Contextualización:

Mesopotamia, también conocida como la 'tierra entre ríos', fue una región histórica ubicada en el Medio Oriente que albergó algunas de las civilizaciones más antiguas e influyentes del mundo. Esta región, delimitada por los ríos Tigris y Éufrates, fue hogar de poderosos imperios como los sumerios, acadios, babilonios, asirios y persas.

Estas civilizaciones pioneras no solo sentaron las bases de la sociedad moderna, sino que también fueron responsables de grandes avances en campos como las matemáticas, la astronomía, el derecho, la agricultura, entre otros. Mesopotamia es un terreno fértil para el estudio de la historia humana y su interrelación con el entorno y la cultura.

Los estudiantes están invitados a sumergirse en el intrigante mundo de Mesopotamia. Este proyecto no solo es una oportunidad para comprender cómo surgieron, crecieron y se desarrollaron las antiguas civilizaciones, sino también para reflexionar sobre cómo este conocimiento puede aplicarse al mundo moderno.

Introducción:

En el estudio de la historia, es esencial comprender el contexto en el que ocurrieron los eventos. Los temas a explorar en este proyecto incluyen la evolución de las sociedades, desde nómadas hasta sedentarias, y la importancia de las ciudades estado en Mesopotamia. También se examinará cómo estos cambios afectaron el desarrollo político, económico, social, ambiental y cultural de la región.

Se explorarán las dicotomías presentes en la sociedad mesopotámica, como la ciudad y el campo, la cultura y la naturaleza, los civilizados y los bárbaros, entre otros. Analizar estas oposiciones ayudará a los estudiantes a comprender las complejidades y ambigüedades de la sociedad mesopotámica.

El objetivo de este trabajo es brindar a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre un aspecto fundamental de la historia humana, mientras desarrollan habilidades de investigación, análisis, escritura y trabajo en equipo.

Para basar su investigación, sugerimos los siguientes recursos:

• 'Historia de Mesopotamia'. Disponible en: Enciclopedia Britannica (en inglés)
• Libro 'Mesopotamia: la invención de la ciudad', de Gwendolyn Leick (2003).
• 'Mesopotamia (tierra entre ríos)'. Disponible en: Khan Academy

Actividad Práctica

Título de la Actividad: 'Descubriendo Mesopotamia: Un Viaje a la Cuna de las Civilizaciones'

Objetivo del proyecto:

El objetivo de este proyecto es permitir que los estudiantes descubran y exploren de manera creativa y colaborativa la rica historia y cultura de Mesopotamia, así como su influencia en la configuración del mundo moderno.

Descripción detallada del proyecto:

Los grupos de 3 a 5 estudiantes serán responsables de crear una 'Exposición Virtual de Mesopotamia', compuesta por diferentes secciones que se centran en aspectos de la cultura, política, economía, sociedad y religión mesopotámicas. Cada sección debe contener textos explicativos, ilustraciones, gráficos y cualquier otro recurso que los estudiantes consideren relevante para transmitir sus descubrimientos.

Materiales necesarios:

• Computadora con acceso a internet.
• Libros y materiales de referencia de la biblioteca (físicos o digitales).
• Software de presentación (Ej: PowerPoint, Google Slides, Prezi).
• Materiales de escritura para tomar notas (bolígrafos, blocs de notas).

Paso a paso detallado:

1. Formar grupos de 3 a 5 estudiantes. Cada grupo elegirá un nombre inspirado en Mesopotamia.

2. Cada grupo debe dividir los temas a investigar entre sus miembros, asegurando que se cubran todos los aspectos de la vida en Mesopotamia. Los temas deben incluir, pero no limitarse a: desarrollo urbano, política, economía, religión, cultura, ciencia y tecnología.

3. Los estudiantes realizarán investigaciones individuales sobre sus respectivos temas. Deben registrar las fuentes de su información para referencias posteriores.

4. Cada miembro del grupo debe presentar sus descubrimientos al resto del grupo en una reunión. Estos descubrimientos serán discutidos y profundizados.

5. Basándose en la discusión y la información recopilada, el grupo debe comenzar a planificar la estructura de su exposición virtual. Deben decidir cómo organizar la información y qué recursos visuales utilizar.

6. Luego, el grupo debe trabajar en conjunto para crear su 'Exposición Virtual de Mesopotamia'. La exposición debe ser interactiva y atractiva, con textos, imágenes, videos, audios, animaciones y cualquier otra forma de presentación que los estudiantes consideren adecuada.

7. Finalmente, cada grupo presentará su exposición a la clase. Cada miembro del grupo debe participar en la presentación.

Entregables del Proyecto:

• Exposición Virtual de Mesopotamia.

• Documento escrito que contenga la siguiente estructura:

  1. Introducción: Una breve presentación del tema, por qué es importante, qué se espera aprender de él y cómo se relaciona con el mundo real.

  2. Desarrollo: Una explicación detallada de los temas investigados y presentados en la exposición. Además de explicar la actividad realizada, el estudiante debe presentar el método utilizado para la investigación, discutir los resultados obtenidos y mencionar las dificultades encontradas.

  3. Conclusión: Una revisión de los principales descubrimientos del proyecto, lo aprendido y las conclusiones extraídas sobre el tema.

  4. Bibliografía: Referencias de todas las fuentes utilizadas durante la investigación y creación de la exposición.