Cuadriláteros: clasificación y cálculo de áreas

Section role: apoya la sección 'Conectando Formas, Áreas y Espacios' mientras el docente institucionaliza el conocimiento y presenta formalmente las clasificaciones y fórmulas. Slides: (1) Título — 'De los desafíos a las fórmulas: Cuadriláteros'; (2) Clasificación de Cuadriláteros — bullets: Paralelogramos (recordatorio), Trapecios (un par de lados paralelos), Trapezoides (sin lados paralelos); (3) El Misterio del Área vs. Perímetro — bullets: discusión del hallazgo '¿por qué si el perímetro es el mismo, el área cambia?', ejemplo visual de dos figuras con igual perímetro pero diferente área; (4) Fórmulas de Área: Trapecio y Trapezoide — bullets: fórmula del trapecio ((Base mayor + base menor) * altura / 2) con un diagrama explicativo, método para calcular el área de un trapezoide dividiéndolo en dos triángulos; (5) Del Área al Volumen: El Espacio Ocupado — bullets: formalización del concepto de volumen, fórmula general (Volumen = Área de la base x altura), cómo el volumen depende directamente del área de la base del cuadrilátero; (6) Ejemplo Práctico — bullets: aplicación de las fórmulas aprendidas para calcular el área de un trapecio dado y su volumen si fuera la base de un prisma. Cierre: '¿Cómo nos ayuda entender estas relaciones en situaciones reales de diseño o construcción?' — prepara para la sección final de aplicación práctica.