para contextualizar el aprendizaje.

- Descripción: En esta actividad, los alumnos simularán ser influencers digitales especializados en moda. Cada grupo debe crear combinaciones de ropa a partir de un conjunto de piezas predefinidas (blusas, pantalones, zapatos) y publicar sus combinaciones en un perfil ficticio de redes sociales. Utilizando aplicaciones como Instagram o TikTok, los alumnos deben crear publicaciones o historias que muestren las diferentes combinaciones posibles, explicando el proceso de cuenta combinatoria utilizado para llegar al total de combinaciones.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Distribuye una lista de prendas de vestir (ej.: 3 blusas, 2 pantalones, 3 pares de zapatos).

• Cada grupo debe usar sus teléfonos para crear un perfil ficticio en una red social (puede ser una cuenta de prueba o utilizar herramientas de mockup).

• Los alumnos deben crear publicaciones o historias que muestren todas las combinaciones posibles de ropa.

• Las publicaciones deben incluir una explicación del proceso de cuenta combinatoria utilizado.

• Los grupos deben presentar sus publicaciones al final, justificando el número total de combinaciones posibles.

Actividad 2 - 🎮 Juego de Aventuras de Cuenta

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Estimular el aprendizaje de cuenta combinatoria a través de la gamificación y trabajo en equipo.

- Descripción: En esta actividad, los alumnos participarán de un juego interactivo en línea creado en Kahoot o en plataformas similares. El juego incluirá diversos desafíos basados en cuenta combinatoria, donde cada grupo tendrá que resolver problemas para avanzar en el juego. Cada desafío será una misión que necesita ser completada para desbloquear la siguiente fase, utilizando teléfonos inteligentes o computadoras para participar.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Explica que los alumnos participarán de un juego interactivo en línea enfocado en la cuenta combinatoria.

• Proporciona el enlace para acceder al juego creado en Kahoot u otra plataforma similar.

• Los alumnos deben resolver los problemas de cuenta combinatoria para avanzar en las fases del juego.

• Cada misión superada debe ser registrada y justificada por los grupos.

• Al final, los grupos deben discutir sus estrategias y resultados, comparando las respuestas de cada misión.

Actividad 3 - 🍔📊 Food Truck Combinatorio

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Utilizar la cuenta combinatoria en un contexto empresarial, incentivando el uso de herramientas digitales para la organización y presentación de datos.

- Descripción: Los alumnos simularán que son dueños de un food truck y necesitan crear diferentes combinaciones de comidas a partir de un menú predefinido (ej.: 3 tipos de sándwiches, 2 tipos de bebidas y 3 tipos de postres). Utilizando hojas de cálculo de Google Sheets, los grupos deben registrar todas las combinaciones posibles y crear un menú digital interactivo para presentar a los 'clientes'.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Distribuye una lista de ítems del menú (ej.: 3 tipos de sándwiches, 2 tipos de bebidas y 3 tipos de postres).

• Cada grupo debe utilizar Google Sheets o una herramienta similar para registrar todas las combinaciones posibles.

• Los alumnos deben crear un menú digital interactivo que contenga todas las combinaciones y presentarlo a los compañeros.

• Los grupos deben justificar el total de combinaciones posibles utilizando el método de cuenta combinatoria.

• Al final, cada grupo presenta su menú y explica el proceso de cálculo de combinaciones.

Retroalimentación

Duración: 20 a 25 minutos

La finalidad de esta etapa del plan de clase es proporcionar un espacio para reflexión e intercambio de conocimientos entre los alumnos. Esto refuerza el aprendizaje colaborativo, ayuda a solidificar la comprensión de la cuenta combinatoria y promueve habilidades importantes como el feedback constructivo y el trabajo en equipo. Además, la discusión en grupo permite que los alumnos compartan sus experiencias, aprendan unos de otros y conecten el contenido académico a sus realidades cotidianas.

Discusión en Grupo

🗣️ Discusión en Grupo: Promueve una discusión en grupo con todos los alumnos, donde los grupos compartan lo que aprendieron al realizar las actividades y sus conclusiones. Explica que esta es una oportunidad para reflexionar sobre el proceso de cuenta combinatoria, desafíos enfrentados y cómo lograron resolverlos. Utiliza el siguiente guion para introducir la discusión:

1. Introducción: Comienza la discusión preguntando a los alumnos cómo se sintieron realizando las actividades y si hubo alguna sorpresa o desafío que enfrentaron.
2. Compartir Experiencias: Solicita que cada grupo comparta una experiencia o descubrimiento importante sobre la cuenta combinatoria a partir de las actividades realizadas.
3. Conclusiones: Pide que los grupos concluyan con una reflexión sobre la importancia de la cuenta combinatoria en situaciones cotidianas y cómo la tecnología facilitó la comprensión del concepto.

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos que enfrentaron al realizar las actividades de cuenta combinatoria? 2. ¿Cómo la utilización de redes sociales y herramientas digitales ayudó en la comprensión del concepto de cuenta combinatoria? 3. ¿En qué otras situaciones cotidianas crees que puedes aplicar el conocimiento de cuenta combinatoria?

Feedback 360°

🔄 Feedback 360°: Organiza una etapa de feedback 360°, donde cada alumno debe recibir un feedback constructivo de los otros miembros del grupo en el que trabajó. Instruye a los alumnos a ser respetuosos y objetivos, destacando aspectos positivos y sugiriendo mejoras. Orienta para que cada comentario esté dirigido al crecimiento y aprendizaje mutuo, utilizando la siguiente estructura:

1. Aspectos Positivos: Destaquen algo que el compañero hizo muy bien durante la actividad.
2. Sugerencias de Mejora: Indiquen algo que el compañero podría mejorar o hacer de forma diferente en actividades futuras.
3. Agradecimientos y Reconocimiento: Concluyan con un agradecimiento o reconocimiento de los esfuerzos del compañero.

Conclusión

Duración: 10 a 15 minutos

🎯 Finalidad: La conclusión busca reforzar y solidificar el aprendizaje de los alumnos, conectando el contenido de la clase a la vida real y mostrando la relevancia práctica de la cuenta combinatoria. Al hacer esto de manera divertida y contextualizada, se busca asegurar que los alumnos mantengan el interés y la curiosidad por el tema, reconociendo su importancia en un mundo moderno y tecnológico. 🌟

Resumen

📊🎉 Resumen Divertido: ¡Vamos a recapitular nuestro paseo por el mundo de la cuenta combinatoria! Imagina que eres un influencer de moda y necesitas elegir la combinación perfecta entre 2 blusas y 3 pantalones... ¿Cuántas opciones tienes? Si la respuesta fue 6, ¡acertaste! Ahora, extiende esto a sándwiches, zapatos y hasta estrategias de videojuegos. La cuenta combinatoria es como un buffet donde eliges tus combinaciones preferidas, y la matemática nos ayuda a entender todas las posibles opciones. 🍔👗👟

Conexión con el Mundo

🌐 En el Mundo Actual: La cuenta combinatoria está en todas partes, desde elegir ropa para el día, hasta entender las probabilidades en juegos en línea. En un mundo cada vez más digital e interconectado, saber cómo combinar opciones y prever resultados posibles nos da una tremenda ventaja, haciendo que nuestro día a día sea más organizado y eficiente. 🌍

Aplicación Práctica

🔍 Aplicaciones: La habilidad de entender y aplicar la cuenta combinatoria ayuda en la toma de decisiones, ya sea al planear eventos, crear menús o incluso desarrollar estrategias de marketing y juegos. Es una herramienta poderosa que puede ser aplicada en diversas situaciones cotidianas, haciéndonos más analíticos y eficientes. 📈