Contextualización

El idioma portugués es una herramienta poderosa que nos permite comunicar nuestras ideas, sentimientos y pensamientos. Como toda herramienta, es necesario conocer sus características, funciones y reglas para usarla de la mejor manera posible. En este proyecto, vamos a explorar dos conceptos fundamentales en la construcción de un texto: la cohesión y la coherencia.

La cohesión se refiere a la unión, conexión y relación entre las palabras, expresiones o frases del texto. Es a través de la cohesión que podemos crear una secuencia lógica en nuestro texto, permitiendo que el lector comprenda el mensaje que queremos transmitir. Para ello, usamos mecanismos de cohesión como sinónimos, pronombres, conectivos, entre otros.

La coherencia se refiere a la relación lógica entre las ideas, la ordenación y secuencia de los eventos en un texto. Un texto coherente tiene sentido para el lector, pues sus ideas no se contradicen y hay una conexión lógica entre ellas.

¿Por qué es importante entender estos conceptos? En nuestra vida cotidiana, estamos constantemente comunicándonos, ya sea por medio de textos escritos, como correos electrónicos, informes, redacciones, o por medio de habla, en presentaciones, reuniones o simplemente en una conversación con amigos. Saber cómo crear textos cohesivos y coherentes puede ayudarnos a comunicar de manera más clara y efectiva.

Al construir un texto, es importante que las ideas estén conectadas de forma lógica. Esto permite que el mensaje sea comprendido y que el lector pueda seguir el razonamiento del escritor. Además, un texto bien escrito, cohesivo y coherente, proporciona una lectura fluida y agradable, lo que aumenta la probabilidad de que el lector continúe la lectura.

Para profundizar en estos conceptos, sugerimos los siguientes recursos:

1. Portal de la Lengua Portuguesa - Cohesión
2. Portal de la Lengua Portuguesa - Coherencia
3. CUNHA, Celso. Nueva gramática del portugués contemporáneo. Río de Janeiro: Lexikon, 2017.

¡Recuerda: la práctica lleva a la perfección! Entonces, ¡vamos juntos en este viaje de aprendizaje y descubrimientos!

Actividad Práctica: "Textualidad en Acción: Construyendo Cohesión y Coherencia"

Objetivo del Proyecto

El objetivo de este proyecto es aplicar de forma práctica los conceptos teóricos de cohesión y coherencia en la construcción textual. Los alumnos trabajarán en grupos de 3 a 5 personas para crear una historia en forma de texto narrativo.

Descripción Detallada del Proyecto

El proyecto involucrará la lectura de un texto base que será fragmentado, es decir, desorganizado en sus partes constituyentes - párrafos y oraciones - y la tarea del grupo será reorganizarlo, estableciendo la cohesión y la coherencia que se perdieron con la fragmentación.

Posteriormente, los grupos deberán crear su propio texto original, garantizando que sea tanto coheso como coherente. Ambas etapas del proyecto reforzarán el entendimiento de los alumnos sobre cohesión y coherencia textual.

Materiales Necesarios

1. Texto base fragmentado proporcionado por el profesor.
2. Hojas de papel y bolígrafos o un procesador de texto digital para la creación del texto original.
3. Libros, páginas web, videos que los alumnos puedan usar como referencias para entender mejor los conceptos de cohesión y coherencia.

Paso a Paso Detallado para Realización de la Actividad

1. Estudio de los Conceptos: Inicialmente, cada grupo debe estudiar de forma más profunda los conceptos de cohesión y coherencia. Para ello, pueden utilizar los recursos sugeridos en la introducción o buscar nuevas fuentes de conocimiento.
2. Análisis del Texto Base Fragmentado: El siguiente paso es analizar el texto base fragmentado. Los grupos deben identificar los principales puntos de cohesión y coherencia que faltan.
3. Reorganización del Texto Base: Con base en el análisis realizado, los grupos deben reorganizar el texto, estableciendo la cohesión y la coherencia. En esta etapa, es importante que los grupos discutan y decidan juntos la mejor forma de reorganizar el texto.
4. Creación del Texto Original: Después de reorganizar el texto base, los grupos deben crear su propia historia, garantizando que sea cohesa y coherente. El tema de la historia es libre, permitiendo que los alumnos sean creativos y exploren diferentes tipos de narrativa.
5. Revisión y Edición: Por último, los grupos deben revisar y editar su texto, verificando la cohesión y la coherencia. Deben asegurarse de que todas las ideas están conectadas de forma lógica y que el texto tiene sentido como un todo.

Entregas del Proyecto

Las entregas de este proyecto consisten en el texto base reorganizado, en el texto original creado por el grupo y en un informe. El informe debe tener cuatro partes: introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía.

1. Introducción: Los alumnos deben contextualizar el tema de la cohesión y coherencia, su relevancia y aplicación en el mundo real así como el objetivo de este proyecto.
2. Desarrollo: Los alumnos deben explicar los conceptos de cohesión y coherencia y la importancia de ellos en la construcción textual. Deben detallar el proceso de reorganización del texto base y de creación del texto original, discutiendo las decisiones tomadas por el grupo y los desafíos encontrados. Por último, deben discutir los resultados obtenidos y el feedback recibido.
3. Conclusión: Los alumnos deben reflexionar sobre lo que aprendieron con el proyecto, los desafíos enfrentados y las conquistas obtenidas. Deben también discutir cómo los conceptos de cohesión y coherencia pueden ser aplicados en diferentes contextos.
4. Bibliografía: Los alumnos deben listar todas las fuentes utilizadas para el estudio de los conceptos y para la elaboración de los textos.

Este informe debe ser escrito de manera cohesa y coherente. Deben utilizarse recursos de cohesión referencial (nombre y pronombres), recursos semánticos de sinonimia, antonimia y homonimia y mecanismos de representación de diferentes voces (discurso directo e indirecto).

Recordando que el éxito del proyecto está en la manera como los alumnos trabajan juntos, se comunican efectivamente y gestionan su tiempo para entregar todas las partes del proyecto dentro del plazo.