Actividad Práctica

Título de la Actividad: "Documentando la Crisis de 1929"

Objetivo del Proyecto

Crear un documental en formato de video sobre la Crisis de 1929, enfocándose en su origen, desarrollo y consecuencias a nivel global y en Brasil.

Descripción Detallada del Proyecto

Los alumnos serán divididos en grupos de 3 a 5 integrantes y cada grupo será responsable de investigar, escribir el guion, filmar y editar un documental de 10 a 15 minutos sobre la Crisis de 1929.

La idea es que el documental sea dinámico y envolvente, intercalando información con imágenes y dramatizaciones. Se espera que los alumnos expliquen la crisis de forma clara, haciendo conexiones con los conceptos teóricos estudiados y contextualizando las repercusiones de la crisis, tanto a nivel global como en Brasil.

Materiales Necesarios

• Acceso a internet para investigación.
• Cámara para grabación (puede ser la del celular).
• Computadora con software de edición de video (existen opciones gratuitas y fáciles de usar).

Paso a Paso Detallado para la Realización de la Actividad

1. Investigación: El equipo debe recopilar suficiente información sobre la Crisis de 1929. Se recomienda utilizar las fuentes sugeridas y buscar otras fuentes confiables.

2. Guionización: Después de la investigación, el equipo debe crear un guion para el documental, dividiendo la historia en partes como: antecedentes de la crisis, la crisis en sí misma y las consecuencias globales y en Brasil. El guion debe contener toda la información que se transmitirá, instrucciones para las dramatizaciones y el momento de inserción de imágenes.

3. Producción: El equipo graba el documental de acuerdo con el guion, utilizando imágenes, gráficos y dramatizaciones para ilustrar los hechos.

4. Edición: Los alumnos editan el video, agregando efectos, subtítulos y todo lo que consideren necesario para hacer el documental más atractivo e informativo.

5. Revisión y Finalización: Vean el video para asegurarse de que toda la información sea correcta y que el flujo del filme sea coherente y envolvente. Realicen las correcciones necesarias.

Entrega del Proyecto

Además del video, cada grupo debe entregar un informe escrito detallando el proceso de producción del documental. El informe debe estar dividido en:

1. Introducción: Debe contextualizar la Crisis de 1929, explicar su relevancia y la motivación para realizar este proyecto.

2. Desarrollo: Debe explicar detalladamente la teoría detrás de la Crisis de 1929, detallar las actividades realizadas para la conclusión del documental (investigación, guionización, producción y edición), demostrar la metodología utilizada y cuáles fueron las principales dificultades y soluciones encontradas. Aquí también debe haber un enlace para ver el documental.

3. Conclusiones: Debe retomar los puntos principales del estudio realizado, delineando lo aprendido y cuáles son las principales conclusiones sobre la Crisis de 1929 y sus repercusiones.

4. Bibliografía: Debe listar todas las fuentes de investigación utilizadas, ya sean libros, sitios web, videos, etc.

Se espera que, a través de la realización de este proyecto, los alumnos aprendan la importancia de la colaboración, gestión del tiempo, investigación eficiente, presentación clara de la información y pensamiento crítico.