Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Edad Media: Introducción

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

Este momento busca presentar los objetivos fundamentales de la lección, asegurando que los estudiantes comprendan las habilidades y conocimientos específicos que deben adquirir. Al aclarar estas metas, se anima a los estudiantes a concentrarse y participar de manera más activa en las actividades, generando así una experiencia de aprendizaje más significativa y relevante.

Meta Utama:

1. Comprender la relación entre la Iglesia y la organización social durante la Edad Media.

2. Identificar los aspectos clave del feudalismo y su impacto en la vida cotidiana de la época.

3. Reconocer las consecuencias de las invasiones árabes en la Europa medieval.

Meta Sekunder:

1. Investigar el desarrollo del conocimiento y las prácticas culturales durante la Edad Media.
2. Analizar críticamente cómo se presenta la Edad Media en los medios digitales y redes sociales.

Introducción

Duración: 15 - 20 minutos

🎯 Este momento busca involucrar a los estudiantes y despertar su curiosidad sobre la Edad Media. Al utilizar tecnologías digitales, como buscar datos interesantes mediante el teléfono y liderar un debate inicial con preguntas clave, los estudiantes comienzan a relacionarse activamente con el tema de la lección. Esta interacción inicial también permite al docente evaluar la comprensión previa de los estudiantes y ajustar las actividades posteriores según sea necesario.

Calentamiento

📜 Para iniciar la clase, explica a los estudiantes que la Edad Media, también conocida como la 'Era Medieval', es un período de la historia europea que va desde el siglo V hasta el XV. Este tiempo se caracteriza por el predominio de la Iglesia Católica, la estructura feudal y las invasiones bárbaras. Es importante destacar que la Edad Media no fue solo un tiempo de 'edades oscuras', como frecuentemente se menciona, sino también un periodo con importantes desarrollos culturales y tecnológicos. Luego, pide a los estudiantes que usen sus teléfonos para encontrar un dato curioso sobre la Edad Media y lo compartan con la clase. Esta actividad debe estimular la curiosidad y preparar el terreno para un debate enriquecedor.

Reflexiones Iniciales

1. 📚 ¿Qué rol desempeñó la Iglesia Católica en la organización social de la Edad Media?

2. 🏰 ¿Cómo funcionaba la estructura feudal y cuáles eran sus componentes principales?

3. ⚔️ ¿Cuáles fueron las repercusiones de las invasiones árabes en la Europa medieval?

4. 📖 ¿Qué conocimientos y prácticas culturales se desarrollaron en este período?

5. 🌐 ¿Cómo se retrata la Edad Media en los medios digitales y redes sociales actuales?

Desarrollo

Duración: 75 - 85 minutos

Esta etapa busca permitir a los estudiantes usar tecnologías digitales para profundizar su conocimiento sobre la Edad Media de manera práctica y atractiva. A través de actividades interactivas y colaborativas, podrán explorar aspectos importantes del periodo, como la organización social, eventos históricos y prácticas culturales, de una forma que resuena con las dinámicas de la vida moderna.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Influencers Medievales 📲

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Explorar la vida cotidiana, la organización social y los eventos históricos de la Edad Media de una forma divertida y creativa, utilizando el lenguaje y las dinámicas de las redes sociales.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes crearán perfiles ficticios de personajes medievales, como si fueran influencers de hoy. Utilizarán redes sociales simuladas para publicar contenido que refleje la vida y los eventos de la Edad Media.

- Instrucciones:

• Forma grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe elegir o recibir un personaje medieval (un señor feudal, un campesino, un clérigo, etc.).

• Los estudiantes crearán un perfil digital ficticio para su personaje, incluyendo nombre, profesión, intereses y una breve biografía.

• Utiliza una aplicación de simulación de redes sociales (como Padlet o Google Sites) para crear publicaciones del personaje. Las publicaciones deben incluir eventos históricos, costumbres diarias, conocimientos y prácticas culturales de la Edad Media.

• Motiva a los grupos a usar imágenes, memes, videos cortos y otros recursos multimedia para enriquecer sus publicaciones.

• Después de crear los perfiles, cada grupo presentará su influencer medieval a la clase, destacando cómo sus publicaciones reflejan la vida y la organización social de la Edad Media.

Actividad 2 - El Viaje del Héroe Medieval 🏰

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Fomentar la comprensión de los aspectos clave de la Edad Media a través de la creación y el juego de un juego interactivo, estimulando el pensamiento crítico y la creatividad.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán un juego interactivo utilizando una plataforma de creación de juegos como Scratch o Twine, donde el protagonista debe enfrentar desafíos comunes de la Edad Media, como invasiones, tratados feudales y problemas religiosos.

- Instrucciones:

• Forma grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo diseñará un viaje para un héroe medieval, incluyendo desafíos y obstáculos históricos (como un ataque vikingo o una plaga).

• Utiliza una plataforma de creación de juegos (Scratch, Twine, etc.) para desarrollar un juego interactivo que represente este viaje.

• Los estudiantes incluirán narrativas y diálogos que reflejen el contexto histórico y la cultura de la Edad Media.

• Anima a los estudiantes a añadir elementos de gamificación, como puntos, niveles y recompensas.

• Una vez creados los juegos, cada grupo presentará su juego a la clase y permitirá que otros grupos lo prueben.

Actividad 3 - Feudo Digital 🌐

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Reproducir y analizar la estructura del feudalismo y la organización social de la Edad Media a través de la construcción colaborativa de un feudo digital.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes crearán un feudo digital en Minecraft Edu o una plataforma de construcción similar. Deben reproducir la estructura feudal, incluyendo un castillo, aldea, iglesia, campos y murallas.

- Instrucciones:

• Forma grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe planear la estructura de su feudo medieval, decidiendo la ubicación de los principales edificios (castillo, aldea, iglesia, etc.).

• Utiliza Minecraft Edu o una plataforma de construcción similar para crear el feudo digital.

• Motiva a los estudiantes a investigar y agregar detalles históricos y arquitectónicos auténticos a sus feudos.

• Los grupos deben considerar aspectos económicos, sociales y defensivos al construir sus feudos.

• Al finalizar la construcción, los grupos harán un recorrido virtual por su feudo, explicando cómo refleja la sociedad y la organización de la Edad Media.

Retroalimentación

Duración: Duración: 20 - 25 minutos

🎯 Propósito: Esta etapa busca consolidar el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes reflexionar sobre lo que han aprendido y compartir sus experiencias. A través de la discusión en grupo y la retroalimentación 360°, los estudiantes pueden reforzar su comprensión, desarrollar habilidades de comunicación y pensamiento crítico, y apreciar el trabajo en equipo.

Discusión en Grupo

🗣️ Discusión en Grupo: Promueve una discusión grupal con todos los estudiantes. Comienza pidiendo a cada grupo que comparta lo que aprendió al realizar sus actividades y presente sus principales conclusiones y perspectivas. Sugiere el siguiente esquema para introducir esta discusión:

1. Introducción: Pide a cada grupo que presente brevemente al personaje o feudo que crearon, o el juego que desarrollaron.
2. Aspectos Históricos: Pregunta qué detalles históricos fueron los más sorprendentes o interesantes durante el proceso de creación.
3. Conexiones Modernas: Anima a los estudiantes a relacionar eventos y estructuras medievales con aspectos de la vida moderna, como las redes sociales y la organización social.
4. Desafíos: Pregunta sobre los principales retos que enfrentaron durante las actividades y cómo los superaron.

Reflexiones

1. 🤔 Preguntas para la Reflexión: Utiliza las siguientes preguntas para guiar la discusión grupal y evaluar la comprensión de los estudiantes:

1. ¿Cuáles fueron las principales diferencias y similitudes que encontraste entre la sociedad medieval y la actual?
2. ¿Cómo ayudaron las actividades a entender mejor el funcionamiento de la sociedad feudal?
3. ¿Cómo influyó la Iglesia en la vida de las personas durante la Edad Media y cómo se compara esto con las influencias en la sociedad moderna?

Retroalimentación 360º

🔄 Retroalimentación 360°: Realiza una sesión de retroalimentación 360° donde cada estudiante recibirá comentarios de sus compañeros en su grupo. Guía a la clase para asegurar que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa, utilizando frases como 'Me gustó que...' y 'Sugiero que...'. Anima a los estudiantes a ofrecer retroalimentación sobre aspectos como la colaboración, la creatividad y la comprensión del contenido histórico.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

🎯 Propósito: Esta etapa busca consolidar el aprendizaje de la lección, conectando el contenido histórico con el presente y demostrando la relevancia práctica de estudiar la Edad Media. Al finalizar la lección de forma amena y contextualizada, se refuerza el compromiso estudiantil, fomentando la reflexión crítica y la apreciación del conocimiento adquirido.

Resumen

🎠 Resumen de la Lección: ¡Imagínate en medio de un espectacular circo medieval! 🏰 Los nobles y clérigos son los artistas principales, con sus trajes vistosos y múltiples habilidades. ¿Y los campesinos y siervos? Ellos son el telón de fondo, trabajando arduamente para que el espectáculo funcione. Las invasiones árabes son como un mago misterioso desafiando a la audiencia, y la Iglesia Católica es el maestro de ceremonias, organizando todo. El feudalismo es la estructura detrás de esta gran carpa, organizando cada acto y cada artista en el escenario medieval. 🎪

Mundo

🌐 En el Mundo Actual: Así como hoy usamos las redes sociales para conectarnos, la sociedad medieval tenía sus propias formas de organización social y comunicación, que eran claves para su supervivencia y funcionamiento. La Iglesia Católica, con su influencia, actúa de manera similar a las grandes corporaciones y gobiernos de hoy. Además, las invasiones y conflictos de la Edad Media reflejan las dinámicas geopolíticas que todavía observamos en el mundo actual.

Aplicaciones

🏘️ Aplicaciones: Comprender la Edad Media nos ayuda a entender las bases de la sociedad moderna, desde sistemas gubernamentales y económicos hasta prácticas culturales y religiosas. Saber cómo se organizaron y evolucionaron las sociedades a lo largo del tiempo nos permite apreciar la complejidad del mundo en el que vivimos y enfrentar los retos contemporáneos con una perspectiva histórica crítica.