Contextualización

La habilidad de llevar a cabo una entrevista es una herramienta indispensable en el mundo actual, especialmente cuando nos referimos a un idioma global como el inglés. La entrevista es una técnica utilizada para diversos fines, como investigación, selección de personal, entre otros. Por lo tanto, saber entrevistar en inglés no solo mejora la competencia en el idioma, sino que también desarrolla habilidades sociales y cognitivas.

El inglés, como lengua franca, a menudo es el idioma seleccionado para las entrevistas, especialmente en los ámbitos profesionales y académicos. Saber cómo llevar a cabo una entrevista en inglés es esencial no solo para los entrevistadores, sino también para los entrevistados. Por lo tanto, es vital dominar no solo el idioma, sino también las técnicas de entrevista para comunicarse de manera efectiva.

Introducción al tema

El proyecto 'Aspectos de entrevista' tiene como objetivo introducir a los alumnos en el concepto y proceso de las entrevistas en inglés. Los alumnos aprenderán la estructura de una entrevista, los tipos de preguntas que se pueden hacer y cómo prepararse para una entrevista en inglés. También tendrán la oportunidad de practicar la realización de entrevistas entre ellos, mejorando así la fluidez y la confianza al hablar en inglés.

Una entrevista es un diálogo entre dos o más personas donde el entrevistador hace preguntas al entrevistado para obtener información. Además, existen diferentes tipos de entrevistas, como entrevistas de trabajo, entrevistas conductuales, entrevistas de panel, entrevistas telefónicas, entre otras. Cada tipo tiene sus particularidades y requiere diferentes técnicas de preparación.

Los alumnos serán guiados a través del proceso de preparación para las entrevistas, que incluye comprender el objetivo de la entrevista, investigar sobre el tema de la entrevista y preparar respuestas para posibles preguntas. Además, aprenderán técnicas para manejar el nerviosismo antes y durante la entrevista.

Para profundizar en su conocimiento sobre el tema, los alumnos pueden consultar las siguientes fuentes:

• Cómo hacer una entrevista: guía completa
• Cómo llevar a cabo una entrevista: paso a paso con 7 consejos
• Cómo hacer preguntas abiertas
• Entrevistas: tipos y técnicas para llevarlas a cabo

Actividad Práctica

Título de la actividad: 'Simulación de Entrevista'

Objetivo del proyecto

• Entender y aplicar los aspectos principales de una entrevista en inglés.
• Reforzar el uso del inglés a través de la simulación de una entrevista.
• Estimular el trabajo en equipo, la gestión del tiempo y la comunicación efectiva.

Descripción del proyecto

Los alumnos, divididos en grupos de 3 a 5, deberán realizar una simulación de entrevista, donde cada miembro del grupo tendrá un papel específico (entrevistador, entrevistado u observador). El tema de la entrevista será elegido por el grupo, pudiendo ser una entrevista de trabajo, una entrevista para la admisión en una universidad o incluso una entrevista con una celebridad. El proyecto debe ser desarrollado en inglés, donde los alumnos deberán utilizar lo aprendido sobre la estructura de una entrevista y los diferentes tipos de preguntas que se pueden hacer.

Materiales necesarios

• Papel y bolígrafo para elaborar el guion de la entrevista.
• Cámara o celular para grabar la entrevista.
• Libros, internet (sitios confiables) para investigar más sobre cómo realizar entrevistas en inglés.

Paso a paso

1. Formar los grupos de trabajo y definir el tema de la entrevista.
2. Definir los roles dentro del grupo: entrevistador, entrevistado y observadores.
3. Realizar una investigación sobre el tema de la entrevista y elaborar un guion.
4. Practicar la entrevista según el guion creado, hacer los ajustes necesarios.
5. Grabar la entrevista. Recuerda hablar claramente y en inglés.
6. Después de la realización de la entrevista, los observadores deben proporcionar retroalimentación sobre el desempeño del entrevistador y del entrevistado. ¿Qué se hizo bien? ¿Qué se podría mejorar?
7. Escribir el informe del proyecto siguiendo los temas orientados: Introducción, Desarrollo, Conclusión y Bibliografía.

Entregas del proyecto:

• Grabación de la entrevista: Este es el producto final de la actividad práctica. La grabación debe demostrar la capacidad de los alumnos para llevar a cabo una entrevista en inglés, además de su capacidad de trabajo en equipo. Además, la grabación proporcionará un documento visual sobre el desempeño de los alumnos, que podrá ser evaluado y proporcionar retroalimentación.

• Informe de Proyecto: En el informe, los alumnos deben detallar todo el proceso de preparación y ejecución de la entrevista. Este documento debe incluir:

  • Introducción: En esta sección, los alumnos deben proporcionar una visión general del proyecto, del tema de la entrevista elegido y del objetivo de la actividad.

  • Desarrollo: En esta parte del informe, los alumnos deben describir el proceso de preparación para la entrevista y las técnicas de entrevista utilizadas. También deben discutir sobre el papel de cada miembro del equipo y las estrategias utilizadas para la colaboración efectiva dentro del equipo. También se debe mencionar los recursos y materiales utilizados para aprender y aplicar las técnicas de entrevista en inglés.

  • Conclusiones: Aquí, los alumnos deben reflexionar sobre la experiencia. ¿Qué aprendieron? ¿Cómo pueden aplicar esas habilidades en el futuro? ¿Cuáles fueron los desafíos enfrentados y cómo los superaron? Deben relacionar la actividad práctica con los conceptos teóricos aprendidos, mostrando la aplicabilidad práctica de tales teorías.

  • Bibliografía: los alumnos deben citar todas las fuentes de información que se utilizaron a lo largo de la realización de la actividad.

Para finalizar, recuerda que el proyecto debe ser realizado de manera divertida y atractiva. Presentar una entrevista debe considerarse una oportunidad para expresar tu creatividad y demostrar tus habilidades de comunicación.