Consolidación de Doctrina: Las Tres Unidades de Acción para el Servicio de Policía

Rol de la sección: Apoya la sección 'Consolidación de Doctrina: Las Tres Unidades de Acción' mientras el docente formaliza los conceptos clave, conectándolos con las soluciones propuestas por los estudiantes y estructurando sus hallazgos. Esquema de las diapositivas: 1. Título: Consolidación de Doctrina: Las Tres Unidades de Acción para un Servicio de Policía Efectivo. Contenido: Introducción a la formalización de conceptos para una comprensión social del territorio. 2. Unidad 1: Gobernanza y Enfoque en Derechos. Contenido: Definición de Gobernanza y sus implicaciones para la seguridad ciudadana. Explicación del Enfoque en Derechos como pilar de la actuación policial. Conexión con la identificación de problemas en la 'Misión de Campo' (Sección 2). 3. Unidad 2: Prevención Social. Contenido: Concepto de Prevención Social (abordaje de causas estructurales). Ejemplos: Programas educativos, oportunidades laborales. Implicaciones para la reducción de la delincuencia circunstancial. 4. Unidad 2: Prevención Situacional. Contenido: Concepto de Prevención Situacional (modificación del entorno físico). Ejemplos: Iluminación, diseño urbano, control de acceso. Conexión con los 'puntos ciegos' y la 'iluminación' mencionados por los estudiantes en la Sección 2. 5. Unidad 2: Prevención Comunitaria. Contenido: Concepto de Prevención Comunitaria (fomento de la participación y cohesión). Ejemplos: Frentes de Seguridad, redes vecinales. Vinculación con la 'falta de cohesión comunitaria' y los 'Frentes de Seguridad' propuestos por los grupos. 6. Unidad 3: Introducción a las Cartografías Sociales. Contenido: Presentación del propósito de las Cartografías Sociales como herramienta de 'Reconocimiento efectivo del territorio'. Imagen: Mapa conceptual simple mostrando cómo las cartografías informan la toma de decisiones. 7. Unidad 3: Categorías de Cartografía Social. Contenido: Listado y breve descripción de las ocho categorías clave de cartografía social (Salud, Educación, Inclusión Social, Cultural, Riesgos, Económica, de Servicios Públicos, de Organizaciones Comunitarias). Ejemplo: Cartografía de Inclusión Social como prevención de conflictos, similar al contexto de Zootopia. 8. Conclusión: Integración para la Gestión Policial. Contenido: Síntesis de cómo la combinación de las tres unidades permite una gestión policial preventiva y contextualizada. Conexión con el cierre de la lección sobre la 'Comprensión social del territorio' para un servicio no solo reactivo. Pregunta de cierre: ¿Cómo aplicarían estas tres unidades para abordar una problemática específica identificada en su 'Zona Crítica'?

Lara de Teachy