Plan de Clase | Metodología Técnica | Innovación y Energía

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

El propósito de esta etapa es introducir a los alumnos en el tema de Innovación y Energía, destacando la relevancia de las energías renovables como la solar y la eólica. Es crucial que los alumnos entiendan el impacto de las innovaciones tecnológicas en el sector energético y cómo estos cambios se conectan con el mercado laboral. El desarrollo de habilidades prácticas a través de actividades interactivas y maker permitirá que los alumnos apliquen el conocimiento adquirido de manera concreta y significativa.

Objetivos Principales

1. Comprender los cambios y el desarrollo tecnológico en el sector de energía.

2. Identificar y diferenciar las características de la energía eólica y solar.

3. Explorar cómo las innovaciones tecnológicas impactan el mercado laboral y la sociedad.

Objetivos Secundarios

1. Desarrollar habilidades prácticas a través de actividades maker.
2. Promover la reflexión sobre la importancia de las energías renovables.

Introducción

Duración: (20 - 25 minutos)

Esta etapa tiene como objetivo introducir el tema de Innovación y Energía de manera atractiva y significativa. A través de la contextualización, curiosidades y una actividad inicial, los alumnos serán motivados a entender la importancia de las energías renovables y a reflexionar sobre su impacto en el mundo y en el mercado laboral.

Contextualización

Hoy en día, la energía es una parte esencial de nuestra vida cotidiana. Desde cargar nuestros teléfonos hasta alimentar grandes industrias, la demanda por energía nunca ha sido tan alta. Sin embargo, con esta demanda creciente, también viene la necesidad de encontrar fuentes de energía sostenibles y renovables. La energía eólica y la solar son ejemplos de cómo las innovaciones tecnológicas nos están ayudando a crear un futuro más sostenible y menos dependiente de combustibles fósiles. Estas tecnologías no solo ayudan a preservar el medio ambiente, sino que también crean nuevas oportunidades de empleo en diversas áreas.

Curiosidades y Conexión con el Mercado

• La energía solar se capta a través de paneles solares que transforman la luz del sol en electricidad. Curiosamente, ¡incluso en días nublados, estos paneles pueden generar energía! 🌥️
• La energía eólica utiliza la fuerza del viento para generar electricidad a través de turbinas. ¿Sabías que una sola turbina eólica puede proporcionar energía suficiente para abastecer alrededor de 1.500 hogares en un año? 🌬️
• En el mercado laboral, las energías renovables están creando nuevas profesiones e impulsando la demanda de ingenieros, técnicos de mantenimiento y especialistas en energías verdes. Las empresas están invirtiendo cada vez más en proyectos sostenibles, aumentando la necesidad de profesionales calificados en este campo.

Actividad Inicial

Actividad Inicial: Comienza la clase mostrando un video corto (2-3 minutos) sobre cómo funciona la energía eólica y solar. Sugerencia de video: Energía Solar y Eólica para Niños. Después del video, haz una pregunta provocadora a los alumnos: "¿Cómo creen que sería el mundo si todas nuestras casas fueran alimentadas solo por energía solar y eólica?". Déjalos discutir en pequeños grupos durante unos minutos y, luego, pídeles que compartan sus ideas con la clase.

Desarrollo

Duración: (40 - 45 minutos)

El propósito de esta etapa es profundizar el conocimiento de los alumnos sobre las energías renovables, incentivando la aplicación práctica de los conceptos aprendidos. A través de la construcción de un modelo funcional y actividades de reflexión, los alumnos podrán comprender mejor el impacto de las innovaciones tecnológicas en el sector energético y en el mercado laboral.

Temas Abordados

1. Concepto de energía renovable.
2. Funcionamiento de la energía solar y eólica.
3. Impacto de las energías renovables en el medio ambiente.
4. Innovaciones tecnológicas en el sector energético.
5. Profesiones emergentes en el mercado laboral relacionadas con las energías renovables.

Reflexiones Sobre el Tema

Oriente a los alumnos a reflexionar sobre cómo el uso de energías renovables puede transformar la sociedad. Pregúnteles cómo la innovación en estas áreas puede impactar el medio ambiente y la economía, y cuáles son las ventajas y desventajas de depender de estas fuentes de energía en comparación con los combustibles fósiles.

Mini Desafío

Construyendo un Modelo de Panel Solar

Los alumnos construirán un modelo simple de panel solar utilizando materiales reciclables y un pequeño LED para demostrar cómo la luz solar puede convertirse en energía eléctrica.

Instrucciones

1. Divida la clase en pequeños grupos de 3 a 4 alumnos.
2. Distribuya los materiales necesarios: cartón, papel aluminio, cinta adhesiva, pequeños paneles solares (pueden ser comprados en kits educativos), cables eléctricos y LEDs.
3. Explique que el cartón se usará como base y el papel aluminio como reflector para concentrar la luz solar en el panel solar.
4. Oriente a los alumnos a fijar el panel solar en el centro del cartón y a cubrir los lados con papel aluminio, dirigiendo la luz hacia el panel.
5. Enseñe a los alumnos a conectar los cables del panel solar al LED, de modo que la energía generada por el panel al ser expuesto a la luz solar encienda el LED.
6. Permita que los alumnos prueben sus modelos al aire libre o bajo una luz fuerte, observando el funcionamiento del LED.

Objetivo: Demostrar de manera práctica cómo se puede captar y convertir la energía solar en energía eléctrica, además de promover habilidades de trabajo en equipo y resolución de problemas.

Duración: (25 - 30 minutos)

Ejercicios de Avaliación

1. Dibuja un diagrama que explique el funcionamiento de una turbina eólica.
2. Enumera tres beneficios y tres desafíos del uso de energía solar.
3. Explica cómo las innovaciones tecnológicas pueden ayudar a mejorar la eficiencia de las energías renovables.
4. Investiga y escribe sobre una profesión emergente en el sector de energías renovables, incluyendo las habilidades necesarias y el impacto de esta profesión en el mercado laboral.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

El propósito de esta etapa es asegurar que los alumnos comprendan la importancia del contenido abordado, consolidando el aprendizaje a través de la reflexión y discusión. Al recapitular los principales puntos, promover la conexión entre teoría y práctica y destacar las aplicaciones en el día a día, los alumnos pueden internalizar mejor los conceptos y reconocer su relevancia.

Discusión

Promueva una discusión abierta entre los alumnos sobre los principales puntos abordados en la clase. Cuestióneles sobre qué más llamó su atención y cómo ven la aplicación de las energías renovables en el día a día. Anímeles a compartir sus ideas sobre cómo las innovaciones tecnológicas pueden seguir transformando las formas de generación de energía y su impacto en el mercado laboral. Pregunte también sobre los desafíos que percibieron durante el mini desafío de construcción del panel solar y cómo podrían superarlos.

Resumen

Resuma y recapitule los principales contenidos presentados, como el concepto de energía renovable, el funcionamiento de la energía solar y eólica, y el impacto de estas energías en el medio ambiente y en la economía. Recuerde a los alumnos sobre las innovaciones tecnológicas en el sector energético y las profesiones emergentes relacionadas con las energías renovables.

Cierre

Explique que la clase conectó teoría y práctica al permitir que los alumnos construyeran un modelo de panel solar y observaran su funcionamiento. Destaque la importancia de las energías renovables para un futuro sostenible y cómo las tecnologías están creando nuevas oportunidades en el mercado laboral. Finalice reforzando la relevancia de este conocimiento para el día a día, enfatizando la necesidad de buscar soluciones sostenibles e innovadoras para los desafíos energéticos actuales.