Flujo de Energía en Ecosistemas

Crear una presentación de exactamente 8 diapositivas para estudiantes de 7.º grado, en español, sobre el flujo de energía en los seres vivos. Usar poco texto, diagramas claros y ejemplos de un pastizal colombiano. Incluir: 1) pregunta guía sobre de dónde viene la energía; 2) Sol como fuente de energía para los productores; 3) productores y fotosíntesis como almacenamiento de energía química, sin exigir ecuaciones; 4) niveles tróficos con pasto → saltamontes → rana → serpiente; 5) significado correcto de las flechas; 6) transferencia y disminución de energía disponible entre niveles, con una pirámide ilustrativa y la aclaración de que parte se usa en respiración, movimiento, crecimiento y se disipa como calor; 7) función de hongos y bacterias como descomponedores, diferenciando reciclaje de materia y flujo de energía; 8) síntesis con tres afirmaciones verificables y una pregunta de transferencia. Incorporar notas breves para el docente con una pregunta oral por diapositiva y una diapositiva que retome los datos ilustrativos del desafío (10 000, 1 000, 100, 10) sin presentarlos como mediciones universales. Evitar sobrecargar de texto y no incluir ejercicios escritos extensos.