Conexión Gramatical: Estructura de have to y has to en la mina

Section role: apoya la sección de formalización teórica mientras el docente escribe en las dos columnas del tablero y conecta los hallazgos del reto con la explicación gramatical. Slides: (1) Título — 'Las Reglas de la Mina: Have to y Has to'; (2) ¿Qué es una obligación? — definición sencilla de 'Obligation' y por qué los mineros siguen normas estrictas; (3) El grupo de I, You, We, They — explicación visual y uso de 'have to' con ejemplos como 'I have to use safety gear'; (4) El grupo de He, She, It — la regla de la tercera persona y el uso de 'has to' con ejemplos como 'My father has to wear boots'; (5) Vocabulario clave — definición gráfica de 'Safety', 'Obligation' y 'Miner'; (6) Oraciones de práctica — frases incompletas en la pizarra para resolver en clase con los estudiantes. Closing slide: '¿Cuál es la diferencia entre usar have to y has to?' — abre el espacio para escuchar el audio del ingeniero de minas. This material is part of a English foreign-language class for students in Colombia learning English. Regardless of the material's language, the key terms and examples being taught must be written in English, not in the students' native language.