Filosofía: Del Caso Cotidiano al Problema

Crea una presentación de 8 diapositivas, clara y rigurosa para estudiantes mexicanos de 10.º grado, sobre cómo analizar la cotidianidad desde normas, valores, creencias y visiones del mundo para construir problemas filosóficos. Diapositiva 1: del caso cotidiano a la pregunta filosófica. Diapositiva 2: categorizar, con definición, criterio y ejemplo. Diapositiva 3: conceptualizar, mostrando cómo precisar libertad, justicia, respeto y responsabilidad. Diapositiva 4: diferenciar norma, valor, creencia y visión del mundo con ejemplos escolares y sociales. Diapositiva 5: rasgos de un problema filosófico: conceptos en disputa, supuestos, razones, perspectivas y apertura a respuestas argumentadas; contrastar una pregunta informativa con una filosófica. Diapositiva 6: mapa de problemas filosóficos: realidad, devenir, tiempo, muerte, libertad, felicidad, lenguaje y sentido de vida, con una pregunta ejemplo para cada uno. Diapositiva 7: aplicar el marco a una norma de convivencia, incluyendo justicia, libertad, solidaridad y respeto a las diferencias, sin resolver el dilema por el alumnado. Diapositiva 8: secuencia visual de trabajo: experiencia cotidiana, categorización, conceptualización, examen de supuestos, problema y argumento provisional. Incluye ejemplos concretos, preguntas de pausa para discusión breve y notas docentes con precisiones conceptuales. No incluyas examen, hoja de ejercicios ni clave de respuestas.

Lara de Teachy