Contextualización

Este proyecto se centra en dos figuras influyentes de la filosofía moderna: Karl Marx y Friedrich Nietzsche. Aunque sus pensamientos pueden parecer distintos a primera vista, emergen interesantes interconexiones al profundizar.

Karl Marx, filósofo, economista y periodista alemán, es conocido por su crítica al capitalismo y su apuesta por una sociedad comunista. Marx argumentaba que la sociedad estaba dividida en dos clases: la burguesía, aquellos que poseían los medios de producción; y el proletariado, aquellos que vendían su trabajo. Él creía que esta división de clases era la raíz de muchos problemas sociales y que eventualmente resultaría en una revolución proletaria.

Por otro lado, Friedrich Nietzsche, filósofo, poeta y crítico cultural alemán, desafió el pensamiento tradicional con sus críticas a la moral de la 'buena fe' y a la religión. Él propuso la idea del 'Superhombre', un individuo que trasciende la moralidad humana para convertirse en un ser superior. Nietzsche también es conocido por su afirmación 'Dios ha muerto', sugiriendo un cambio en la forma en que los humanos entienden el universo y la moralidad.

Importancia

Marx y Nietzsche son estudiados hasta el día de hoy en cursos de filosofía y ciencias sociales alrededor del mundo, y sus pensamientos tienen relevancia práctica en diversos contextos sociales, políticos y económicos. Por ejemplo, las ideas de Marx sobre la explotación de los trabajadores y sobre la lucha de clases son frecuentemente utilizadas para analizar y comprender las desigualdades económicas en la sociedad. De manera similar, las reflexiones de Nietzsche sobre la moralidad, la verdad y el significado de la vida pueden ayudarnos a cuestionar los valores convencionales y reflexionar sobre las concepciones contemporáneas de ética y moral.

Actividad Práctica: 'Construyendo un Diálogo entre Marx y Nietzsche'

Objetivo del Proyecto

La actividad tiene como objetivo proporcionar a los alumnos una comprensión más profunda de los conceptos clave de los filósofos Marx y Nietzsche, así como estimular la colaboración en equipo y la habilidad de argumentación.

Descripción del Proyecto

Los grupos, de 3 a 5 alumnos, crearán una pieza ficticia de diálogo entre Karl Marx y Friedrich Nietzsche, abordando temas como economía, religión, moralidad y política. Los alumnos deben incorporar conceptos clave y argumentos de ambos filósofos en su diálogo, permitiendo una discusión equilibrada y profunda.

Materiales Necesarios

1. Bolígrafo y papel o un software de procesamiento de texto
2. Libros, artículos, videos y otros materiales de investigación recomendados sobre Marx y Nietzsche

Paso a paso

1. Investigación (1 hora): Cada miembro del grupo debe investigar los trabajos y pensamientos de Marx y Nietzsche, utilizando los recursos recomendados. Los alumnos deben concentrarse en entender los conceptos clave de cada filósofo.

2. Discusión (1 hora): El grupo debe reunirse para discutir lo que han aprendido. Deben debatir los conceptos que encontraron más interesantes o confusos y discutir cómo estos conceptos podrían ser incorporados en un diálogo.

3. Esbozo del Diálogo (1 hora): Como equipo, los alumnos deben comenzar a redactar el diálogo, asegurando que sea equilibrado y refleje con precisión el pensamiento de cada filósofo.

4. Revisión y Finalización (1 hora): El grupo revisa juntos el diálogo, asegurando claridad y precisión. Los miembros del grupo deben hacer ajustes según sea necesario. Después de eso, los alumnos finalizan el diálogo para su presentación.

Entregas del Proyecto

Los grupos deben entregar el diálogo escrito final y un informe que contenga:

1. Introducción: Debe incluir un breve resumen de Marx y Nietzsche, por qué fueron importantes, y por qué eligieron los temas de discusión en su diálogo.
2. Desarrollo: Debe describir los conceptos clave de cada filósofo que fueron discutidos en el diálogo, con detalles sobre cómo estos conceptos fueron incorporados en el diálogo. Incluir las fuentes de investigación y explicar la metodología para la redacción del diálogo también debe estar en esta sección. Por último, incluir el diálogo finalizado.
3. Conclusiones: Los alumnos deben reflexionar sobre lo que aprendieron al realizar el proyecto, los desafíos que enfrentaron y sus observaciones sobre las similitudes y diferencias entre Marx y Nietzsche basadas en su investigación.
4. Bibliografía: Los alumnos deben listar todos los materiales de investigación utilizados.

Los grupos tendrán una semana para completar este proyecto. La carga horaria es de 2 a 4 horas por alumno.