Diapositivas: El camino hacia el común denominador

Section role: apoya la sección de unificación formal en el tablero mientras el docente sistematiza los hallazgos previos de los estudiantes sobre la mezcla de jugos. Slides: (1) Título — 'Unificando el idioma de las fracciones'; (2) El problema de los trozos distintos — bullets: por qué 1/2 y 1/3 no se pueden sumar directamente, la necesidad de partes iguales; (3) El concepto de fracciones equivalentes — bullets: qué significa hablar el mismo idioma, uso de gráficos de apoyo; (4) Método del Mínimo Común Múltiplo — bullets: pasos formales para hallar el MCM de los denominadores; (5) Caso homogéneo vs heterogéneo — bullets: comparación visual directa donde el denominador se mantiene en uno y cambia en el otro; (6) Ejemplo práctico guiado — bullets: resolución paso a paso de la resta 3/4 - 1/6 usando el MCM; (7) Cierre — '¿Cómo sabemos cuál es el denominador común ideal para cualquier par de fracciones?'.