Proyecto: Conquista de la Concordancia Nominal

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Lara de Teachy


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Concordancia Nominal

Contextualización

La Concordancia Nominal es una de las áreas de la gramática responsable de la armonía entre las palabras en una frase, es decir, trata sobre la forma correcta de combinar los términos en una expresión o una oración. Si alguna vez te has encontrado en una situación en la que no estabas seguro si debías usar 'gran parte de los alumnos' o 'gran parte de los alumno', ya te has topado con la Concordancia Nominal. Comprender y aplicar correctamente la Concordancia Nominal es esencial para mejorar tus habilidades de comunicación y expresión en la lengua portuguesa.

La Concordancia Nominal se basa principalmente en cuatro reglas: la concordancia del adjetivo con el sustantivo, la concordancia del artículo con el sustantivo, la concordancia del pronombre adjetivo con el sustantivo y la concordancia de los numerales con los sustantivos. Aunque pueda parecer complejo, con práctica y aplicaciones concretas, serás capaz de dominar estos principios.

Sabemos que la gramática puede parecer un tema alejado del 'mundo real', pero la Concordancia Nominal se aplica en todo momento en nuestra comunicación diaria. La correcta aplicación de las reglas de concordancia proporciona claridad y precisión en la comunicación, evitando malentendidos y haciendo las conversaciones más eficientes. Además, un buen dominio de la Concordancia Nominal puede traerte beneficios prácticos, como un mejor desempeño en exámenes, entrevistas de trabajo, presentaciones e incluso en tus interacciones sociales cotidianas.

Por lo tanto, este proyecto se enfoca en explorar la Concordancia Nominal en un contexto real y práctico. A través de investigaciones, discusiones en grupo y la creación de presentaciones, tendrás la oportunidad de profundizar en el tema, así como adquirir habilidades importantes, incluyendo trabajo en equipo, gestión del tiempo y pensamiento crítico.

Para profundizar en tu conocimiento sobre el tema, te recomendamos las siguientes fuentes:

  • Libro 'Gramática da Língua Portuguesa', de Maria Helena Mira Mateus, Ana Maria Brito, Inês Duarte e Isabel Hub Faria. Es un libro bastante completo sobre gramática, incluyendo un capítulo detallado sobre concordancia nominal.

  • Artículos en el sitio InfoEscola, en especial este sobre concordancia nominal.

  • Vídeo-clases de Portugués del canal 'GramáticaEmVídeo - Prof. Fábio Alves' en YouTube.

Recuerda que el trabajo en equipo será un punto importante para el éxito de este proyecto. ¡Aprovecha este momento para intercambiar ideas, compartir conocimientos y aprender unos de otros!

Actividad Práctica: Conquista de la Concordancia Nominal

Objetivo del Proyecto

El objetivo de este proyecto es aplicar y explorar la concordancia nominal en un contexto práctico y dinámico, abordando elementos culturales e históricos para dar vida a la gramática.

Descripción del Proyecto

Cada grupo será responsable de seleccionar un país de lengua portuguesa (Brasil, Portugal, Angola, Mozambique, Cabo Verde, Guinea-Bissau, Santo Tomé y Príncipe, Timor Oriental, Macao). Deben investigar sobre la cultura, historia y aspectos sociales del país elegido y, posteriormente, preparar una presentación, un artículo y un guion de entrevista.

  • Presentación: Debe estar dirigida a la clase, destacando puntos culturales, históricos y sociales del país elegido, sin olvidar demostrar la aplicación de la concordancia nominal en el discurso.

  • Artículo: El tema queda a criterio del grupo, sin embargo, nuevamente la concordancia nominal debe ser demostrada a través de ejemplos en el texto. El artículo debe ser de nivel académico, es decir, debe presentar introducción, desarrollo y conclusión, además de aplicar correctamente las normas de la ABNT.

  • Guion de entrevista: Debe ser elaborado para una personalidad ficticia del país elegido. El guion debe ser creativo, pero formal, utilizando correctamente las reglas de la concordancia nominal.

Estas actividades fomentarán no solo el aprendizaje de la concordancia nominal, sino que también traerán a la luz aspectos importantes de la cultura de los países de lengua portuguesa, conectando la disciplina de Portugués con la de Historia y Geografía.

Materiales Necesarios

Para la realización del proyecto, los grupos necesitarán:

  • Acceso a internet para investigación
  • Libros, sitios y materiales de referencia sobre concordancia nominal y cultura de países de lengua portuguesa
  • Material para elaboración de la presentación (PowerPoint, Google Slides, etc.)
  • Computadora/Notebook para redacción del artículo y del guion

Paso a Paso del Proyecto

  1. Formación de los grupos y elección del país por sorteo.

  2. Investigación extensa y profunda sobre el país elegido, enfocándose en la cultura, historia y aspectos sociales, así como en la utilización de la concordancia nominal en el idioma portugués hablado en la región.

  3. Elaboración del guion de entrevista, artículo y presentación con la utilización correcta de la concordancia nominal.

  4. Revisión del guion, artículo y presentación por el grupo para asegurar la correcta concordancia nominal.

  5. Presentación para la clase, demostrando los conocimientos adquiridos.

  6. Entrega del artículo y del guion de entrevista para evaluación.

Entregas del Proyecto y Conexión con las Actividades

Las entregas del proyecto serán el guion de entrevista, el artículo y la presentación, todos deben aplicar de forma práctica las reglas de concordancia nominal. Además, el proyecto debe culminar en la producción de un documento escrito por los alumnos, donde reportarán las etapas del proyecto.

En este documento, la introducción debe contextualizar el país elegido, la relevancia de la concordancia nominal y el objetivo del proyecto. En el desarrollo, se debe presentar la teoría de la concordancia nominal, explicar las actividades en detalle, la metodología utilizada y discutir los resultados obtenidos. En la conclusión, el grupo debe reflexionar sobre los aprendizajes, la aplicación de la concordancia nominal y las experiencias durante el proyecto. En la bibliografía, indicación de las fuentes utilizadas para la investigación.


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