Cómo descubrir y registrar una regla

Crear una presentación de 8 diapositivas para 3.º básico, usada en 15 minutos, con poco texto, números grandes, flechas y visuales claros. Diapositiva 1: propósito, encontrar y explicar la regla. Diapositiva 2: recordar que un patrón es una secuencia que sigue una regla. Diapositiva 3: ejemplo concreto con grupos de 3, 5 y 7 fichas, creciendo de 2 en 2. Diapositiva 4: transformar ese ejemplo a dibujo y luego a números. Diapositiva 5: modelar 42, 47, 52, 57 como "parte en 42 y suma 5" y mostrar los 4 pasos siguientes. Diapositiva 6: modelar una secuencia descendente 90, 80, 70, 60 como "parte en 90 y resta 10". Diapositiva 7: tabla del 100 con recorridos horizontal (+1 o saltos regulares), vertical (+10) y diagonal (+9 o +11), aclarando que siempre se debe calcular el cambio entre términos. Diapositiva 8: error intencional 25, 30, 35, 45 y pregunta para detectar el término incorrecto. Incluir en cada ejemplo punto de partida, dirección, tamaño del salto y lenguaje simple; no incluir ejercicios extensos ni respuestas ocultas.

Lara de Teachy