El verbo: teoría, contexto y núcleo oracional

Section role: supports the formalization section where the teacher synthesizes findings from previous group work on recipes and news into a formal grammar concept. Slides: (1) Title — 'El motor de las oraciones: ¿Qué es el verbo?'; (2) Descubrimientos de la misión — bullets: comparación entre los hallazgos de las recetas y las noticias de la sección anterior; (3) Definición formal — bullets: acciones, estados y procesos; (4) El verbo como núcleo — bullets: relación entre sujeto y predicado usando ejemplos reales de los alumnos; (5) Tiempo y modo — bullets: ejemplos de imperativo ('mezcle') y pasado ('ocurrió'); (6) Relación con el tipo de texto — bullets: cómo la intención comunicativa cambia la forma del verbo. Closing slide: '¿Podríamos armar una historia sin verbos? Comprobémoslo' — hands control back to the teacher for individual practice.