El código de la multiplicación: de la suma al algoritmo

Section role: supports the formalization section while the teacher projects the slides, connects the previous group challenge to the standard algorithm, and guides the class through vocabulary and step-by-step procedures. Slides: (1) Title — 'Descifrando el Código de la Multiplicación'; (2) Del mercado al tablero — bullets: recordando el problema de las cajas de leche y la lista de compras, por qué la suma repetida de 3.200 ocho veces se vuelve larga; (3) Partes de la multiplicación — bullets: definición de factores (multiplicando y multiplicador) y producto con un ejemplo visual claro; (4) Paso a paso del algoritmo — bullets: cómo multiplicar las unidades del multiplicador por el multiplicando; (5) El valor posicional en dos cifras — bullets: qué hacer con las decenas, el uso del espacio o cero y la suma de productos parciales; (6) Ejemplo práctico guiado — bullets: cálculo de 12 filas de 15 sillas para anticipar la siguiente sección; (7) Conexión grupal — bullets: '¿En qué se parece este procedimiento a lo que hicieron en sus grupos?'; Closing slide: '¿Listos para ser expertos calculadores en la siguiente actividad?' — hands control back to the teacher for independent practice.