Clasificación de Narradores y su relación con el Texto Escénico
Section role: Apoya la sección 'Conectando la Experiencia con la Teoría Literaria' mientras el docente sistematiza los hallazgos de la actividad previa y formaliza la teoría. Slide outline: (1) Título - 'El Narrador: La Voz que Guía la Historia'; (2) '¿Quién Habla en la Historia?' - Discusión sobre cómo las reescrituras de la clase revelaron diferentes voces, conectando con la actividad del 'Laboratorio de Voces'. (3) 'El Narrador Omnisciente' - Definición de narrador que lo sabe todo, incluyendo pensamientos y sentimientos; ejemplo literario clásico (ej. "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez); (4) 'El Narrador Protagonista' - Definición de narrador que vive y cuenta su propia historia en primera persona; ejemplo literario (ej. "El Túnel" de Ernesto Sabato); (5) 'El Narrador Testigo' - Definición de narrador que observa y cuenta lo que ve sin participar activamente; ejemplo literario (ej. "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez); (6) 'Narración en Primera y Tercera Persona' - Explicación de los pronombres y desinencias verbales clave para identificar cada tipo, reforzando las 'marcas gramaticales' que se usarán en la Sección 4. (7) 'Del Texto a la Escena: La Voz en Imágenes' - Comparación del texto narrativo con el texto escénico, mostrando cómo las descripciones del narrador se traducen en elementos visuales (escenografía, vestuario) y sonoros (música, efectos) en una puesta en escena; incluye una imagen de una obra de teatro. (8) Pregunta de cierre: '¿Cómo nos ayuda la voz del narrador a 'ver' y 'sentir' una historia?' — Invita a la reflexión y prepara para la actividad de identificación de narradores.
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