El Verbo: el motor de nuestras historias

Section role: apoya la sección 'El corazón de la historia: El Verbo' mientras el docente sistematiza los hallazgos del juego de las estatuas y del desafío de los cuentos congelados. Slides: (1) Título — 'El motor de la historia: ¿Qué es un verbo?'; (2) Definición formal — bullets: palabras que indican acción, estado o proceso; (3) Ejemplos cotidianos — imágenes de niños realizando acciones y sus nombres; (4) Las familias del infinitivo — la importancia de las terminaciones -ar, -er e -ir con ejemplos como saltar, comer y reír; (5) Comparación narrativa — dos oraciones paralelas, una con verbos ('El perro corre...') y otra sin ellos ('El perro... tras la pelota') para demostrar la pérdida de sentido; (6) Conexión con el lenguaje — por qué sin verbos no podríamos saber qué les pasa a nuestros personajes favoritos. Closing slide: 'Si borramos los verbos de tu libro favorito, ¿podrías saber qué les pasa a los personajes?' — abre el espacio para la reflexión grupal y la transición a la actividad de los cazadores de verbos.

Lara de Teachy