Contextualización

Las monarquías absolutistas surgieron en Europa entre los siglos XV y XVIII y tuvieron un papel crucial en la formación del mundo moderno. En un momento delicado tras las crisis del siglo XIV y los cambios traídos por el Renacimiento, las monarquías absolutistas emergieron como una forma de garantizar estabilidad y centralización del poder en manos de un único monarca. Este período presenció una transformación significativa en las formas de gobernar, con los reyes consolidando su poder de manera absoluta, controlando aspectos económicos, políticos, legales y religiosos en la sociedad.

El absolutismo monárquico fue caracterizado principalmente por la centralización del poder en la figura del rey. Era el rey quien creaba las leyes, determinaba la justicia y controlaba la economía. La teoría del derecho divino de los reyes fue un elemento esencial para la mantenimiento del absolutismo. Según ella, el rey era elegido por Dios para gobernar, y por eso sus decisiones no podían ser cuestionadas. Este concepto, aunque distante de nuestra realidad democrática actual, fue fundamental para estructurar el sistema político de diversas naciones.

El impacto del absolutismo se extiende más allá de las fronteras europeas. Fue durante este período que las grandes navegaciones, impulsadas por las monarquías europeas, resultaron en el llamado 'descubrimiento' de América y establecieron las primeras colonias en África y Asia. La expansión marítima abrió camino para un nuevo modelo económico, el mercantilismo, que buscaba acumular riquezas para la corona a través del control del comercio internacional.

Importancia

Las monarquías absolutistas fueron fundamentales en la configuración del mundo tal como lo conocemos hoy. Es en el absolutismo donde vemos el inicio de la formación de los Estados nacionales, con fronteras delimitadas y una estructura de poder centralizada. Además, la expansión marítima y la colonización de nuevas tierras durante este período establecieron la dinámica de poder global que perduró siglos.

Comprender el absolutismo es fundamental para entender las raíces históricas de muchos conflictos sociales, políticos y económicos que se desarrollan hasta los días actuales. Asuntos como el legado colonial, la concentración de poder, las luchas por libertad e igualdad, la formación de naciones y la creación de identidades nacionales son inmensamente influenciados por los eventos, personajes y estructuras del período absolutista.

Actividad Práctica: 'Construyendo el Reino Absolutista'

Objetivo del proyecto

El objetivo de este proyecto es profundizar en el conocimiento sobre las monarquías absolutistas, con enfoque en la comprensión de las características, razones para la centralización del poder, la acción de los europeos y sus lógicas mercantiles, así como las razones del paso del mercantilismo al capitalismo.

Los alumnos tendrán que investigar, analizar y presentar un relato histórico de una monarquía absolutista de su elección, identificando los elementos que caracterizan el absolutismo y la acción de estos reinos en la expansión marítima y en el establecimiento del capitalismo.

Este proyecto se llevará a cabo en grupos de 3 a 5 alumnos y tendrá una duración de un mes. Cada alumno deberá dedicar de cinco a diez horas para la realización de este proyecto.

Descripción detallada del proyecto

Los alumnos tendrán que seleccionar una monarquía absolutista de la historia (Ej: Francia, España, Portugal, Inglaterra, etc) y producir una presentación detallada sobre esa monarquía absolutista, destacando sus principales reyes, leyes y políticas que demuestran la centralización del poder, relatos de acciones y lógicas mercantiles, dominio en el mundo atlántico y la transición del mercantilismo al capitalismo.

La presentación podrá ser en forma de un vídeo, teatro, presentación de diapositivas o cualquier otro formato que los estudiantes prefieran.

Materiales necesarios

• Libros de texto, enciclopedias y otros materiales de estudio sobre la historia de la monarquía absolutista.
• Computadoras con acceso a internet para investigación y creación de la presentación.
• Cámara o teléfono inteligente para grabación de video (opcional).
• Materiales variados para escenarios y vestuarios, en caso de optar por un teatro (opcional).

Paso a paso detallado para la realización de la actividad

1. Formen grupos con 3 a 5 alumnos.
2. Cada grupo debe elegir una monarquía absolutista para investigar.
3. Realicen una investigación detallada sobre la monarquía absolutista elegida, enfocándose en los elementos clave mencionados en el objetivo del proyecto.
4. Reúnan la información encontrada y organícenla de manera coherente e informativa.
5. Elijan un formato para la presentación del proyecto (puede ser video, teatro, diapositivas, etc).
6. Creen la presentación de acuerdo con el formato elegido.
7. Los alumnos deberán, junto con la presentación, entregar un informe escrito siguiendo la estructura: Introducción, Desarrollo, Conclusiones y Bibliografía utilizada.

Entrega del proyecto

Al final del proyecto, cada grupo debe entregar:

1. Presentación: Una presentación sobre la monarquía absolutista elegida, en el formato elegido por el grupo.

2. Informe: El informe debe seguir la siguiente estructura:

   • Introducción: Contextualizar la monarquía absolutista elegida, su relevancia y aplicación en el mundo real, así como el objetivo de este proyecto.
   • Desarrollo: Detallar la teoría detrás del absolutismo, explicar la actividad realizada, la metodología utilizada y finalmente presentar y discutir los resultados obtenidos.
   • Conclusiones: Retomar los puntos principales, explicitar los aprendizajes obtenidos y las conclusiones extraídas sobre el proyecto.
   • Bibliografía utilizada: Indicar las fuentes en las que se basaron para trabajar en el proyecto como libros, páginas web, videos, etc.

3. Realizar la presentación para la clase (o profesor, dependiendo de la situación).

El proyecto proporcionará a los alumnos la oportunidad de profundizar en sus conocimientos sobre la monarquía absolutista, desarrollar habilidades de investigación, análisis y presentación, así como habilidades socioemocionales como gestión del tiempo, comunicación, resolución de problemas, pensamiento creativo y proactividad.