De la evidencia a la propuesta de valor

Presentación de 8 diapositivas para 7.º grado y una sesión de 15 minutos. Debe incluir: 1) propósito y conexión con la adaptación al nuevo año escolar; 2) diferencia entre observación, opinión y evidencia; 3) usuario, necesidad y problema; 4) cómo organizar respuestas de entrevistas; 5) cómo reconocer patrones entre factores; 6) ejemplo completo y concreto sobre una dificultad escolar, sin datos personales; 7) uso ético de una IA gratuita como apoyo para organizar información, verificando sus resultados y protegiendo la privacidad, vinculado a las competencias digitales 28 y 29; 8) lista visual de cuatro criterios de revisión: usuario claro, evidencia suficiente, patrón reconocible y relación con intereses/habilidades. Incluir poco texto, ejemplos legibles, preguntas de interacción y una diapositiva final que recuerde que la IA no reemplaza la observación ni la decisión del equipo. No incluir actividades extensas ni una evaluación con respuestas.

Lara de Teachy