El sonido: Fenómenos acústicos y presentación visual

Section role: supports the 'Conectando los descubrimientos: ¿Qué pasó con el sonido?' section while the teacher explains the formal concepts connecting the group challenge to scientific terms. Slides: (1) Title — 'Los comportamientos del sonido'; (2) ¿Qué es la transmisión? — bullets: definición, viaje por aire, agua o sólidos como la madera retomando el trabajo de los grupos; (3) El sonido bajo el agua — imagen de ballenas comunicándose, ejemplo de transmisión en líquidos; (4) ¿Qué es la reflexión? — bullets: cuando el sonido choca con algo duro y rebota; (5) El eco en las montañas — imagen de una persona gritando frente a una montaña, explicación del eco; (6) ¿Qué es la absorción? — bullets: materiales blandos como la lana y cortinas que 'atrapan' el sonido; (7) El cine y las cortinas — imagen de una sala de cine, por qué las paredes tienen materiales absorbentes; (8) Las ondas en todas direcciones — analogía de la piedra que cae al agua; (9) ¿Por qué escuchamos a través de las paredes? — explicación breve de los sólidos; Closing slide: '¿Qué le pasó al sonido en cada uno de nuestros experimentos?' — sets up the individual assessment section that follows.