Actividad Práctica: "Las Caras de la Primavera Árabe"
Objetivo del Proyecto
Comprender la Primavera Árabe, sus contextos, consecuencias y la relación entre los diferentes países involucrados en el movimiento.
Descripción de la Actividad
En esta actividad, los grupos realizarán una investigación detallada y una presentación sobre la Primavera Árabe. Cada grupo será responsable de investigar sobre el movimiento en uno de los siguientes países: Túnez, Libia, Egipto, Yemen, Siria y Bahréin.
La actividad se realizará en etapas, primero la investigación y luego la elaboración de un documento escrito y una presentación. El documento escrito deberá detallar el contexto del país antes de la Primavera Árabe, los eventos ocurridos durante el movimiento, los cambios que ocurrieron como resultado y la situación actual del país. La presentación debe ser creativa e involucrar a la clase, pudiendo contener elementos audiovisuales, dramatizaciones, debates y cualquier elemento que el grupo considere interesante.
Esta actividad está diseñada para ser completada en aproximadamente un mes, con tiempo suficiente para la investigación, elaboración del documento y preparación de la presentación.
Materiales Necesarios
- Computadora con acceso a Internet para la investigación.
- Material para la creación de presentaciones (PowerPoint, Prezi u similar).
- Materiales para la creación de elementos visuales o audiovisuales, si el grupo así lo decide.
- Papel y bolígrafo para notas y esbozos.
Paso a Paso
- Formar grupos de 3 a 5 estudiantes.
- Cada grupo elige o es asignado a uno de los países mencionados.
- Los grupos comienzan la investigación sobre la Primavera Árabe centrándose en el país elegido. Se recomienda el uso de los recursos propuestos en la introducción, pero no limitarse a estos.
- Después de la investigación, los grupos deben comenzar a elaborar el documento. Debe contener: Introducción, Desarrollo, Conclusiones y Bibliografía.
- La Introducción debe contextualizar el país elegido, la situación económica, política y social antes de la Primavera Árabe.
- En el Desarrollo, los grupos deben explicar el curso de la Primavera Árabe en el país elegido, detallando los eventos principales y sus consecuencias.
- En las Conclusiones, cada grupo debe analizar la situación actual del país, comparándola con la situación previa a la Primavera Árabe y discutir los éxitos y fracasos del movimiento.
- En la Bibliografía, listar las fuentes utilizadas.
- Mientras se escribe el documento, los grupos deben comenzar a planificar la presentación. Debe ser una versión condensada del documento, incluyendo los puntos más importantes e interesantes.
- Los grupos deben ensayar la presentación antes de la fecha final.
- Cada grupo presentará a la clase al final del mes.
Entregas
Cada grupo debe entregar un documento escrito y realizar una presentación para la clase. El documento debe estar bien escrito y bien investigado. La presentación debe ser envolvente e informativa.
El objetivo de las entregas es que los alumnos demuestren que han entendido la complejidad y la importancia de la Primavera Árabe para el país elegido. Deben demostrar que pueden analizar los eventos de manera crítica y objetiva.
