Contextualización

Las organizaciones intergubernamentales son entidades formadas por dos o más Estados, que se unen para cooperar en cuestiones de interés común. La mayor y más conocida de estas organizaciones es la ONU (Organización de las Naciones Unidas), fundada en 1945, después del fin de la Segunda Guerra Mundial, con el objetivo de mantener la paz y la seguridad internacionales, además de promover el desarrollo económico y social.

La ONU y sus agencias asociadas (como la UNESCO, la OMS, entre otras) han desempeñado un papel muy importante en las relaciones internacionales, abordando cuestiones que van desde la resolución de conflictos hasta temas de salud y educación. La actuación de estas organizaciones moldea las relaciones entre los países e impacta la vida de todos nosotros, haciendo que este tema sea altamente relevante para nuestro cotidiano.

Dentro de este contexto global, varias cuestiones pueden ser analizadas, como la hegemonía europea y la actuación de estas organizaciones en situaciones de conflicto, la influencia de las organizaciones económicas mundiales en la cultura y el consumo, y la actuación de estas organizaciones en relación con las minorías étnicas y la diversidad cultural.

Introducción

Para que podamos comprender de manera más amplia la ONU y las organizaciones intergubernamentales, es fundamental que examinemos los diversos conceptos y temas que involucran la actuación de estas entidades. En este sentido, nos enfocaremos en cuatro temas clave: el papel de la ONU y de las organizaciones intergubernamentales en el mundo posterior a la 2ª Guerra Mundial, la influencia de estas organizaciones en la cultura y el consumo, la intervención de estas entidades en situaciones de conflicto y el respeto a la diversidad cultural.

Para ayudar en este proceso, sugerimos algunos materiales que serán útiles para profundizar su conocimiento en estos temas:

1. Sitio oficial de la ONU
2. Historia de la ONU: desde su creación hasta la actualidad (Super Interessante)
3. ¿Qué es la ONU y cuál es su papel? (Toda Matéria)
4. Las Organizaciones Intergubernamentales y el orden internacional (Scielo)

Recuerde, este es un proyecto desafiante que requerirá tiempo, investigación y discusión. Mantenga la mente abierta y recuerde que la historia de nuestro mundo es compleja y multifacética. No busque soluciones simples para preguntas complejas, sino trate de comprender las diversas capas que componen cada tema.

Actividad Práctica

Título de la Actividad: Simulando la ONU: Resoluciones para Crisis Mundiales

Objetivo del Proyecto:

Este proyecto tiene como objetivo proporcionar a los alumnos una comprensión práctica del funcionamiento de la ONU y de cómo se toman decisiones en un escenario de crisis internacional. Para ello, los alumnos simularán un comité de la ONU, discutiendo y elaborando resoluciones para situaciones reales de crisis global.

Descripción Detallada del Proyecto:

Los alumnos serán divididos en grupos de 3 a 5 participantes y cada grupo representará a un país en la ONU. Los países serán distribuidos de forma aleatoria, pero equitativa, incluyendo tanto países desarrollados como en desarrollo.

Cada grupo tendrá que investigar sobre su país, como su economía, cultura, política exterior y posición en relación a temas globales, como conflictos, salud global, economía y diversidad cultural. Además, los grupos deberán investigar la actuación de su país en la ONU.

Posteriormente, los grupos participarán en una simulación de un comité de la ONU en la que se presentarán diversas situaciones de crisis para las cuales deberán encontrar soluciones. Los estudiantes serán desafiados a considerar los intereses de su país, las relaciones internacionales y el papel de la ONU en resolver estas crisis.

Materiales Necesarios:

• Computadora con acceso a internet para investigación
• Papel y bolígrafo para tomar notas
• Sala adecuada para la simulación

Paso a Paso Detallado para la Realización de la Actividad:

1. El profesor divide a los alumnos en grupos y asigna un país a cada uno.

2. Cada grupo realiza una investigación profunda sobre su país y su papel en la ONU. La información necesaria incluye, pero no se limita a, economía, política, cultura, historial de conflictos y posición actual en temas globales. Profundice en las cuatro áreas principales de actuación de la ONU: mantenimiento de la paz internacional, promoción de los derechos humanos, asistencia humanitaria y desarrollo sostenible.

3. Con esta base, cada grupo debe elaborar un documento escrito que describa la postura de su país ante las principales cuestiones globales. Esto debe incluir una sección sobre la actuación del país en la ONU.

4. Luego, el profesor presenta una serie de escenarios de crisis global y los grupos deben discutir y elaborar resoluciones para estas crisis, tratando de encontrar soluciones que estén alineadas con los intereses de su país y con el papel de la ONU.

5. Finalmente, los grupos deben informar sobre el proceso de discusión y las resoluciones que elaboraron, en un formato de informe de reunión.

Entregas del Proyecto:

Cada grupo deberá entregar:

1. Un informe preliminar con la descripción de su país y su actuación en la ONU.

2. El registro del proceso de discusión y las resoluciones elaboradas para las crisis presentadas. Este informe debe seguir el siguiente formato:

   • Introducción: Presentar el país representado, el papel de la ONU y las crisis presentadas.
   • Desarrollo: Describir el proceso de discusión y de elaboración de las resoluciones, mostrando cómo el grupo unió la teoría a la práctica, además de aclarar la metodología utilizada.
   • Conclusiones: Retomar los puntos principales, mostrando los principales aprendizajes y conclusiones obtenidas sobre el proyecto.
   • Bibliografía: Indicar las fuentes utilizadas en la investigación.

Este documento escrito debe ser entregado al profesor y será utilizado como base para evaluar el aprendizaje y el trabajo colaborativo de los alumnos.