Plan de Lección | Plan de Lección Iterativo Teachy | Importancia de la ética personal

Objetivos

Duración: 10 - 15 minutes

The purpose of this stage is to set the foundation for understanding the significance of personal ethics in daily life, particularly in fostering respectful and responsible relationships within the Peruvian cultural context. By establishing clear objectives, students will be encouraged to engage deeply in discussions and activities that highlight the importance of ethics in shaping individual behaviors and societal dynamics.

Objetivos Principales:

1. Identificar y comprender la relación entre la ética personal y las interacciones sociales en el contexto peruano.

2. Fomentar la reflexión crítica sobre cómo los valores éticos individuales impactan en la sociedad y en la convivencia armónica.

Introducción

Duración: 10 - 15 minutes

El propósito de esta etapa es despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes sobre la ética personal y su impacto en el entorno social peruano. A través de la investigación de datos interesantes y la reflexión en grupo, se busca crear un ambiente de aprendizaje donde los estudiantes se sientan motivados a explorar y debatir la relevancia de la ética en su vida cotidiana, sentando las bases para el desarrollo de actividades más profundas durante la clase.

Calentamiento

Para iniciar la clase, el profesor invita a los estudiantes a usar sus teléfonos móviles para buscar un hecho interesante sobre la ética personal. Este puede ser un dato curioso, una cita inspiradora o una estadística que relacione la ética con las interacciones sociales. Los estudiantes comparten sus hallazgos con la clase, fomentando la curiosidad y el interés por el tema en cuestión.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuál es la importancia de la ética personal en nuestras relaciones cotidianas?

2. ¿Cómo influyen nuestros valores éticos en la sociedad peruana actual?

3. ¿Pueden dar ejemplos de situaciones en las que la ética personal ha jugado un papel crucial?

4. ¿Cómo podemos aplicar la ética personal en el uso de las redes sociales?

5. ¿Por qué es fundamental reflexionar sobre nuestros valores éticos en el contexto de la convivencia?

Desarrollo

Duración: 60 - 70 minutes

El propósito de esta etapa es incentivar a los estudiantes a aplicar sus conocimientos sobre ética personal en contextos prácticos y contemporáneos, utilizando herramientas digitales innovadoras. Al trabajar en grupos, se fomenta la colaboración y el intercambio de ideas, asegurando un aprendizaje activo y significativo que vincula la ética con sus experiencias diarias en un entorno digital.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Ética en la Era Digital

> Duración: 60 - 70 minutes

- Meta: Reflexionar sobre la ética en las redes sociales y cómo las decisiones personales pueden impactar en la convivencia digital y en la sociedad en general, fomentando el uso responsable de la tecnología.

- Descripción de la Actividad: Los estudiantes crearán un video corto (2-3 minutos) que ilustre un dilema ético que pueden enfrentar en el uso de redes sociales. Deberán utilizar formatos populares como TikTok o Instagram Reels para presentar su narrativa, con énfasis en los valores que deben guiar sus decisiones en línea. La actividad combina creatividad y reflexión ética, llevando a los estudiantes a pensar en cómo sus acciones digitales repercuten en su entorno social.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes.

• Cada grupo debe elegir un dilema ético relacionado con el uso de redes sociales (ej. ciberacoso, compartir información personal, la presión de los 'likes').

• Planificar el guion del video, resaltando la situación, el dilema y la resolución ética que proponen.

• Grabar y editar el video utilizando sus teléfonos móviles o computadoras. Pueden incluir música, efectos de texto y otros elementos gráficos.

• Presentar el video al resto de la clase, seguido de un breve debate sobre el dilema presentado.

Actividad 2 - Juego de Rol: Decisiones Éticas

> Duración: 60 - 70 minutes

- Meta: Comprender cómo las creencias personales influyen en nuestras decisiones y cómo se pueden reflejar en nuestras interacciones sociales.

- Descripción de la Actividad: Los estudiantes participarán en un juego de rol donde asumirán diferentes personajes con valores éticos variados en controversiales situaciones de la vida diaria. Utilizando plataformas de videoconferencia, estos personajes interactuarán y discutirán cómo sus principios guían sus decisiones, incluso en situaciones de presión.

- Instrucciones:

• Organizar a los estudiantes en grupos de 5, asignando a cada uno un personaje con un conjunto distinto de principios éticos.

• Proporcionar una serie de escenarios (por ejemplo, encontrar una billetera perdida, ver a alguien haciendo trampa en un examen) para que los grupos los debatan.

• Cada grupo debe preparar un corto diálogo representando a sus personajes y sus decisiones basadas en sus éticas individuales.

• Realizar presentaciones por grupo y concluir con una discusión sobre lo que aprendieron sobre las diferentes perspectivas éticas.

Actividad 3 - Desafío de Memes Éticos

> Duración: 60 - 70 minutes

- Meta: Desarrollar habilidades críticas sobre el uso de la creatividad digital para comunicar mensajes éticos de forma efectiva y entretenida.

- Descripción de la Actividad: Los estudiantes crearan memes, usando aplicaciones en sus teléfonos o computadoras, que comuniquen un mensaje sobre la importancia de la ética personal. Los memes deben ser humorísticos, relevantes a la cultura peruana y reflejar situaciones cotidianas donde la ética juega un papel crucial.

- Instrucciones:

• Formar grupos de 4-5 estudiantes. Explicar el concepto de memes y su impacto en la comunicación actual.

• Los grupos deben identificar al menos tres ejemplos de situaciones diarias donde los valores éticos son importantes.

• Crear memes utilizando una plantilla en un sitio web de diseño gráfico como Canva o Meme Generator y añadir texto que resalte el dilema ético.

• Al finalizar, cada grupo presentará sus memes y explicará el mensaje detrás de ellos, promoviendo una discusión sobre su relevancia en la vida cotidiana.

Retroalimentación

Duración: 15 - 20 minutes

El propósito de esta etapa es fomentar una reflexión profunda y crítica sobre las actividades realizadas, permitiendo a los estudiantes articular sus aprendizajes y conectar experiencias entre ellos. A través de la discusión grupal y la retroalimentación, se promoverá un ambiente de respeto y colaboración, ayudando a los estudiantes a internalizar la importancia de la ética personal en sus interacciones cotidianas y en su papel como ciudadanos responsables en la sociedad.

Discusión en Grupo

¡Excelente trabajo, equipo! Ahora que hemos finalizado nuestras actividades, es momento de compartir lo que hemos aprendido. Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar sus reflexiones sobre el dilema ético que exploraron y cómo abordaron la situación desde su perspectiva. Empieza por explicar brevemente tu video, juego de rol o meme, luego comparte una lección clave que te llevas de la experiencia y cómo piensas que esto puede aplicarse en la vida cotidiana. ¡Recuerden que esta es una oportunidad para aprender unos de otros!

Reflexiones

1. ¿Qué dilemas éticos encontraron más desafiantes y por qué? 2. ¿Cómo creen que sus decisiones reflejan sus valores éticos en la vida real? 3. ¿Qué aprendieron sobre la importancia de la ética personal en la sociedad peruana a partir de sus actividades?

Retroalimentación 360º

Al concluir sus presentaciones, cada miembro del grupo deberá dar una retroalimentación constructiva a sus compañeros. Pueden decir: 'Me gustó cómo presentaste el dilema, especialmente ...' o 'Creo que podrías haber explorado más sobre ...'. Recuerden, el objetivo es ayudarnos a crecer y mejorar, así que sean respetuosos y amables en sus comentarios.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutes

El propósito de esta etapa es consolidar las experiencias y aprendizajes adquiridos durante la clase, ayudando a los estudiantes a entender la relevancia de la ética personal en sus vidas diarias y en el entorno social. A través de un ejercicio reflexivo, los estudiantes tendrán la oportunidad de conectar sus experiencias con el mundo real y reconocer la importancia de aplicar los valores éticos en cada aspecto de su vida.

Resumen

¡Bienvenidos al resumen de la aventura ética! Hoy, los estudiantes se convirtieron en exploradores de valores, navegando por las aguas turbulentas de las redes sociales, los dilemas del día a día, y las decisiones éticas que impactan nuestras vidas. Desde la creación de videos creativos hasta juegos de rol y memes hilarantes, los estudiantes descubrieron cómo la ética personal no es solo una palabra de moda, sino un faro que guía nuestras acciones y relaciones diarias. ¡Qué gran viaje realizamos juntos!

Mundo

En un mundo donde los likes y shares a menudo dictan nuestra realidad, la ética personal se vuelve más crítica que nunca. En tiempos de desinformación y presión social, los valores éticos se convierten en las brújulas que nos ayudan a navegar por un paisaje digital complejo. Ya sea en la escuela, en casa o en las redes, los dilemas éticos son una parte de nuestra vida cotidiana que debemos enfrentar con responsabilidad y reflexión.

Aplicaciones

La ética personal tiene un papel crucial en nuestras vidas diarias. Desde cómo nos comunicamos con nuestros amigos en las redes sociales hasta cómo tomamos decisiones en situaciones dilemáticas, los valores éticos influyen en cada interacción. Aprender a ser responsables y respetuosos no solo fomenta relaciones saludables, sino que también crea un entorno social más armonioso, algo esencial en la convivencia diaria en nuestra sociedad peruana. ¡La ética es el corazón de una comunidad unida y respetuosa!