Contextualización

Introducción Teórica

La colonización española en las Américas fue un período de la historia mundial marcado por la expansión del imperio español en el continente americano. Comenzó a finales del siglo XV con el 'descubrimiento' de América por Cristóbal Colón y finalizó a principios del siglo XIX con las guerras de independencia de la mayoría de los territorios colonizados.

La colonización española fue motivada principalmente por la búsqueda de riquezas y prestigio para España, pero también por la misión de difundir el cristianismo. Es importante destacar que esta colonización no fue un proceso pacífico, involucró la conquista y subyugación de los pueblos indígenas, muchos de los cuales resistieron la invasión española.

Los colonizadores españoles establecieron ciudades siguiendo el modelo europeo, impusieron una nueva organización política, social y económica, además de la religión cristiana. En la economía, la principal actividad era la explotación de metales preciosos como el oro y la plata, que eran enviados a España.

Contextualización

La colonización española en América tuvo un impacto significativo en la historia mundial, dando forma a cómo es el mundo hoy. Resultó en un extenso intercambio cultural y genético conocido como el Gran Intercambio Colombino, que alteró fundamentalmente la ecología y la demografía mundial.

Además, la colonización española en las Américas fue fundamental para el ascenso de Europa como centro del poder mundial, sentando así las bases para la economía global moderna. Sin embargo, también es una historia de violencia y subyugación, cuyos efectos aún se pueden ver en las sociedades latinoamericanas hoy en día.

Para comprender mejor este período de la historia, los alumnos pueden consultar los siguientes recursos confiables:

• Documental: 'Conquistadores: Adventum' disponible en Netflix.
• Texto: 'La Conquista de América: la Cuestión del Otro', de Tzvetan Todorov (Martins Fontes, 1988).
• Artículo: 'El Impacto de la Conquista y Colonización Española para los Pueblos Indígenas en América Latina', disponible en el sitio Scielo (https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702007000300012)

Actividad Práctica

Título de la Actividad: 'Reviviendo la Colonización Española: Un Viaje Virtual'

Objetivo del Proyecto

Este proyecto tiene como objetivo proporcionar una comprensión profunda de la colonización española en las Américas a través de un proyecto de investigación interactivo y colaborativo.

Los alumnos trabajarán en grupos de 3 a 5 personas para crear un tour virtual a través de una herramienta en línea sobre la colonización española, abordando aspectos como la cultura, economía, política, religión e impacto en las poblaciones indígenas.

Descripción Detallada del Proyecto

Los alumnos deben investigar, sintetizar y presentar información sobre diferentes aspectos de la colonización española. El resultado final será un tour virtual que permitirá a los usuarios explorar los principales puntos y eventos del período de colonización.

Los alumnos deben dividir el trabajo según las áreas de enfoque elegidas, que podrían incluir aspectos como: rutas de los conquistadores, lugares de explotación mineral, poblaciones indígenas afectadas, interacciones culturales, impacto religioso, organización política y económica, influencia en el arte y arquitectura, entre otros.

Materiales Necesarios

• Computadora con acceso a internet
• Herramienta en línea para crear tours virtuales (sugerimos Google Tour Builder o ThingLink)

Paso a Paso

1. Formen grupos de 3 a 5 alumnos y organicen las tareas.

2. Definan qué aspectos de la colonización española abordarán.

3. Realicen una investigación sobre los aspectos elegidos. Utilicen los recursos indicados para comenzar el estudio.

4. Reúnan información e imágenes relevantes para su tour virtual.

5. Utilicen la herramienta en línea para crear el tour virtual. Agreguen textos, imágenes y enlaces relacionados con cada punto.

6. Revisen el material producido y realicen las correcciones necesarias.

7. Preparen una presentación oral para explicar el tour virtual.

Entregas del Proyecto

Cada grupo debe entregar:

1. El enlace para el tour virtual, que contenga una presentación visual y textual de cada punto abordado.

2. Un informe escrito dividido en los siguientes temas:

• Introducción: El alumno debe contextualizar el tema, su relevancia y aplicación en el mundo real, así como el objetivo de este proyecto.

• Desarrollo: El alumno debe explicar la teoría detrás del(os) tema(s) central(es) del proyecto, detallar la actividad, indicar la metodología utilizada y finalmente presentar y discutir los resultados obtenidos.

• Conclusión: El alumno debe concluir el trabajo retomando sus puntos principales, explicitando los aprendizajes obtenidos y las conclusiones extraídas sobre el proyecto.

• Bibliografía: El alumno debe indicar las fuentes en las que se basaron para trabajar en el proyecto, como libros, páginas web, videos, etc.

El tour virtual debe ser presentado a la clase, con los alumnos explicando cada punto y respondiendo preguntas. El informe debe ser entregado posteriormente, sirviendo como un registro detallado de todo el proceso de aprendizaje e investigación realizado, así como una reflexión individual y colectiva sobre los conocimientos adquiridos y las habilidades desarrolladas.