Desenmascarando el lenguaje figurado: presentación de conceptos

Rol de la sección: Apoya la sección de formalización conceptual en la que el docente guía a la clase para definir metáfora y personificación a partir de los hallazgos previos con la canción 'Tren al Sur'. Estructura de diapositivas: (1) Título — '¿Qué es el Lenguaje Figurado?'; (2) Definición central — viñetas con la diferencia entre significado literal y figurado; (3) La Metáfora — definición y ejemplo extraído de la canción de Los Prisioneros ('el corazón me salta de alegría'); (4) La Personificación — definición y ejemplo de dar vida a objetos ('el motor canta'); (5) Vocabulario clave — explicación visual de los términos 'nostalgia' y 'paisaje' en el contexto del viaje; (6) Conexión con la exploración — repaso rápido de las frases 'extrañas' descubiertas en la sección anterior; (7) Diapositiva de cierre — '¿Cómo transformarías una frase aburrida en un poema con vida?' — paso de control hacia la siguiente actividad de escritura creativa.

Lara de Teachy