Plan de Lección Teknis | Dramaturgia y el Teatro Contemporáneo

Objetivo

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es ofrecer a los estudiantes una visión clara sobre las distintas maneras de crear teatro, poniendo énfasis en las prácticas contemporáneas. Al desarrollar habilidades tanto prácticas como reflexivas, los estudiantes podrán identificar las demandas y tendencias que existen en el mercado laboral del sector teatral, preparándose así de manera más efectiva para posibles carreras en el ámbito artístico.

Objetivo Utama:

1. Comprender las diversas formas de hacer teatro.

2. Identificar las características del teatro contemporáneo.

Objetivo Sampingan:

1. Explorar la evolución histórica de las prácticas teatrales.
2. Analizar ejemplos de producciones teatrales actuales.

Introducción

Duración: (15 - 20 minutos)

Propósito: El objetivo de esta etapa es proporcionar a los estudiantes una comprensión clara de las diferentes formas de crear teatro, centrándose en las prácticas contemporáneas. Al desarrollar habilidades prácticas y reflexivas, los estudiantes podrán reconocer tanto las demandas como las tendencias presentes en el mercado laboral teatral, preparándose así mejor para posibles carreras artísticas.

Curiosidades y Conexión con el Mercado

Curiosidades y Conexión con el Mercado: En la actualidad, el teatro contemporáneo abarca una amplia gama de prácticas, como el teatro inmersivo, las performances multimedia y el teatro interactivo. Por ejemplo, en el teatro inmersivo, se sitúa al público en el centro de la acción, lo que permite una experiencia mucho más envolvente. En el mercado laboral, estas habilidades son muy valoradas en producciones que buscan la innovación y el impacto, tales como festivales de artes, espectáculos de grandes compañías de teatro y proyectos independentes que utilizan la tecnología para crear nuevas formas de expresión. Además, quienes posean conocimientos sobre teatro contemporáneo pueden encontrar oportunidades en áreas como la dirección artística, producción y educación teatral.

Contextualización

Contextualización: El teatro contemporáneo es una forma de arte que contempla la complejidad y diversidad del mundo actual. Supera las formas tradicionales de presentación, explorando nuevas maneras de interacción entre actores y público, además de incorporar tecnologías modernas. Este enfoque permite que el teatro aborde problemáticas sociales, políticas y culturales de forma innovadora e impactante. Comprender estas nuevas formas teatrales resulta esencial no solo para quienes son aficionados al arte, sino también para aquellos que quieran dedicarse profesionalmente al ámbito artístico.

Actividad Inicial

Actividad Inicial: Para empezar la clase, muestra un breve vídeo de 5 minutos de un espectáculo de teatro contemporáneo, ya sea una obra inmersiva o una performance multimedia. Luego del vídeo, plantea la siguiente pregunta provocativa: "¿De qué manera piensas que la tecnología y la interacción directa con el público pueden transformar la experiencia teatral?" Anima a los estudiantes a compartir sus opiniones y reflexiones.

Desarrollo

Duración: 70 - 80 minutos

El objetivo de esta etapa es profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre el teatro contemporáneo a través de actividades prácticas que fomenten la creatividad, la colaboración y la aplicación de conceptos teóricos en la práctica. Al finalizar el mini reto, los estudiantes desarrollan habilidades que son relevantes para el mercado laboral en el ámbito teatral, como el uso de tecnologías y la creación de experiencias interactivas.

Temas

1. Evolución histórica de las prácticas teatrales.

2. Características del teatro contemporáneo.

3. Innovaciones tecnológicas en el teatro.

4. Teatro inmersivo e interactivo.

Reflexiones sobre el Tema

Guía a los estudiantes a reflexionar sobre cómo las nuevas formas de teatro contemporáneo, como el teatro inmersivo y las performances multimedia, afectan la manera en que el público se relaciona con el arte teatral. Cuestiona la importancia de la tecnología y de la interacción directa con el público en la creación de experiencias teatrales más dinámicas y atractivas.

Mini Desafío

Mini Reto: Creando una Escena de Teatro Contemporáneo

En esta actividad práctica, dividirás a los estudiantes en grupos y les encargarás la tarea de crear una breve escena de teatro contemporáneo, incorporando elementos de teatro inmersivo y multimedia.

1. Forma grupos de 4 a 5 estudiantes.

2. Cada grupo tiene que elegir un tema contemporáneo relevante (por ejemplo, problemáticas sociales, políticas o culturales).

3. Anima a los estudiantes a utilizar las tecnologías disponibles, como proyecciones, sonidos e iluminación, para enriquecer la escena.

4. Los grupos deberán crear una escena que dure entre 5 y 7 minutos e involucre al público de manera interactiva.

5. Permite tiempo para la planificación y ensayo (30 - 35 minutos).

6. Cada grupo presentará su escena ante la clase (25 - 30 minutos).

Desarrollar habilidades prácticas en la creación de teatro contemporáneo, fomentando la creatividad y la colaboración entre los estudiantes, y promoviendo la comprensión de nuevas formas de interacción teatral.

**Duración: 55 - 65 minutos

Ejercicios de Evaluación

1. Describe en un párrafo cómo se diferencia el teatro inmersivo del teatro tradicional.

2. Enumera tres características clave del teatro contemporáneo.

3. Explica cómo se puede utilizar la tecnología para enriquecer una performance teatral.

4. Discute en grupo cómo las nuevas formas de teatro pueden influir en el futuro de las producciones teatrales.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es consolidar el conocimiento adquirido durante la clase, favoreciendo la reflexión crítica sobre el contenido estudiado y las actividades prácticas realizadas. Al debatir y repasar los puntos principales, los estudiantes podrán interiorizar mejor la información y comprender la relevancia del teatro contemporáneo tanto en la esfera artística como en el mercado laboral.

Discusión

Facilita una discusión abierta con los estudiantes sobre sus experiencias durante la creación de escenas de teatro contemporáneo. Pregunta cómo ha sido la utilización de elementos de teatro inmersivo y multimedia, y de qué manera esto ha afectado su percepción del teatro. Anima a reflexionar sobre los desafíos y aprendizajes, y a compartir sus opiniones sobre cómo estas formas contemporáneas de teatro pueden influir en el futuro de las producciones teatrales.

Resumen

Resume el contenido principal abordado en la clase, subrayando la evolución histórica de las prácticas teatrales, las características del teatro contemporáneo y las innovaciones tecnológicas aplicadas. Refuerza la importancia del teatro inmersivo e interactivo y cómo estas formas contemporáneas están transformando la experiencia teatral.

Cierre

Explica cómo la lección ha conectado teoría y práctica, permitiendo que los estudiantes apliquen conceptos teóricos en la creación de escenas prácticas. Destaca la relevancia de estas habilidades en el mercado laboral, donde la innovación y la capacidad de crear experiencias inmersivas son altamente valoradas. Concluye enfatizando la importancia del teatro contemporáneo y sus aplicaciones en la vida cotidiana, estimulando la creatividad y sensibilidad artística de los estudiantes.